心理活动总结
为响应学校关于加强大学生心理健康教育的号召，在学校心理健康教育中心的指导下，在全院学生的广泛参与下，计算机学院结合学生实际，组织开展了丰富多彩、形式多样的活动，增强了心理健康教育的实效性，有助于学生培养良好的心理素质，对营造健康、乐观、积极向上的校园氛围产生积极的影响。
现将计算机学院3~5月份进行的心理活动总结如下：
一、学校活动
1、心理讲座
镇江市精神文明中心副主任医师张长春主任3月来我校进行了关于大学生心理健康问题的讲座。全校学生积极参与，反响热烈。
2、精神卫生中心参观
3月31日学校组织心理委员去镇江市精神文明中心参观学习。心理委员踊跃报名参加，促进了心理健康知识在同学中更为广泛地宣传和普及。
3、心理委员素质拓展训练
5月9日到10日，江苏科技大学心理健康教育中心和体育学院合作，共同举办了为期两天的心理委员素质拓展培训，来自全校不同院系的2014级班级心理委员参加培训。第一天的拓展训练以“打造卓越的团队”为主题，先后进行团队创建、心灵鸡汤——卓越的团队文化、群龙取水、盲人方阵等一系列团体项目，增强团队成员的责任感和主人翁意识，帮助心理委员认识沟通并学会沟通。第二天的拓展训练以“团队决策与突发事件处理”为主题，先后开展“七巧板”、“极速60秒”以及“卓越圈”等系列拓展项目。项目以体验活动为引导，引发出认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，让心理委员们在解决问题、应对挑战的过程中，达到培养队员群策群力的能力、培养团队决策与统筹意识，达成共赢的合作意识以及加强团队处理突发事情能力的培训目的。活动过程中氛围热烈。一名心理委员参加培训后说：“作为一名心理委员，很高兴能接受到专业的培训，这无论是对个人心理素质的提高，还是对班级心理工作的开展，都是一件很有益的事。经过培训，我对自己的工作更加感兴趣了。”
二、学院层面开展活动
1、心理趣味运动会
5月16日下午两点，计算机学院心理协会的心理趣味运动会在西校区操场举行。本次趣味运动会秉持了“娱乐身心、激扬青春”的口号，组织了计算机学院学生进行趣味游戏活动，包括三人两足，夹弹珠，踢保龄球，晕头转向等活动，旨在增进同学友谊，展示学生风采。
下午两点，参加活动的同学们准时来到场地，积极热身，跃跃欲试地等待比赛的开始。开始比赛后，所有同学分成了7组，分别参加了4场比赛。虽然只是趣味游戏，但大家还是非常认真地参与，他们有的在商量游戏对策，有的在进行热身训练。活动虽然是以娱乐为主，但是也体现了大家团队合作的精神。
2、大学生问卷调查
心理问卷活动由江科大计算机学院心理协会组织。采用了抽样调查的方式，面向学校各个年级的学生。对其进行心理问卷调查。通过使用SAS、SDS自我检测问卷，我们更好的了解了学校各个年级的心理健康状况。通过分析问卷的测试结果，我们更加深入的了解大学生不同年龄段的不同的心理情况，能够间接的明白，各个年级学生的心理想法。同时我们也发现了一些学生的心理健康存在一些小问题，比如轻微抑郁等。
对于这次活动，心理协会成员在工作上做出了很多努力，使整个院心理协会的工作能更加团结的运行。从问卷调查反映的情况看，大多数学生的心理健康状况良好，即便有一小部分的同学心理健康可能存在一点小的差错，但我们心协会继续努力，帮助那些同学克服心理上的困难，调整好他们的心态，并且最终解决这些心理健康问题。
3、心理健康知识宣传
利用海报的形式在大学生中进行心理健康知识的宣传，加大心理健康教育的宣传力度，提高同学们对心理健康的关注程度。
三、班级活动
13419012班 五月志愿者活动，清理校园，让校园更加美丽。
