关于“参与院团是好还是不好”的赛事规则
及流程
为了切实搞好团学的工作，团结互助，积极开展各项活动，以充分调动大家的热情，为了锻炼各位的语言思维能力，提高活动参与精神和凝聚力，推广辩论活动，为大家营造一个良好的氛围。培养创新精神，让我们更加了解院团学使各部门之间，同学之间的感情和睦，不断增强了院团学的凝聚力.
一、主持人致辞
宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。
二、比赛阶段
（一）开篇陈词
正方一辩发言 （立论） （ 1分30秒）
反方一辩发言 （立论） （ 1 分30秒）
（注：每方队员在用时剩余 30 秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
（二）攻辩
1、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。
（每一轮攻辩阶段为 1分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
2、正方三辩向反方三辩提问；反方三辩向正方三辩提问。 （每一轮攻辩阶段为 1分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。）
（注：提问、回答均简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分）
3、攻辩小结：
正方一辩进行攻辩小结； （ 1 分钟 ）
反方一辩进行攻辩小结。 （ 1 分钟 ）
（注：要针对此前所有阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际情况的背稿，否则将被适当扣分。攻辩小结阶段，在每方用时剩余 10秒时，计时员以一次短促的铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
（三）自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 3分钟，双方总计 6 分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。
（注：自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，计时员以一次短促的铃声提醒；时间用完时，以钟声终止发言。）
（四）总结陈词
反方三辩总结陈词； （ 1分钟）
正方三辩总结陈词。 （ 1分钟）
（注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，计时员以一次短促铃声提醒，时间用完时，以钟声终止发言。）
三、对方观众提问
对方观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果.
四、评判团评议裁决
评分标准：
1、论证有力，引述资料充实恰当（满分 2分）
2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 2 分）
3、语言流畅、脱稿、有文采（满分 2 分）
4、反驳应变能力强（满分 2 分）
5、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 2分）
每名队员满分 10 分，四名队员总分相加是 40 分。最后评出优秀团队。
比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。各人得分最高者为本场比赛的优秀辩手，本届比赛的最佳辩手将在此次比赛中产生。
五、评委分析、点评赛况
六、表彰或奖励形式：
本次比赛对两支队伍进行奖励，并对第一名给予荣誉证书及奖品以资鼓励。以及最佳辩手发荣誉证书、奖品给予奖励。
七、参赛要求：
1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。
院团学:学习部
2010-5-4
赤壁市人民医院庆祝5.12护士节辨论赛活动报道Word 文档
