会计专业就业前景分析
-------基于企事业单位差异分析 摘要：会计学是经济管理学科的重要组成部分，会计工作是经济管理工作的核心内容。相对其他专业毕业生，企事业单位对会计从业人员的需求量是最为巨大的，特别是近年来我国外资企业和合资企业的迅猛发展为会计专业毕业生提供了极为广阔的就业空间，但两种单位工资福利待遇及个人发展前途的差异性使得会计专业毕业生在选择时倍感艰难。本文通过横向比较分析两者间的差异，为会计专业毕业生在就业选择时提供就业信息帮助。
关键词：会计毕业生就业前景对比分析
一、引言
我们知道，大学生在经历了大学四年的知识储备之后，在面临毕业时往往踌躇满志、雄心勃勃，期待在走入社会后激扬青春挥斥方遒。但事与愿违，当毕业生真正走入社会，面试求职之后，很多毕业生虽有良好的学习成绩却因提前未对求职公司的行业性质有所了解，准备不足故一再碰壁。那么，对于会计专业毕业生来说，企事业单位不同行业性质及就业现状是如何？毕业生应该如何选择呢？本文通过对安徽广德县部分会计从业人员就业现状、行业认识等方面进行调查，对比分析企事业单位会计从业人员行业性质、工作现状的差异，以期为会计专业毕业生就业提供信息参考。
二、样本及调查方法
本次调查采用问卷调查与访谈相结合的方式，以安徽广德县部分企事业单位会计从业人员为样本，采用随机抽样方法抽取调查对象。在查阅文献的基础上，结合以往调查自行设计调查问卷。本次调查共发放问卷60份，收回有效问卷57份，有效率为95%。调查问卷覆盖了。企事业两种不同性质单位会计从业人员，所得数据具有真实性和有效性。
三、行业现状及分析比较
问卷结果显示 ，企事业单位存在明显差异。在两种单位中，会计从业人员以女性居多占被调查人数的67.6%，在年龄方面，企业单位30-40岁从业人员占52.4%，而事业单位中这一年龄段的比例只有24.3%，更多的是占51.6%的40-50岁的工作者。在获得工作的途 1
径方面，企业单位有72.3%的人员来自公司招聘，而在事业单位中这一比例只有29.7%，更多的是42.5%的工作调整。在收入方面企业单位明显高于事业单位，企业单位收入在2500以上的比例为70.1%，而事业单位则以64.9%的比例集中于2000-2500元。但在满意度方面， 70.3%的事业单位会计从业人员对现状比较满意，认为工作压力大的占43.2%，而企业单位中有83.6%的人满意度选择了一般，同时有83.7%的会计人员认为自己工作压力大，其中64.8%的人认为压力来自会计工作本身。在企业单位中，47.6%的从业人员认为自己选择此行业的原因是有发展前途，在事业单位中则有52.3%的人员认为原因是工作稳定福利好。在单位通过市场正常途径招聘新人方面，企业单位以95.7%的比例高于事业单位的79.2%。
四、差异原因分析
从上述数据分析中，我们认为，企业单位更趋于透明市场化，能为职工提供有发展前景的工作环境，是想进入公司后进取发展之人的不错选择；而事业单位则以其稳定性吸引了大学毕业生。
通过数据分析我们认为，行业性质差异是导致企业和行政事业两种单位差异性明显的主要原因。
近年来，我国市场经济迅速发展，特别是加入世贸组织之后，市场化程度得到进一步深化。在此背景之下，我国的外资企业、合资企业及私人企业发展迅猛，经过多年发展，各企业单位内部管理机制日益完善。管理者为激励员工更好为公司创造效益，通常会为员工提供专业培训，提供高额现金奖励，提拔又能之人等，这些都促成了员工在公司中发展的机会增多，无形中增加了员工上进的动力。在企业招聘方面，企业单位多倾向于通过人才市场招收新人，这样可以保证新职工的质量，在招聘方式上，公司通常会要求求职者在拥有过硬专业知识储备之余有足够社会实践能力，因为这是保证他们将知识转化为公司效益的基础。
在行政事业单位中，因为受传统制度影响，官僚化倾向依然存在，这在一定程度上导致行政事业单位中的工作人员专业水平相对低于企业单位。甚至很多会计从业人员之前未从事过会计专业学习，只是因为工作需要便在匆忙培训之后上岗。所以在行政事业单位中来自专业能力的压力较小，而对人脉的要求相对较高。在一环境也间接导致了行政事业单位工作的稳定。
五、结论及建议
（一）目前学生已具备的条件
在大学期间我们毕业生已经拥有了良好的专业知识储备，大多数毕业生在毕业之时都已经拥有了大学英语
四、六级证书，计算机二级证书，甚至有很多会计专业毕业生已经通过了若干门注册会计师的考试，这些都为我们求职奠定了足够的理论基础。
另外，很多学生在大学期间通过担任学生干部、参加社团活动、参加比赛等方式已经积累了一定的实践动手能力。这些都为学生参与工作应聘增加了不少的砝码。
（二）目前学生存在的不足及做法
一、虽然我们在大学期间有了很好的知识储备，但那只是知识，并不能直接为单位带来效益。我们欠缺的是将我们学到的知识转化为专业能力。这就需要我们更多的利用大学假期去参与专业实习，去切身体会专业知识的现实运用。要利用见习、实习、社会考察、社会实践等机会主动与用人单位接触, 了解劳动力市场,掌握就业信息。
二、在大学期间我们还应加强应用能力的培养及交际等能力的锻炼，为进入社会提前全方位充实自己。并且要了解自己的兴趣特点，根据自己的特点选择应聘对象，比如求稳型的最好选择行政事业单位，而喜好竞争型的最好选择企业单位。
三、要改变传统的“就业即终身职业”的就业观,走出在就业的区域、单位、工资待遇等择业误区, 树立正确的就业观念，先就业、后择业、再创业,到基层单位和西部地区工作与锻炼,时机成熟时可以自主创业。将时代和社会的要求与自身的发展结合起来, 坚信在基层岗位通过努力，同样能够施展自己的才华, 做出自己的贡献,实现自己的人生价值。
四、在应聘工作之前、，还应该主动去了解应聘对象的企业文化。在应聘之时，主管人员通常会根据自己的公司文化挑选员工。所以应聘时不可盲目自信，要多方准备。
总之，面对严峻的就业市场,大学生要在知识、能力、观念和觉悟等各方面, 围绕社会需求进行知识的储备、能力的构建、观念的转变、素质和觉悟的提高。在学校时就应提早进行职业生涯规划，在应聘前更应根据个人特点提前根据企事业单位不同特点选择好应聘对象，为将来打好基础。
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