个人总结
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。刚到望都时还是寒冷的冬日，走时就已经是蝉鸣肆虐的夏天。短短的三个月实习让我这个尚未走出校门的大学生有了很大的改变，现将几点归纳如下：
在思想政治表现方面，我认真学习邓小平理论，毛泽东思想，科学发展观，同时认真学习习近平主席的中国梦，在三个月的顶岗实习中，将自己的教师梦通过勤勤恳恳的工作付诸实践。
在教学实习方面，教书育人是教师的基本职能。总的来说，我认真备课，对于每一节课的每个环节我都反复推敲，课件的制作也力图规范美观，内容准确。课堂教学中，我践行素质教育和新课程标准提倡的教师观和学生观，把学生放在教学的主体，充分发挥学生的主观能动性，把课堂交给他们，力图课堂生动有趣，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，对于学生的作业我也一丝不苟地检查，每次判完作业我都会把学生的错误总结出来，对出色完成作业的学生给予表扬。
服务当地情况，在学校管理方面，我积极参与望都县第二中学艺术节的相关工作，带领十名实习生，完成了“三句半”“歌曲串烧”等团体节目。除此之外，我们还参与了实习学校运动会的工作，经历了裁判员培训，入场式打分，终点计时等工作，保证了望都二中运动会的顺利进行。除此之外，望都二中每月的重大考试也离不开我们的参与，从考试分卷，监考，考务，判卷，登统成绩，都离不开我们的努力工作。每天望都二中都有晚自习，孩子们会到办公室问一些在学习过程中遇到的一些困难，我积极准备每一次辅导和自习，在晚自习时给学生解决一些在学习中遇到的难题，在学生学习的同时，我也复习了专业知识，充实了自身。我还有幸参加了望都县的优质课堂活动，聆听了望都三中的两堂优质课，从中了解了英语学科的教学特点、教学方法，还可以在活动中提高自己的知识水平。每次参加完优质课堂的活动，我都会把所学到的方法在第一时间积累下来，转化到教学工作中去。
在党团活动方面：我们望都二中实习小组，每两周就会以十个实习生为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实，重视长远影响。3-4月我们举办了组内互相听评课，通过同组实习生之间的互相听课，对其他实习生的授课进行评价，有效促进了自身教学水平的提高。5月我们进行了说课培训，深化了说课的基本知识，同时也参与了当地教育局举办的说课大赛，望都二中取得了非常出色的成绩，八位获奖实习生中有四位出自望都二中。6月的团日活动主要围绕站好最后一班岗开展，对三个月的实习活动进行总结和反思，同时对最后的实习生活提出了更高的要求，努力将第二十期顶岗实习圆满完成不留遗憾。
在班主任工作方面，实习学校并没有让我们所有实习生担任副班主任的职务，但我积极主动与七年级各个班主任交流沟通，向他们取经。学习了适当将班级权利结构下放，学生日常生活管理、心理辅导等方面的工作开展，每位班主任都有自己的管理方法和风格，都着实让我佩服。为了更好的了解班主任工作，我利用晚自习的时机去辅导学生，和学生谈心，一步步拉近与学生之间的距离，他们都亲切地喊我“小班儿”。
在教育调查研究方面，我们从教学实际出发，从课堂中存在的突出问题为起点，针对学生上课不认真听讲，缺乏自我约束力、自控能力差等问题开展了“一带一”帮扶活动，学生们亲自参与到活动中来，极大地调动了他们的积极性，各班班主任及相关任课老师也参与进来，经过老师们和学生们的共同努力，到现在为止，已经有所成效，取得了很好的成绩。这项活动的进行不仅使教学环境得到优化，教学成绩也显著提高。
组长工作实习方面，本学期的工作是在不断地摸索中完成的，幸亏有驻县老师和其它一起实习的同学的大力支持，我的组长工作才得以完成。团结协作互相尊重，是我们实习点的一大特色。由于我们望都二中实习点上十个实习生都是女生，这更需要我们团结一致，坚强起来，把一切能做的事情能吃的苦都扛下来。实习期间我工作认真，保质保量完成实习任务。每天按时跟队长报平安，做好请假记录，每次开会前我都会把开会的事项列到手机上，争取不耽误其他实习生的时间，我们每周一晚开一次例会，大家交流这一周的经验，也增进了感情。每次集体活动前，我都会发短信通知大家，把注意事项也逐一列出，保证每位同学平安。实习期间，能与全体实习生，以及实习学校领导和睦相处，得到实习学校领导以及老师对我的一致肯定。
生活方面，我的厨艺在实习期间得到了很大的提升，从一开始的十指不沾阳春水，到现在可以做出几道拿手的菜，虽然都是家常菜，但对于我也是很大的进步。没有跨不过的山，没有趟不过的河，还记得刚刚到达望都二中，一切都是百废待兴的样子，灯泡，晾衣绳，锅碗瓢盆，一点点添置，让这个简陋的宿舍慢慢有了家的模样。宿舍四人也是每周很开心的像一家人一样的去超市采购，柴米油盐酱醋茶，计算好每次花销，让朴素的生活最大化的充实和舒适。
短短的半年时间，让我清楚地懂得：教师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。教师的一言一行，使我想到了传统医学中\"望、闻、问、切\"四诊法。于是，我总结出四点：细心\"望\"其表，耐心\"闻\"其声，真心\"问\"其想，准确\"切\"其脉。学生需要\"爱心\"。一次次真心实意的交谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱护，学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理，将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样，让他们发现爱其实很容易，爱就在身边。要知道，每个孩子都有自尊心，老师客观公正的评价，有助于\"后进生\"的转化。教师应该在消极因素中寻找积极成分，在失败中点燃希望之火。总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的！
通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发现自己真的长大了，不是一名学生，而是一名老师；第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的流逝，我会淡忘他们的脸孔，但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。在这段时光中，我付出了很多，但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名教师，这些都使我终身受用。
\"德高为师，身正为范\"，这的确是一副很沉的担子啊！然而我相信，经过自己的努力，终有一天会\"待到山花烂漫时，她在丛中笑\"。我盼着站上讲台的那一天早日到来：
我会把我所知的一切教给学生； 我会把我的蓝图化为现实；
我会把它当作是自己对人生追求的真正开始！
第二十期顶岗实习支教保定唐望分队 望都二中 英语 张闻语
