文明交通，从我做起
201主题班会
一、活动目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、活动准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志。
三、活动过程：
主持人开场白：同学们，下午好！今天我们举行的是《文明交通，从我做起》主题队会。
首先，我们来猜谜语，知道的同学请举手。 1.猜谜语：
（1）白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜， 行人踏在它身上，交通安全有保障。 谜底（人行横道）
（2）圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵， 红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。 谜底（红绿灯）
2.接着，我们来学习一些安全常识： ①路上行走要做到，三要三不要： 交通法规要学懂、要记牢、要遵守； 走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。 ②汽车上有两只大眼睛，是照明用的； 还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。 黄色小眼睛闭着是直行， 睁着右眼是向右转弯， 睁着左眼是向左转弯。 3.看小品，议一议：
（1）小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果发生了车祸。
（2）议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则？我们应该如何遵守交通规则？
（3）纠正学生的错误。
（4）由小品谈自己的心得体会和感受。 4.观看视频，找不良交通行为 （1）马路上追逐打闹 （2）不满12周岁骑自行车
（3）在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险 （4）骑车上下学一群并排行驶，这样既妨碍交通，又不文明，互相挤道，也容易摔跤或撞人。 4.知识竞赛：
主持人乙：好，那就让我们先掌握一些交通小常识。 必答题：
a、交通讯号灯有哪些颜色？ b、红灯亮时行人该怎样？ c、黄灯亮时还可以过马路吗？ d、什么灯亮时才可以走？ e、行车、行人应靠哪边走？ f、交通讯号灯都有些什么作用？ 抢答题：
出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。 5.学习儿歌《过马路》：
红灯停，绿灯行，黄灯要当心；走路要走人行道，不要打逗不乱跑；过马路，左右看，要走人行横道线，交通规则要记牢，人人遵守保安全。 6.总结： 班主任总结：
同学们，我们今天举行的《文明交通，从我做起》主题班会让我们知道了：生命只有一次，幸福快乐掌握在我们自己手里！通过这次主题班会活动，大家增长了不少交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守交通法规，还要向我们身边的人宣传，人人争做交通安全小标兵。同学们，愿你们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
