黑龙江大学实习报告
学院： 信息管理管理学院
专业： 信息管理与信息系统
实习名称： 新闻采访实践
姓名：
学号：
# 实习地点：黑龙江大学校园
实习成绩：
此部分填写实习报告正文，具体要求如下： 1.各教学单位要根据各实习环节的特点及内容要求规定实习报告撰
写内容及字数，并形成院内文件存档。 2.实习报告中所得的数据、表格、图片等纸质文档必须剪裁合适，
粘贴在报告中。
实习报 告
实习时间：2010年5月15日至2010年5月29日
实习地点：黑龙江大学
实习对象：大一学生 教官 辅导员
实习目的：（1）了解学生军训的情况
（2）了解新生军心后感受及所学到的东西
（3）将所学知识运用到实践中去才能体现其价值
（4）通过实习努力提高动手能力，在实践中发现不足然后反馈到学习中，更能提高自己的能力
（5）提高观察事物及捕捉有价值新闻信息的能力
实习内容：（1）实地采访
（2）针对学生、教官、辅导员提出一些问题
（3）访后写作
（4）编辑整理
实习总结：这段采访之旅让我受益匪浅，感受良多。我觉得主要有以下三点令我
们终身受益。
第一；理论与实践相结合。理论和实践是息息相关，相辅相成的。只有掌
握了扎实的理论知识，在实践中我们才会有理论的支撑。但是理论与实际始终存
在很大的差异，即使掌握了新闻采写知识，也不见得在真正的采访实践中得心应
手。在这次短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识
的匮乏。所以，我们要把理论和实践相结合，把课堂上所学的理论知识融入到了
实践当中，指导我们如何去做新闻采访。
第二；要做好充分的采访准备。事先有研究、有准备，是采访深入、效率
高的关键。在这次实际采访活动中，我深刻感受到采访前期准备的重要性。由于
前期准备时的草率，致使采访期间没有什么问题可问，也没有具体的采访计划，只能期盼新闻自己来敲门。新闻记者需要在平淡的事实中挖出吸引眼球的新闻，不仅仅要靠扎实的专业知识，更需要的是对整个事件的“了如指掌”。 第三；自信以对，持之以恒。就拿我来说吧，我是一个比较内向的人，在做采访的时候经常会紧张，语塞。这种不自信的表现，往往也容易使采访对象紧张，影响采访质量。所以，作为一名新闻记者，在面对自己的采访对象时，要学会自信以对。在这次采访中，让我感触最深的一点是要坚持不懈。如果我们小组没有坚持到最后，那么《周记陶艺坊》的那条重要的新闻线索也就不可能被挖掘。 对于这次实践的感受，一言以蔽之，即“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。带着这份实习的成果和心得，我们决定重树信心，努力学习专业知识和职业技能，提高自身修养，争做一名合格的新闻记者。
记者为获取新闻对客体所进行的观察、询问、倾听、思索和记录等活动。是新闻写作前提，是一种特殊的调查研究。采访的目的是为了获得适于向大众传播新闻事实。不论采访的客体是自然现象还是社会现象，记者注意的只是为大众所关心的具有新闻价值的事实。
新闻采访是一种包含许多环节在内的系统活动。每一个环节都能对另外的环节产生影响，做好每一个环节又都有许多规范和要求。它们既是技术的，又是艺术的。记者水平的高下，新闻业绩的优劣，很大程度上取决于他对采访技艺的掌握。这种掌握，只能通过长期的磨练和对成功记者的经验的揣摩，逐渐积累。但通过对这些成功经验的理性的和条理化的总结的学习，则可以大大缩短这个进程。这里主要讨论新闻采访过程中一些前期阶段中的问题。
采访的准备工作分为两种，即平时准备和临时准备。采访是采访者对客体事物的认识过程，是采访者运用自己的新闻观点、知识积累和思维方式，通过亲自观察、倾听，经过思索而做出分析判断的过程。新闻采访要求采访者具有新闻敏感、应变能力和采访技巧，即能够在错综复杂的客观事物中敏锐地发现新闻，在稍纵即逝的机遇中迅速地捕捉新闻，在各种困难的条件下巧妙地挖掘新闻。
除突发事件的采访外，新闻记者在平时还从事主动的、有目的的采访。这种采访事先有明确的报道思想,有充分的资料准备，有周密的采访计划。 如何采访 在交谈中发现线索 在采访中听介绍的时候，一定要边听边动脑分析，尽量启发被采访者多谈一些与新闻有关的素材。一是要善于启发交谈者讲话的愿望；二是要善于抓住中心问题；三是要善于抓住细微的变化。 现场采访观察要仔细 直接到现场看，是采访的重要方法之一。一是观察要全面；二是观察要入微；三是观察要深入。 问情况要虚心 提问，是采访成败的关键。采访提问是艺术
，不可轻视。提问一定要看采访对象、新闻事件性质和场合。如何掌握提问这门艺术，呢一是分层次提问；二是问话要抓住对方心理；三是注意一些不该提问的问题。
以上都是此次我对于新闻采访多学到的理论知识及实习我所学习到的内容。
教师评语
注：指导教师可为本专业指导教师，也可为实习基地指导教师，如为实习基地教师，须在指导教师签字处加盖公章。 篇2：专业新闻报道实验报告1 重 庆 大 学
学 生 实 验 报 告
（一）
实验课程名称 专业新闻报道
开课实验室 学院实验室
学 院 新闻学院 2012级 新闻学 1 班
学 生 姓 名 号
开 课 时 间 2013年 至 2014年 学年第 二 学期
新闻学院 学院制
《专业新闻报道》实验报告
开课实验室：新闻学院实验室 2014年5月 11日 篇3：新闻采访认识实习总结
新闻采实习总结访认识
一、实习认识 一个星期的新闻采访实习生活就这样结束了，一个星期弹指一挥间就毫无声息的流逝，就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。开始怀念起了我们一行四人第一次出去采访的那一个星期的难忘时光。回过头来开始认真总结这一个星期的得失时，发现通过这次的实习，我有着太多的收获。
新闻采访实习的第一天，王君义院长给我们请来了沈阳电视台著名主持人蔡浩老师，蔡浩老师用生动幽默的语言给我们上了一堂终生难忘的课。对于将来的新闻事业，有着很好的发展前景，而对于一名新闻从业人员，更要以身作则。让我明白要想成为一名优秀的新闻工作者，不仅要具备理论素质、道德素质和业务素质外，更要有不怕困难的敬业精神。新闻采访实习的第二天，王君义院长为我们提供了一个实践的舞台——镜前播报，并邀请盛时老师给我们做详细现场指导。初次站在镜头前的我，显得六神无主，总结起来就四个字：紧张，激动。这让我明白了作为一名优秀的记者除了有要好的演讲口才之外，还需要有随机应变的能力。新闻采访实习的第三天，开始了真正意义上的新闻采访，我们被分成若干个小组，以小组为单位确立新闻采访采访主题，我们四人小组确立主题后开始了接下来几天的实战演习。这次的实战演习让我对记者这个职业有了更深刻的了解和认识。
二、实习收获
通过实习，给我提供了一个机会和平台，使我得以将课堂所学予以运用和发挥，锻炼了自己的新闻业务技能。我在实习过程中，把在课堂上所学的新闻理论知识充分运用到这次的实践过程当中，从一开始策划到采访、照相、写稿、修改、编辑、后期制作等。通过这些环节的亲身体验，使我对新闻工作的整个流程有了更加直观深刻的理解，使我得到的锻炼更为充分，更好地提高了我的新闻业务能力。
三、实习心得
首先，自己要自信。对于一名新闻工作者来说，自信是非常重要的。因为只要有了自信，你才不至于担心被采访对象的百般刁难，担心自己采访报道的新闻不被人所接受。这次的新闻采访实习正是有了自信，我们才敢走出校园，迈向社会进行揭露乞讨老人事实真相的报道。
其次，做事要认真。外出采访时，一定要事先准备，检查好要带的东西，以免造成不必要的损失。写新闻稿时，对于新闻的时间、地点、人名一定要准确。所以，不管做任何事情都要认真用心的去做。这次实习采访乞讨老人，就事先没有把照相机充满电，就错过了该拍没拍的照片。
《实践报告格式》
目 录
前言 ....................................................1 第1章 实践报告正文 .............................................................................1 1.1 实践目的 ........................................1 1.2 实践内容 ........................................1 1.3 实践结果 ........................................1 1.4 实践总结或体会 ..................................2 1.5正文字体 ........................................2 第2章 实践报告内容 .............................................................................2 2.1实习目的 ........................................2 2.2实习内容 ........................................3 2.2.1实地采访 ...................................3 2.2.2访后写作 ...................................3 2.2.3编辑整理 ...................................4 第3章
实习收获 .......................................................................................4 第4章 实习中存在的主要问题.....................................................................5 第5章 对实习工作的建设性意见 .................................................................5 第6章 总结 ................................................................................................6 前言
系部名称： 专业： ______ 年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位： xxxx公司 实践时间： 2010 年--月--日 至
2010年--月--日 共 --天
关键词：目的、内容、结果、体会、总结
一、实践报告正文
1、实践目的：主要介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。
2、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。
3、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。
4、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。
5、正文字体：宋体小四号字。字数：3000字左右
二、实践报告内容 1.实习目的
细致的讲，实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。因此搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说也是很重要的。从一个学生的成长过程来看，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻
的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的第一步，如果能把第一步走好，以后的路自然学会习畅网通。
到新闻单位去实习，主要是要锻炼自己的新闻采访和写作能力，掌握采访的基本方法，掌握新闻及电视节目制作的基本流程，向那些有经验的记者、编辑学习，交流经验。深入现场去采访，接近群众，从群众中来，到群众中去。深刻体会，用真情写出有生命力的新闻作品。
2.实习内容
新闻学的实习内容主要有以下几个方面：
（1）、实地采访
只有深入到现场去做实际调查，才能写出有意义的作品，才能懂得采访的基本流程，懂得什么是采访?新闻采访学的突出特点是实践性强，偏重于应用与操作。实地采访是新闻的第一课，它是新闻信息采集，新闻报道的第一步。
（2）、访后写作
新闻写作是新闻制作的第二步，是对采访中采集到的信息、新闻事实做进一步加工制作的过程，是对采访的进一步补充。亲自动手采写一些东西，才能更好地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。
（3）、编辑整理
当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。
三、实习收获
在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领篇5：采访成功人士实践报告
寒假社会实践报告
题目：坚持不懈 努力拼搏 在平凡中成就伟大
学生姓名：学 号：
系 部：
专业班级：
指导教师：
二○一三年一月
坚持不懈 努力拼搏 在平凡中成就伟大
摘 要
和平年代，英雄也许不再经历血与火的洗礼，但依然闪耀动人的 光芒。在我的身边，每个人在自己的岗位上奋斗着，平凡却不平庸。此次寒假，我利用十天的时间采访了身边从事不同工作的人，有教师、工人、个体户、上班族、大学生，走进他们的生活，探寻他们的成功之路，体验他们如何在平凡的生活中成就伟大。经过数天的接触，虽然他们的成功各不相同，却阐释者一个共同的道理：平凡的人在平凡的岗位上，只要坚持不懈，努力拼搏，仍然能够取得的成功。
关键词：坚持 努力平凡 付出 成功人士
前言：
在这次采访中，每一个采访对象都让我感触颇多，在与他们的接触中，我每时每刻都在跟着他们的一言一行思考，他们的成功之路让我深刻领会到坚持、努力对于在人生道路上奋斗的平凡人来说是多么地重要。
一个人在一生中总会遇到各种挑战和机遇，我们需要坚持不懈的精神和努力奋斗的勇气去面对生活，只要肯坚持，只要肯努力，总有守得云开见月明的一天，一定会取得成功。宝剑风从磨砺出，梅花香自苦寒来。如果没有恒心、耐心、毅力，没有坚持不懈、坚韧不拔、坚定不移的精神，成功还会属于你吗？ 第一次亲身参与社会实践，感受到很多东西要比书本中的理论知识深刻的多，从实践中汲取营养，用自己的坚持和努力，走向成功的彼岸。
实践的过程：
此次以体验成功人士的成功之路为主题，我通过面对面谈话，实地参观等方式，对十个不同行业的人士进行采访，倾听他们背后的故事，感受他们成功的经验。
采访感受：
通过十天的采访，我从这些人身上学到了很多，他们在自己平凡的岗位上做着平凡的工作，但是每个人都有自己不可磨灭的闪光点。我深刻体会到，成功对于一个平凡的人来说并不是遥不可及的梦想，每个平凡的人只要坚持既定目标，并为之努力奋斗，最终都会成功， 平凡往往孕育着伟大，彰显着成功。
调查资料：
1、无私奉献，默默付出——高秀礼
他把自己最美好的年华和激情都挥洒在乡村的课堂上，他用自己半生的心血浇灌着一个个渴望知识的灵魂，他就是——高秀礼。一位平凡的乡村教师，从教二十多年来，他全身心地投入自己所热爱的教育工作，付出了比一般教师更多的劳动汗水，他用一颗金子般的纯真爱心温暖了、滋润了孩子们的心田。他已经记不清曾经有多少孩子得到过自己精神上和物质上的帮助，也记不清曾经给多少孩子义务补课??，他的奉献精神令人佩服，他的爱心事迹令家长称赞。她不仅在平凡讲台上留下了自己那特殊的足迹，更在众多孩子们的心中留下了最美丽的微笑。
如今，他一天退到幕后，干起了后勤工作，为老师和学生的工作和学习保驾护航。他说：“能用自己的微薄之力能帮助别人，再苦也是值得的，我这一生坚持在教育战线上，可说是桃李满天下，看到自己的学生在各行各业上成绩突出，我觉得自己是成功的。”憨厚朴实的话语让我感动，平凡又怎样？普通又怎样？只要自己坚持不懈，用自己的努力有益于别人，有益于社会，就是成功的，祝福你，人类灵魂的工程师。
2、医者仁心——张国锋
初次见到张大夫是在一个病患家中，他正在为患者做针灸，为避免打扰到他，我没有上前打招呼，只是默默地在一旁看着。只见他一
边扎针一边轻声询问患者的感受，患者是一位老人，张大夫扎完针后还贴心地为老人盖好被子，就注意事项向老人千叮咛万嘱咐。我看在眼里，颇有触动，医生就应该是这样的。
对待出诊的病人是这样，对门诊病人更是无微不至，有患者来输液，张大夫便吩咐爱人做饭给病人吃，熬小米粥给感冒的孩子、老人。来看过病的人们都说，张大夫不仅看好了他们的病还暖了他们的心。对此，憨实的他只是谦虚的笑笑。他说，作为医生不管他是贵贱贫富，老幼美丑，一律同样看待，都存有对待最亲近的人一样的想法，也不能瞻前顾后，考虑自身的利弊得失。看到病人的烦恼，就像自己的烦恼一样，内心悲痛，不避忌艰险、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，全心全意地去救护病人，不能产生推托和摆架子的想法。他说：“这一生我只做一件事——珍爱生命”。 这样掷地有声的话语让我为之振奋，是啊还能有什么比生命更重要的呢？张大夫他是成功的，对于医生来说，相对于精湛的技术而言，医德更为重要。
3、为了事业和家庭，再累也不算什么——赵艳霞 用她自己的话说女人要上的厅堂下得厨房，她就是这样的一个女人。这个曾经无忧无虑的女孩现在已为人妻为人母，在外忙碌工作，回家忙碌爱人孩子，生活的井井有条。她说，为了事业和家庭，再累也没什么。 她是一个很健谈的人，在采访中，她总是滔滔不绝，我默默倾听着，感受着一个女强人生活的细枝末节。
