叶城县第一小学 校园文化建设现场会方案
叶城县第一小学 2013年10月12日
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叶城县第一小学
校园文化建设现场会方案
观摩路线：
校园大门口爬山虎走廊——大操场——教学楼一楼二年级（3）班——五年级（5）班——阅览室——心理咨询室——二楼三年级（5）班——三年级（4）班——四年级（1）班——四年级（2）班——四年级（3）班——一楼微机室——行政办公区——小会议室——宣传栏——足球队——舞蹈队——乐器队——操场
观摩时间：50分钟 议程安排：（具体如下） 介绍学校基本情况
地 点：学校大门口爬山虎走廊 时 间：3分钟 形 式：介绍
解 说：阿依努尔·艾尔肯 解说词：
各位来宾，上午好！热烈欢迎各位领导莅临叶城县第一小学指导工作。我是一小教师阿依努尔·艾尔肯。
叶城县第一小学是一所全日制小学，位于叶城县新城中路05号。学校始建于1934年9月，是叶城县成立最早的民语系小学之一。 建校79年来，学校从教职工9人，4个教学班、在校生230人发展到今天，已拥有了一座设施齐全的三层教学楼。学校目前占地面积 22184平方米，绿化面积10000平方米，建筑面积4128平方米。目前我校有40个教学班，其中“双语”班33个，学生1651名，占学生总人数的85%，有教职员工108名，维吾尔族教师86名，汉族15名，回族1名，土族1名，党员54名，教育教学质量位于全县民语系首位。
近年来，在上级党委和政府的大力支持下，学校办学条件不断改善，学校硬件设施齐全，建有实验室、图书阅览室、计算机等专业教室，校园内有环形
跑道，绿色足球场、排球场、篮球场、单双杠活动区，现代化教学设施比较齐全。
叶城县第一小学在各级领导的关怀和指导下，踏着构建社会主义和谐社会坚定的步伐，为振兴叶城、发展叶城努力奋斗着。学校努力打造特色文化建设，着力建设一支高素质的优秀教师队伍，逐步实现学校管理的制度化、规范化、科学化，为我县的孩子们提供优质的教育，创办人民满意教育。
观摩点一：全体师生升旗仪式 地 点：大操场 时 间：4分钟 形 式：观看、解说 解 说：阿依努尔 解说词：（操场途中）
每当太阳从地平线慢慢升起时，鲜艳的五星红旗在校园上空冉冉升起，师生排列整齐的队伍，在学生用口风琴演奏响亮的国歌中，庄严肃穆向国旗宣誓，充分体现了全体师生对我们伟大祖国的崇高敬意，五星红旗的来之不易，时刻激励我们努力学习、努力工作，我们为五星红旗而骄傲。
观摩点二：唱校歌、跳校舞 地 点：大操场 时 间：5分钟 形 式：观看，解说 解 说：夏衣达 解说词：
叔叔、阿姨你们好！我是一小五年级的学生夏衣达。
校园是我们成长的摇篮，在这个大家庭里，我们在老师的关心指引下，学科学、学文化、学做人，开心快乐成长，我们欢乐的歌声，轻盈的舞姿，使校园变得更加生机勃勃，春意盎然。歌唱我们亲爱的母校，为母校的明天更加辉煌而努力！
观摩点三：《爱我中华》绘画课 地 点：一楼二年级班 时 间：2分钟
形 式：课堂教学、观看 解 说：阿里木江·卡地尔 解说词：
各位来宾，上午好！我是一小教师阿里木江。
学校历来非常重视学生的个性发展，充分利用课余时间，组织绘画爱好者。在教师的精心教导下，在这里学生画出了祖国的大好河山，学生掌握了水彩画的基本程序和要求，学生的绘画基本功都得到了大幅度的提升。
观摩点四：大合唱《母校颂》 地 点：一楼五年级班 时 间：2分钟
形 式：课堂教学及互动 解 说：阿里木江 解说词：
传唱红色歌曲，继承革命传统。我校“飞跃彩虹”民族童声合唱团自援建学校使用后正式成立，我们参加过很多次比赛，我们在这里讴歌对祖**亲无比的热爱，倾诉56个兄弟姐妹的手足之情，歌唱我们幸福美好的生活。
观摩点五：图书、阅览室 地 点：一楼图书、阅览室 时 间：约2分钟 形 式：课堂教学 解 说：阿里木江 解说词：
读书明理，读书长智，学校大力开展读书好少年活动。我校图书室摆放图书册达到30300本，生均图书16册，投入资金222480元。全校开展借阅图书工作多年来，每周
一、三是高年级借阅图书时间，每周
二、四是低年级借阅图书时间，周五是还书时间。孩子们喜爱的书籍从图书馆走进班级，走进爱心书屋，我们随时都可以遨游在知识的海洋。
观摩点六：心理咨询室 地 点：一楼心理咨询室 时 间：2分钟 形 式：观看、解说 解 说：阿里木江 解说词：
学校本着学生全面发展、健康成长的教育理念，2012年创建了学校心理咨询室，有两名专职教师负责，指引、疏导有心结的学生，为学生心理健康成长搭建了良好的平台。
观摩点七：双语教学课堂
地 点：二楼三年级（4）班（数学）、二楼三年级（5）班（汉语语文）、四年级（2）班（汉语语文）
时 间：4分钟 形 式：观看、解说 解 说：阻力皮努尔 解说词：
教育教学是学校的生命线，双语教学是我校教育教学的中心，为提高双语教学质量，学校坚持每天早读、课前、课间充分利用校园小广播进行普通话的口语训练，在教学课堂中尤其注重我们的积极发言，交流互动，老师会给我们每一位同学朗读、表达的机会，及时纠正我们的发音，我们的语言表达能力明显的提高了。
（引到走廊展板前）
大家看到教学楼走廊里每个班级前面的展板，都是在班主任的带领下，学生亲自收集素材、动手设计制作的，每月一期。每班门口还有一个班风牌，这是根据每个班的特点而制定的。
观摩点八：民族团结教育
地 点：二楼四年级（1）班（民族团结），四年级（3）班（三维两反） 时 间：3分钟
形 式：课堂教学、观看 解 说：阿里木江
解说词：
学校课堂内外时时渗透对学生的民族团结教育，教育学生稳定压倒一切的思想及观念，学生通过学习《三维两反》、《民族团结》专题教育课，了解党的民族政策和宗教政策；知道新疆自古以来就是我国不可分割的一部分，树立“三个离不开”的思想，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。在新疆这个多民族聚居之地，更应该尊重民族风俗习惯，尊重民族学生。
观摩点九：微机操作演示 地 点：一楼微机室 时 间：2分钟 形 式：课堂教学 解 说：阿里木江 解说词：
计算机的普及从娃娃抓起，我校从三年级开始开设信息技术课程，有专职教师担任信息技术课程，学生在这里学习先进的科学技术，从而引领孩子利用网络在知识的海洋里遨游。
观摩点十：学生第二课堂作品 地 点：行政办公区 时 间：约2分钟 形 式：观看、解说 解 说：迪丽努尔 解说词：
叔叔、阿姨你们好，我是五年级的学生迪丽努尔。学校历来非常重视学生的个性发展，充分利用每周四下午的第二课堂活动时间，组织绘画、手工制作、模型制作等兴趣小组。呈现在你们面前的就是我们亲手绘制 “爱我家乡”绘画、“爱我中华”手抄报展小手工、模型作品，小朋友们可喜爱啦。叔叔阿姨请随意欣赏。
观摩点十一：观看视频 地 点：小会议室 时 间：约7分钟 形 式：观看、解说
解 说：阿里木江 解说词：
在各级党委、政府的关心和大力支持下，我校各项设施日渐完善，各项工作蒸蒸日上，取得了不少的优异业绩。下面请大家欣赏一段我校的视频。
观摩点十二：“火炬”校报、班级报 地 点：大操场宣传栏 时 间：约2分钟 形 式：观看、解说 解 说：衣布拉因 解说词：
在校园内诸多宣传栏中，最为引人注目的要数我们学校的“火炬”校报、班级报了。班报每学期一期，都是由学生自己收集、整理出来的各类文化建设相关资料，编辑、排版完成。校报每月一期，有学校少先大队主办，内容丰富多彩，有优秀教师事迹介绍，优秀学生、班级事迹，学生作品、“双语”小知识、学生对校长的建议及学校对学生提出的要求等。通过校报，让师生、家长更加了解我们的学校。
观摩点十三：足球队训练 地 点：大操场 时 间：约3分钟 形 式：观看 解 说：地力木拉提 解说词：
叔叔、阿姨你们好，我是五年级的学生地力木拉提。学校努力创造良好育人环境，从人文角度出发，充分考虑师生需求，体现阳光、健康的校园气质。我校足球队自2011年成立以来，充分利用场地优势，坚持科学训练，以特色为点，推动全校的体育课堂创新，开展阶段性以足球基本功为专题的各年段身体素质训练，荣获国家级阳光体育活动优秀组织学校。我校足球队荣获“民族团结杯男子足球赛“冠军。
观摩点十四：舞蹈表演 地 点：大操场 时 间：约4分钟 形 式：观看 解 说：苏比努尔 解说词：
叔叔、阿姨你们好，我是舞蹈队的小主持人苏比努尔。为了丰富学生精神文化生活，学校充分利用课余时间，精心组织了一支80人之多的舞蹈队，在这里学文化的同时，还提高了我们的演绎技能，在这里我们用舞姿表达对美好生活的向往，感恩伟大祖国。
观摩点十五：口风琴演奏 地 点：大操场 时 间：约3分钟 形 式：演奏、观看 解 说：古丽孜巴 解说词：
叔叔、阿姨你们好，我是口风琴乐器队的小主持人古丽孜巴。这里是我们的口风琴乐器队。我们在学校接受科学文化知识的同时，每周
二、周四在这里学习演奏我们自己喜爱口风琴，小提琴。继承和发扬我们中华民族传统音乐文化之瑰宝。今年2012年6月份，我们参加县上举办的小学生艺术节汇演，获得了一等奖，深受各族人民的一致好评。
观摩活动结束语：传唱红色歌曲，画出祖国大好河山，创建靓丽校园，融汇独特气质，学校 “以先进文化为引领，加强校园文化建设”，让中华优秀文化在校园生根、发芽、开花、结果，着力打造孩子生活学习的阳光乐园，努力办好人民满意的教育。
再次感谢各位领导对我们的关心与厚爱。
