2009年11月25日星期三天气:晴
这是我见习的第三天，我们一共需要听10节课。前两天，我已经听了5节了，勤奋吧！根据前2天的听课经验，我得到更好的听课方法，使我的见习更顺利的进行。
像往日那样，我们7点多就要乘车的渔村小学，小学仿佛也跟我们熟了起来，主动跟我们聊天，这让我们跟亲近他们的世界，他们的天真活泼使我牢牢记住他们一张张可爱的脸蛋，与他们一起分享乐趣也是一种学习的过程。今天要听的课不多，主要是观察学生的行为，还要批改的作文，前两天指导老师交了一个任务给我，就是让我教他们班学生一首歌。我答应了，因为我觉得我能行，这也给我一个锻炼的机会。
早上听完要听的课，也把听课记录认真的理清了一遍。早上听了数学课，也是我们的专业，所以认真的去听。这课题是《三角形的面积》。教师很好的利用上节课的内容一步步演化成求三角形的面积。该思路清晰易懂，有助于学生的吸收。很值得我们去学习。
期待而又紧张的时刻来临了，下午第七节，见习老师都走了，我留下来教五(9)班的学生唱歌，我教的歌曲是《阳光总在风雨后》，因为是第一次走在讲台，有点紧张，后来因为学生的活跃和热情，使我们之间没有隔膜，我镇定了起来一句句地教他们，他们学的很快哦，一节课的时间就学会了，还唱的整齐有情，一节的时间真快过，我也很舍不得他们，他们依依不舍的向我招手说“再见”，他们的笑声紧紧的扣在我的心中，让我毕生难忘，真有意义的一节课哦。
《见习日记2.doc》
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