电教室工作总结
在教育局电教中心的领导下，在全体教师的共同努力下，我校在本学期根据教育局电教中心的工作意见，积极开展各项电教工作，较好地完成了学期初制订的各项工作任务，现简要总结如下：
一、加强学习，不断提高了电教意识。
学习和掌握电教化教育理论是教师们的学习和实践电教化教育教育的一个前提条件，为提高教师们的电教化教育教育水平增强电教意识，我们通过辅导，自学等形式，进一步明确了素质教育与电化教育，教育改革与电化教育的关系，认识到教育由应试教育转向素质教育，必须深化教育改革，大力发展现代教育技术，提高自身的现代教育技术的应用水平，于是教师们自觉地学习电教理论和有关教学理论，努力做到在教学理论的指导下进行教学。
二、以教研活动促电教发展
本年度我们围绕着学校的教学研究课题，认真开展了教研活动。我们进行了校课堂教学竞赛，活动中每位教师都努力做到根据教材特点和内容，以及学生的接受能力精心设计教学，在教学中恰当的利用投影机等电教媒体解决教学重点突破教学难点，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，培养了学生的学习能力，达到了优化教学过程，提高课堂教学效率的目的。
三、做好电教实验工作
开展电教科研是深化教育改革的需要，也是提高教师素质全面提高教学素质的需要。学校要深化教学改革，必须搞好教学实验，以实验促教学。本年度，我们根据我校的电教实验计划，有目的，有步骤地进行了电教课题实验。我们打破了在教学中注重追求数量，课堂上满堂灌，死记硬背的旧方法，做到利用电教媒体，创设教学中的条件，收到了较好的教学效果。
总之，一学期来在教育局电教中心的领导下，我校的电教工作取得了一定的成绩，今后不断地学习，不断地钻研，使我校的电教工作更上一层楼。
《电教室工作总结.doc》
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