泗水初级中学秋学期
德 育 工 作 总 结
2014年1月10日
泗水初级中学秋学期德育工作总结
本学期在上级领导的亲切关怀和正确领导下，在学校领导班子的正确指挥下，新学期开学初，学校政教处就制定了本学期学校德育工作总体方案，全校德育工作 1 者进一步更新教育观念，将德育工作渗透到学校工作每一环节，出色地完成了本学期德育工作目标，取得了优异的成绩，下面把本学期德育工作做一总结：
一、重点工作
1、本学期我校德育工作的重点放在了从规范行为习惯做起，培养学生良好的道德品质和文明行为上，特别是从七年级新生抓起，我们把《守则》、《规范》印发给每位班主任、每个班级，要求每位班主任用《守则》和《规范》来严格约束每个学生，同时要求每个班级利用班、团会时间讨论和学习，政教处还组织了学生着装仪表大检查，以此来作为贯彻《守则》、《规范》的突破口，检查时我们就学生中存在的染发、佩带饰物等不符合学生身份的行为，引导学生认真学习《规范》。学校还依据《守则》和《规范》改编了《泗水中学学生手册》，对学生在校一日常规、文明礼仪、违纪处罚等做了详尽规定，特别是对学生的行为举止、着装仪表、班级队列、课间操、升旗等进行了严格的训练。
2、继续开展了主题鲜明形式新颖的多层次系列读书活动。
2 （1）本学期，团委、政教处、语文组联合，在
七、八年级各班中开展了演讲比赛，经过初赛、复赛，最后推出八个优秀同学在学校进行决赛。这次比赛，不仅锻炼了学生的演讲能力，也培养了学生的团队精神和集体意识。
（2）本学期我校在全体学生中开展了《弘扬民族精神全面实现中国梦》主题读书教育活动，通过自学、演讲、手抄报展览、班团会等多种形式，认真领会“十八大”重要思想，并践行在自己的学习生活中。通过系列读书活动的开展，不仅培养了学生们学习和自我教育的能力，更重要是使学生思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到升华，从而使学生树立了正确的人生观，价值观和世界观，修身齐家治国的意识不断增强。
3、在日常生活中，我们注重养成教育，让学生从日常小事、点点滴滴做起，培养责任心、爱心、宽容心的美德。在家长填写的反馈单来看，学生们的参与热情很高，与家长的接触多了，对社会的认识深了，感觉自己也懂事多了。学生通过自己的亲身体验，既活跃了课余生活，又增强了人文道德意
3 识，将人文教育真正落到了实处。
二、突破性工作
在未成年人思想道德建设中，道德修养是根本。本学期结合我校的办学特色，针对未成年人身心成长的规律特点，开展了一系列的人文教育活动，丰富学生的人文素养和人文积淀，将思想道德教育渗透到未成年人生活、学习的各个层面上，使他们自觉矫正自己的行为，在潜移默化中重塑学生的灵魂世界，达到既定的发展目标。例如在每周一的升旗仪式上，都要进行“国旗下演讲”活动，用优秀传统的思想精髓来提升学生的思想道德素养，使自己成为道德行为高尚的人。在同学们饱含激情的演讲下，全校师生深受感染，这一活动已成为一种惯例保留下来，成为我校实施人文教育的特色活动。
三、常规工作
1、班主任队伍建设
本学期，针对我校年青班主任增多、首次当班主任的教师增多这一实际情况，我校对班主任的培训工作侧重在师德修养、班主任基本功训练和教育理论学习三个
4 方面，讲座、集中辅导与自学相结合，如通过教育理论的学习使广大班主任能够及时地接受到新思想，学习到新方法，以便指导自己的班主任工作实践，工作能力和水平有了很大的提高；根据不同年级学生和班主任的特点，分别召开年级组会和各年级班主任会，对不同年级学生特点进行分析，同时反思自己在教育工作存在的问题，为更进一步做好班级工作奠定了坚实的基础；通过教育理论的学习和教育实践的磨练，广大班主任的教育观念有了转变、教育方法有了创新、教育效果有了改观，一种关爱、平等、理解、期待、信任的和谐师生关系新理念得以在每位班主任心中升华。
2、德育科研工作：
随着教育理论的学习和班主任工作实践的不断深入，教师们对德育科研工作的重要性不仅有了理论上的认识，更有了实践中的迫切需要。本学期政教处承担省级重点课题《青少年网络成瘾》的研究，通过亲身参与德育科研工作实践，广大教师不仅科研意识有所增强，科研能力有所提高，更意识到了终身学习的必要性。
3、本学期我们力求将校内教育、社会教育、家庭教
5 育有机地结合起来，构建学校德育工作的“三结合”教育网，为使家长更新家庭教育观念，适应和接受当代学生的新思想、新观念，用科学的方法教育自己的子女，11月召开的家长座谈会，就家庭教育的有关问题与学生家长进行对话交流，同时我们还充分利用《当代家长丛书》，从学会做人、学会求知、学会创新、学会审美、学会健心、学会健体、学会生活、学会实践等八个方面给家长以家庭教育的具体指导，使诸多家长受到教益和启迪，很多家长给学校反馈了家庭教育观念和方法的转变给自己的家庭教育带来的快乐，从而也看到了孩子的进步与成长，与孩子一起对未来充满希望。
4、鼓励学生积极开展丰富多彩的校园活动，提高学生自我管理、自我服务、自我教育能力和意识。
（1）、新学期开学第一天，在全校举行了开学仪式，通过校长寄语，感召同学们树立新学期的目标，并以顽强的毅力和拼搏精神为之奋斗。同时通过政教处的具体要求，同学们也明确了做一个文明守纪学生的标准；
（2）、对七年级新生进行为期一周的德育讲座，通过学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《泗
6 水中学学生手册》使七年级新同学对如何做一名合格的中学生有了初步的认识，学生们不仅学到了作为中学生应有的良好品质，更增强了组织纪律观念；
（3）、通过国旗下演讲，给同学们讲诚信故事，继续开展“诚信”系列教育活动，特别是在每次考试中，学生们都以诚信为本，对提升全体学生的诚信认知水平起到很好的推进作用，考试中违纪现象也明显减少；
（4）、10月份为期四天的“放飞我们的梦想”艺术活动别开生面，内容丰富多彩，为学生们展示各方面才华搭建舞台，提高了学生的综合素质；
（5）、三次进行安全防火、防震知识讲座并组织全校师生进行防火、防震演练，制定紧急情况疏散预案，增强全校师生的安全意识，学习逃生本领；
（6）、开展纪念
12、9运动系列教育活动，通过国旗下演讲进行革命传统教育；
（7）、组织
七、八年级学生进行德育影片观映，通过影片中主人公的感人事迹，振憾了学生的心灵世界，培养了学生的爱心、责任感、民族自尊心和自毫感。
（8）、学校纪律卫生常规管理，我们仍然执行班级
7 值周制，通过参与学校管理，学生们不仅学会了管理的方法，积累了管理的经验，同时增强了自我管理自我教育的能力。
（9）、为更好的发挥先进班集体、优秀学生的带头的作用，在11月份，学校评出了20名三好学生、60名学习成绩优异者和20名优秀学生干部，同时经过值周班级的检查评比，每周评出6个班级获得文明、纪律、卫生流动奖牌。通过评优，树立了榜样,激励了同学，促进了全体学生共同进步；上述活动的开展，不仅给了学生们展示才华的机遇和舞台，还使学生们得到了充分的锻炼，促进了全体学生素质的提高和自身的全面发展。
5、班主任工作
一学期以来，全体班主任在圆满完成教学任务的同时，在班级工作方面都倾注了大量的心血，取得了可喜的成绩。在年级组长的带领下，根据不同年级的学生特点，创造性地开展工作，形成了自己年级自己班级的特色，经验丰富的老班主任在把自己的经验毫无保留地传递给年轻班主任的同时，也在进一步地更新观念，不断地探索，使自己的经验赋予新的内涵；年轻班主任更是
8 虚心求教、实践磨练、细心品味加大胆创新，不断丰富着自我、充实着自我、完善着自我。一学期以来在班主任老师的带领下和科任教师的配合下，在全体同学的共同努力下，个别班级各项活动都走在年级前列，也为全校树立了标杆和榜样。各位班主任通过扎实有效的班级工作，不仅全力克制以往印象中的学生的塌腰，更使各自的班级在原有基础上有了稳步的提高。九年级的七位班主任每天十几小时与学生摸爬滚打在一起，没有自我，不顾家庭，全心付出，一切为了学生，他们不但关注学生的学习成绩，更关注学生的心理感受，有些老师充分利用学生日记，及时对每个学生进行心理疏导，缓解学生的心理压力，激励他们战胜困难，坚持到底，争取最后的胜利。总之，在一学期的工作中，全体班主任都发扬了泗水中学特别能吃苦、特别能战斗的精神，都在努力工作着，默默奉献着。
四、存在问题
1个别班主任还没能把教育理论的学习，观念的更新和转变视为教育改革发展的需要；因此在思想和行动上都重视不够；
9 2部分班主任不注重典型案例的收集和经验的积累，工作上缺少理性的思考，班级管理能力有待进一步提高；
3个别班主任只注重学生的学习成绩，而忽略了学生的全面健康发展。
总之，我校德育领导小组在新的形势、新的理念指导下潜心探索，开展了一些工作，取得了一定的成绩，得到了各级领导及社会各界的广泛认同。今后，我们还要大胆尝试，不断探索育人新方法，力求开辟出一条适应现代教育机制的育人之路，使我校德育工作再创佳绩！
泗水初级中学 2014年1月10日
