理科教研组

发布时间：2020-03-02 16:12:26 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

关家九年制学校2013-2014学年度第二学期

理科教研组工作计划

一、指导思想：

在学校教务处、教研处的领导下，继续全面深化教育改革，以科学发展观为指导，以开展高效课堂实践为中心，积极稳步推进 “课内比教学”活动，进一步促进教师专业成长，加强素质教育，努力提高课堂教学效率，优化课堂结构，确立学生在课堂教学中的主体地位，培养学生自主学习的意识和能力，大胆创新，转换教育思想，更新教育观念，全面提升全体理科综合教师的教学水平和教学质量，继续保持综合理科的强劲势头。

二、工作目标：

1、教师对课程标准和教材的整体把握能力明显提高；教师的教学设计、教学实施、教学评价、教学研究能力普遍提高。

2、学生自主、合作、探究学习能力全面提高，正确的人生观、价值观初步形成，学习成绩大幅提高。

3、积极推进学生学习评价体系的改革，培养学生学习兴趣，提高课堂效率，促进学生形成良好的学习习惯，提高教学质量。

4、积极探索实验高效课堂教学模式，要形成具有理科综合组特点的教学模式、教学流程。合理运用多种教学手段、多种教学组织形式，促进课堂教学实现高效，使学生轻松学习，在兴趣中提高成绩。

5、加强理、化、生实验课的落实，力保每个学生实验都能让学生完

成，为明春的实验考核工作作好前期准备。

三、具体措施：

1、加大常规教学工作的检查，为了确保高效课堂的实施，本学期上课的教案，由教案、导学案和课件组成。作业如果以练习册为主，应做到全讲、全订正、全批改。听课笔记、业务学习笔记要按时完成。教研园地要月月坚持，本学期应以高效课堂为主题。

2、全面铺开“课内比教学”活动，要求人人参与，人人讲课，人人讲优质课。为了积极探索高效课堂的教学模式，各位教师的讲课应该具有一定的特色，上课应能借助班班通的多媒体手段进行教学，同时应充分发挥学生的自主学习能力，课堂应有导学案指导学生自主学习。

3、组织本组教师分析、钻研教材、教法。新老教师之间要充分交流学习，老教师充分发挥自己经验丰富的特点，为新教师在教育、教学方面多指导，促使其早日挑大梁；老教师也应向新教师学习新事物，新思路。

4、加强教师自身素质的提高，多进行理论学习，积极主动的参与高效课堂教学模式，会制作简单课件辅助教学，在各类教育教学培训中要积极参与，并获得优良成绩。