三年级英语工作总结
本学期是三年级第一学期，纪律相对稳定，对学生的情况比较了解，我针对低年级学生的无意记忆较强的特点，在班级环境中随时出现要求学生掌握的知识点。比如：每天早自习，我让学生晨读，这样，同学们在没讲课前熟悉课文，为教师讲课学生听课做好准备。时间久就理解课文内容了。另外，还在班级中张贴一些挂图，上面有学生应该掌握的相关知识。采用愉快教学法，结合课堂教学内容和实际生活解决问题，激发学生的学习兴趣。
通过半年的努力，我们班的英语成绩取得良好的效果。我在教学过程中，以学生为主体，以教师为主导，以教师为主导，以训练为主线，尽可能的让学生全身心的投入，注重学生注重学生本身素质的培养。让学生多动脑筋、思考问题，做到多表扬，少批评。
在传授知识的同时，注重学生得到的培养，把思想品德教育贯穿于整个教学过程中，要让学生不仅学会知识，还要教会学生怎样做人。明确祖国的得来要靠他们去建设，从而加倍努力学习文化知识、将来成为社会主义建设的合格接班人。
2010年1月
《三年级英语工作总结.doc》
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