503班家长会发言提纲
李华艳
一、致欢迎词
二、班级介绍
三、期中成绩汇报
ppt出示总分前十名，级单科前三名
四、和家长交流，作为班主任，我的一天：
1.早上7点到校，进入班级，来了第一趟校车的学生，嘱咐孩子们吃完早餐，上交家庭作业。7:20分组织早读，随后打早餐，在课室一边吃早餐一边维护纪律，组织学生利用早上时间背诵。7点45分，早读铃声响，科任老师进教室，早读课正式开始。看到学生到校情况，没到校者电话联系家长。
2.若不是我的早读时我进办公室。开始做课前准备或者查看作业完成情况。（ppt出示小组长的作业检查记录本）
3.上完课，批改昨晚的家庭作业。进行评比，表扬书写工整的优秀作业，书写不合格或不完成者。（ppt出示作业批改记录本）
4.中午11:50午餐，查看学生进餐情况，有无不吃或装模作样进饭堂后溜走。12点5分再次进教室检查是否有学生躲在教室没吃午餐。
5.12点10利用午休时间前的10分钟让学生订正昨晚或者课堂有误的作业。12:20分午休铃响，组织学生午休。自己继续批改学生订正完后的作业。12点45分绝大对数学生睡着了，教室非常安静。自己也累了，在教室小睡一会。1:15分，午休结束。我庆幸自己还能睡上20多分钟。
6、下午继续上课，课间继续巡视教室，叨唠学生别追逐打闹，继续每节课的课间提醒卫生组长检查清洁区、教室卫生。
五、跟家长汇报,作为班主任和语文老师，在班级管理上我做了些什么？
1、班级开展“爱拼才会赢”的竞赛活动。实行量化管理。一周一评比，评出“先进个人”。我承若孩子们的是：10张奖状期末李老师有奖品送。量化分不足80分的，学期末请家长来学校。（ppt展示第2周----第11周的“先进个人”以及班级管理记录本）
2、开展书法比赛，狠抓书写。每次书写比赛评出“书写小能手。”（ppt出示“书写小能手”名单）
3.对学生进行思想、养成教育。引导学生学会感恩。评出“文明达人”。（ppt出示“文明达人”名单）
4.开展比、学、赶、超比赛，小组背书比赛，从抓早读开始，形成良好的学风。（ppt出示“背书能手”、“进步特别大”名单）
5.组建班级微信群，及时和家长沟通、反馈学生的在校表现及学习情况。坚持每天反馈作业完成情况和校讯通的发布，坚持每次语文单元考试成绩通过校讯通反馈给家长。
五、班级存在的问题
六、在语文方面，希望家长配合：
1.做好预习（按预习要求完成，ppt出示语文预习要求） 2.家听本 （按家听要求完成，ppt出示家听目标） 3.读课文 （）已读签名在指定的作业本上）
七、在日常生活和学习上的几点建议，希望家长配合。
八、结束语，再次感谢家长的到来。
