河北科技大学处级班子处级干部述职报告工作总结 00体育部

发布时间：2020-03-01 22:43:22 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

2010年体育工作部班子的述职报告

根据《河北科技大学2010年度处级领导班子考核办法和考核目标》，现将体育工作部一年来按照学校党委确定的任务和目标，对一年来的基础性工作、教学工作（阳光体育、体育竞赛）、科研工作进行全面地总结，报告如下：

一、基础性工作

1.党建思想政治教育进一步加强。体育部班子非常重视党的先进性建设，充分发挥党的政治核心、保障、监督作用，特别是加强青年党员的思想政治工作。

2010年4月以来，深入开展了“创先争优”活动。根据学校党委的统一部署，体育部党总支在各党支部和全体党员中深入开展创建先进党支部、争当优秀共产党员活动。通过广泛发动，认真学习、组织党日活动，开展了创建党员先进示范岗、示范点、责任区等系列活动。篮球教研室党支部被评为校级党支部示范点、武美教研室党支部党员责任区被评为校级党员责任区、宁书年同志被评为校级党员示范岗。武美教研室党支部、排球教研室党支部被评为体育部党支部示范点；篮球教研室党支部党员责任区、排球教研室党支部党员责任区、综合教研室党支部党员责任区被评为体育部党员责任区；宁书年、陈伦、孙屹立、靖桥、李思东、王占龙、张洁磊、苏丽娜同志被评为体育部党员示范岗。“创先争优”活动仍在继续进行。

在践行“社会主义核心价值体系”主题党日活动中，各党支部创造性地开展了形式多样的活动，部党总支组织全体党员赴西柏坡革命圣地，开展“爱党、爱国、爱岗”教育活动；综合教研室党支部评为校级践行“社

会主义核心价值体系”主题党日活动“先进党支部”。

重视抓好党支部组织建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，在2009推行了党支部工作述职、评议制度的基础上，2010年结合“创先争优”和“践行社会主义核心价值体系”，进一步丰富了党支部工作述职、评议制度的内容。

2010年，根据《体育工作部宣传工作实施办法》，继续利用体育场馆进行了体育文化建设活动，制作宣传橱窗3期51块，进一步营造了浓厚的体育文化氛围。

2010年4月22日成功召开了体育工作部第二届第二次职工代表大会，通过了《课外群体竞赛辅导工作管理办法》、《教练员运动训练管理办法》和《体育工作部开设全校性体育类选修课管理办法》，进一步提高了广大职工的参政议政意识，强化了体育部和教研室的工作作风，提升了管理水平。

2.行政工作。一年来，体育部的行政工作紧紧围绕学校“一项主导任务，两个必要支撑”发展思路，创新性地开展工作。提出了“加强教学调度，强化考试环节工作；进一步促进群众性阳光体育活动有序开展，提高运动训练水平；继续做好学校非物质文化遗产的发展工作；提升体育科研实力和水平，进一步提高学生身体素质”的工作思路。

一年来，我们根据学校领导“加强学校体育工作，开展丰富多彩的群体活动，进一步提高学生的体质健康水平”的指示精神，采取积极的、有效地措施和办法，努力地去完成工作任务，实现年初确定的工作目标。应该说，在体育部全体职工的共同努力下顺利地完成了任务。

为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的

意见》，实施《国家学生体质健康标准》，2010年6月根据中央7号文件精神，按照河北省教育厅、河北省体育局下发的《关于进一步加强学校体育工作，切实增强学生体质的意见》要求，制定并经校长办公会通过，下发了《河北科技大学关于加强学生体育增强学生体质的意见》、《河北科技大学关于开展学生阳光体育运动考评工作的意见》和《河北科技大学实施细》。这将是我们今后“加强体育课程教学、开展阳光体育运动、提高运动队竞技水平”的指导性文件。

3.班子建设。一年来，我们继续坚持贯彻民主集中制原则，事关职工利益和体育部发展的重点问题都要按照《体育工作部部务会（党政联席会）议事制度》集体讨论研究决定；体育部班子能够认真贯彻执行学校党委决定和校领导的指示，有执行重大决策和完成重要工作的能力；体育部班子能够自觉认真地贯彻落实党风廉政责任制；坚持体育部中心组集体学习制度，在教师职称评审推荐、评优评先等工作中，坚持原则，力争公平合理。

二、教学、群体、竞赛工作

一年来，坚持教学工作为中心不动摇，进一步强化考试环节；积极开展群众性阳光体育运动；认真实施《国家学生体质健康标准》，提高体育竞技水平。为进一步提高体育课程的教学质量，做了如下具体工作：

1.加强教学调度，强化考试环节工作

2010年我们根据学校教育教学质量工程的总体要求，召开了4次教学调度会，进一步强化体育课考试环节的监督检查。在强化考试环节工作上本着培养学生吃苦耐劳精神，抗挫折能力，提高耐力素质，了解并检验学生掌握基本技术技能情况、便于学生个性的发挥，体现“以人为本”、“学

生为主体”的教育理念、激励学生积极参加课程教学，参加体育锻炼积极性的原则，对教学内容、教学进度和教学目标进行了调整。明确要求体育课考试成绩必须符合80±2的正态分布要求。进行了2010年度的教案评比工作。

2、请进来走出去，加强队伍建设，提高师资队伍的业务水平2010年体育部根据工作安排，有计划地开展了业务培训活动，如：聘请全国体育课程教学指导委员会公体组副组长、硕士生导师、北京大学教研部主任郝光安教授作了“体育教学改革趋势”专题报告；聘请河北师范大学体育学院理论教研室主任、硕士生导师王朝平副教授作了“体育课教案编写新趋势”专题讲座。武美教研室聘请河北师范大学体育学院博士生导师刘志红教授作“体育教师与科学研究”的学术报告。在请进来的同时，2010年派出12人次参加了健身气功、轮滑、定向越野、拓展师和素质拓展教学培训。各教研室开展了各种形式的运动技术、技能培训和教研活动。张佳（女）老师获学校青年教师讲课比赛三等奖。

3、群众性阳光体育活动有序开展

根据2010年的计划安排，共完成了体育运动会、篮球联赛、排球联赛、足球联赛等全校性的学生群体竞赛和教职工乒乓球、羽毛球等比赛15项群众性阳光体育赛事活动；指导校级学生体育社团（俱乐部）组织比赛12项，有26187人次参加比赛，有4万多人次参与和助威、观看了比赛。还举办了“河北中基足球队走进校园” 河北科技大学大型足球主题公园活动。通过群众性阳光体育活动和举办大型体育活动，进一步增强了广大师生的健康，促进师生间的了解和友谊，活跃了师生体育文化生活。是落实学校党

委提出的“加强文化建设”的成功实践，对扩大学校的社会影响起到了积极地推动作用；

2010年荣获了“第三届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动河北省级优秀组织单位”称号。

在2009年实施《河北科技大学运动员技术等级管理办法》、《河北科技大学运动员技术等级标准》的基础上，继续做好《标准》的实施工作，2010年共发放《运动员技术等级》证书417个，受到了广大学生的好评。

4、顺利完成《国家学生体质健康标准》的测试工作

根据《河北科技大学实施细》，2010年采取有效措施分上半年、下半年两次进行了《国家学生体质健康标准》的测试工作。测试数据现已上报河北省教育厅和教育部数据中心。2010年我校《国家学生体质健康标准》的测试结果为98.37%。

5、继续做好学校非物质文化遗产的发展工作

2010年我们在2009年进行非物质文化遗产的继承和发展工作的基础上，继续做好学校非物质文化遗产的发展工作，在2009创编《昌黎地秧歌健身操》的基础上，2010又创编了《井陉拉花健身操》、《井陉拉花健身舞蹈》和《昌黎地秧歌健身舞蹈》，并将其作为体育课程的一项教学内容引入体育课教学，受到了学生的好评。《井陉拉花健身操》，《昌黎地秧歌健身舞蹈》在学校体育运动会上进行了表演展示。对非物质文化遗产的继承和发展有两项列入学校的研究计划。

6、体育竞赛工作

（1）.2010年5月在河北省第十六届大学生运动会我校获甲组代表团总

分第六名；代表团和田径队双双获得“体育道德风尚奖”。

（2）.2010年6月在国家体育总局、全国轮滑协会主办，河北省体育局、河北省轮滑协会承办的全国轮滑比赛中，获大学生组公路速滑男子10公里第六名、女子10公里第五名、第六名；获大学生组男子场地300米速滑第六名的好成绩。

（3）.2010年12月在河北省第二届大中学生武术比赛中，获得团体总分第六名，并获得“体育道德风尚奖”。

三、科研工作

1.积极组织高水平课题申报。2010年组织申报课题19项， 11项获准立项，其中：

（1）.《河北省民族传统体育文化产业化发展策略研究》获省科技厅批准立项。

（2）.《非物质文化遗产的拓展研究——井陉拉花健身操进入体育课堂》获河北省高等学校人文社会科学研究立项。

（3）.《河北省环京津体育休闲旅游发展状况研究》获河北省社会科学基金项目立项。

（4）.《非物质文化遗产资源在我省高校体育教育中的地位和作用研究》获河北省社会科学发展研究课题立项。

（5）.《河北传统体育文化在高校传承与保护的可行性研究》获省科技厅批准立项。