卡米开学了
教学目标
1、通过观察和阅读了解故事的大概内容
2、想想自己上学前有什么担忧
3、开学了学习小学生的学习生活新方法 教学重点
1、读懂了解绘本内容
2、对绘本里你喜欢的人物说说自己的看法
3、从绘本里学习如何适应新环境 教学难点
1、让学生提高对绘本故事的理解
2、帮助正处于适应阶段的学生对学习产生兴趣和期待 教学方法
1、朗读
2、体验
3、想象
4、讨论
5、讲解 教学准备
1、多媒体、绘本 教学过程
一、游戏体验，导入文本
1、请几为同学上台表演
2、玩完游戏谈谈感受
3、引出绘本《卡米开学了》
二、朗读先行，阅读文本
1、出示幻灯片，了解绘本内容，学生自读
2、教师讲解
3、学生互动
三、分享体验，讨论绘本
1、指名学生上台讲讲自己成为一名小学生的感受
2、鼓励学生大胆的讲出自己的想法
四、学习方法，结合文本
1、准备充分
2、积极认识新环境
五、绘画作业，突破文本
1、请同学们画出你喜欢的人物
2、把这个故事讲给爸爸妈妈听
3、展示自己的绘画作品
《卡米开学了（材料）.doc》
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