建筑经济管理专业论证报告
一、岗位需求
鉴于淮北市的产业结构正在发生整体上的转变，房地产业、建筑产业、电子信息产业和现代服务业将成为未来淮北经济发展的主导和支柱产业。相关行业的人才将成为人才需求的重点。随着知识经济的到来，高技术产业对劳动者有较高的需求，使就业结构发生质的变化。有关企事业急需一大批技术过硬、又懂得国际管理、又能正确使用计算机工具直接为企业生产及管理服务的建筑工程技术人才。
二、专业特征
1.培养目标
本专业主要是培养建筑工程招标、投标、评标、审标、建筑工程造价、概预算、工程造价确定及控制、成本核标及建筑工程项目投资管理为目标的建筑工程技术专业人才。
2.能从事的工作范围
学生毕业后主要到建筑系统各企事业从事建筑招标、投标、概预算、工程造价估算、工程造价确定与控制、成本核标、审核、分析等建筑经济与管理工作。
三、专业人才需求预测分析
建筑是为国民经济的支柱产业。在国民经济中起着十分重要的作用。根据权威部门和专家的意见，我国未来的GDP增长速度保持7%左右。与此相适应的建筑业增长速度将保持8%～9%之间。今后15年内建筑企业的需求数量将会逐年有所增加。安徽省是一个建筑大 1
省，职工总数约200万人，占全省劳动力总数的7.6%，低于全国平均水平。安徽省要实现建筑大省变成建筑强省的目标，迫切需要大量的工程技术人员和管理人员。
随着城市化进程步伐的加快，随着人们生活水平的日益提高，绿化环境、新型建筑材料的使用，对于居住环境的质量提出了更高的要求。根据建筑市场的发展来看，随着建筑市场管理日趋完善，竞争日趋激烈，行为日趋法制化，在建筑领域无论政府行政管理还是企业生存发展都需要大量有学历、懂建筑、懂经济的管理人才，尤其是招投标工作，项目管理工作更是如此，这也是建筑行业实现现代化同时与世界接轨的必要条件。
截止目前，全国注册建筑师13012人，安徽479人；全国注册结构师23963人，安徽1280人；全国房地产估价师13948人，安徽214人；全国注册监理师64224人，安徽2254人。而建设部统计的全国建筑行业高端人才共131161人，其中安徽26369人。这些数字的背后显示出的都是建筑行业，特别是房地产火暴发展后的人才需求的脱节，就目前市场上的人才而言，远难以满足市场高涨的人才需求。
根据我院毕业生就业过程中反馈的信息表明，我院高职工民建99级，2000级毕业生全部就业，分别被招聘在上海、山东和本省各地从事建筑施工管理和工程管理工作。今年高职工民建专业即将毕业的学生也全部和用人单位签定了协议书，明年毕业，今年下半年开始实习的学生也都全部顶岗实习（带薪工作）。从这些毕业生反映的情况来看，目前，建筑企业中，建筑工程预决算人员，建筑工程招投标
与合同管理人员这类复合人才的需求还是很大的。《建筑经济管理》专业的就业方向看好，建筑经济管理人才将备收青睐。
四、办学条件
我院曾拥有工民建专业而著称，这在整个皖北地区是独一家。经过充分调研，我院开办《建筑经济管理》专业有得天独厚的优势条件，现在的工民建专业、工艺美术、经济管理等专业为设置《建筑经济管理》专业创造了条件。我院现有从事工民建教师7人，其中高级职称5人，中级职称1人，初级职称1人，还有兼职教师5人，都是中级以上职称。有基础实验室，专业实验室，模拟招投标交易室，专业实习基地，学生通过校内的理论学习，实验、实习及模拟实训的锻炼和校园外各类现场的实践，将大大提高实践操作动手能力。开办《建筑经济管理》专业符合我院总体办学规划。师资、实验、实训、实习基地等条件完全满足专业要求。
五、发展规划
1.师资配备与培养
教学的关键在于教师，为适应专业教学需要，计划从以下几种途径充实教师队伍，提高师资力量
（1） 从现有教师中选派有实干精神，专业吻合或相近的教师
到企业培训提高，提高双师素质师资比例。
（2） 根据专业要求引进重要课程教师。
（3） 按比例外聘优秀的专业人才和教师作为兼职教师。
（4） 优化教师队伍的职称结构，建立以老带新体制。
（5） 为教师的发展创造良好的工作生活环境。
（6） 逐步建立每位教师一两门专业教学研究方向为主，多方
向拓展的一专多能的教师教学能力构架。
2.实验实训条件
（7） 对现有的实验实训设备进行完善优化组合，突出动手能
力。
（8） 根据本行业高新技术发展的需要投资组建新的实验实
训室。
（9） 与生产企业签定协议，加强校企联合，建立校外实训基
地。
（10）建立实验实训教学质量制度保证体系，保证实践教学质
量的不断提高。
3.学生规模
第一年试招60人，逐年增加，争取三年内稳定在250人左右，并保证生源的持续和壮大。
