矿坑小学副教导主任述职报告
本人陈伟业，男，生于1980年5月29日，大专函授毕业，于1999年7月参加工作，被分配到普宁市后溪乡矿坑小学，一直工作到现在。期间，于2007年12月取得语文小学高级教师资格。投入工作后，我始终坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，教育思想端正，师德良好；遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责；我热爱学生，关心并呵护学生健康成长，出色完成教育教学任务。
由于我的工作表现出色，受到了学校和上一级领导的赏识，工作一年后，于2000年8月被破格提升为学校副教导主任，主管学校教学工作。
成为学校的中层干部后，我兢兢业业做好本职工作，以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在校长领导下，在乡教育组的支持下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。
首先，让常规管理规范合理。学校工作抓得实，常规工作才会规范化，我以《教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作，加强教师教学的规范化建设。
1.抓好教师的学习。定期召集各科任理论学习、听课、评课；赋于各教研组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。
2.抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。
3.做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。每学期，校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。
4.做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，并建立完备的后进生档案，以点带面，促全校教学质量的提高。
通过努力，学校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。
其次，培养青年教师的成长，壮大教学骨干队伍。一直以来，对于青年教师，我都给他们压担子，也给予他们机会。如：听课——青年教师优先，严要求、在肯定其优点的同时多提不足；外出学习——青年教师优先，市教研室组织的各项观摩课让好学的青年教师参加。
第三，把学校教学质量稳步前进。学校教育是以培养高质量的学生为目标。为提高学校的质量：在校长的直接领导下，我们建立了教学质量奖励制度，精心组织好校内的教研活动，优化教师的课堂教学，经常性地开展学生竞赛，促学校教学质量的提高。在融洽的教学氛围中，教师乐教苦教、学生爱学好学，学校质量也随之向上飞跃。
第四，响应上级为学生减负的号召，让学生轻松学习，促使他们全面发展。创造性的人才观，需要我们在创新性和开拓性上下功夫。
重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好，形成自己的能力和特长，是我们所想的，也是我们所做的。
1.组织各类比赛，丰富学生的课余生活。
2.第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范，教师认真负责。
3.每年元旦与六一儿童节都会组织全校性文艺活动，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。
最后，我也将一如既往地尽自己最大的努力，为学校的不断发展作出贡献。相信今后，在校长的正确领导下，通过全校教师的共同努力，我校的教学工作一定会大踏步向前！
述职人：陈伟业
2012年8月16日
矿坑小学副教导主任转正考核
述职报告
述职人：陈伟业
2012年8月16日
