《上下楼梯的安全》教案分析
活动名称：上下楼梯的安全
活动领域：健康
活动目标：
了解上下楼梯时安全的重要性，懂得正确的上下楼梯。
2初步掌握安全上下楼梯的方法。
3学会正确上下楼梯。
活动准备：
小猴住院的图片、在楼上布置小猪的家、小猪手偶、一张生日卡。
活动过程：
一、情景引入，激发幼儿活动兴趣。
根据小猴住院的图片，引出主题——《小猴上下楼梯》的故事。
二、故事欣赏。
老师讲《小猴上下楼梯》的故事。
2教师询问幼儿小猴受伤的原因。
3教师引导幼儿讲述小猴为什么会从楼梯上摔下来呢？
教师小结：上下楼梯时一定要注意安全，不然容易让自己摔倒受伤，甚至可能会连累朋友受伤。
三、讨论上下楼梯安全注意事项。
教师引导幼儿讨论怎样上下楼梯才安全呢？
2教师鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
教师小结：上下楼梯靠右边走，眼睛看着前方，脚踩稳台阶一级一级走，人多时要一个跟着一个走，不拥挤，不抢先，如果拿着东西应一手拿东西，一手紧握扶把。
四、游戏体验。
教师进行情景导入，引导幼儿上楼梯给小猪送生日礼物。
2教师提醒幼儿上下楼梯时一定要注意安全。
3教师带领幼儿上楼梯。提示幼儿一手紧握扶手。一个跟着一个靠右边走。
4到楼上小朱家将贺卡送给小猪，并一起唱《生日快乐》歌，向他表示祝贺。
教师带领幼儿下楼梯。提示幼儿，不要着急，不要推挤，一手紧握扶手，一个跟着一个靠右边走。
活动延伸：
学习儿歌：教室里，轻轻走；走廊上，慢慢走；转弯口，减速走；上下楼梯靠右走。
《《上下楼梯的安全》教案分析.doc》
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