让我们学会团结与合作
——读《教海鸥飞翔的猫》有感
这个暑假，我阅读了许多书。其中，让我印象最深刻的就是《教海鸥飞翔的猫》。这本书是智利作家路易斯·塞普尔维写的，主要讲了海鸥妈妈因为人类破坏海洋的行为，临终前她将刚产下的蛋托付给港口的黑猫索而巴斯，小猫答应了她的三个要求：不吃海鸥蛋，照顾小海鸥，教会小海鸥飞翔。
书中写了索而巴斯为了实现自己的诺言，付出了许多心力，他联合他的猫朋友“秘书”、“上校”、“万事通”和“逆风而上”共同承担了照顾和教育小海鸥“幸运儿”的责任，他们与无赖搏斗，与老鼠谈判，与猴子争理，与人类斗智。为了教会小海鸥飞翔，他们想尽了一切办法，翻遍了丰科全书，甚至不惜破戒与人类武器交谈。最后，在一位诗人的帮助下，在一个风雨之夜，小海鸥终于敞开了心灵，飞向了天空。回味索而巴斯照顾小海鸥的经历过程，其实这个过程是一个解决问题的过程，也是一个团结协作的过程。因为合作可以建立彼此良好的默契，透过沟通与协调，结合每个人的长处，切实提高工作效率和质量。在生活、学习和工作中，我们应该积极提倡团结合作，这样人与人之间会更加和谐，事情才能做得更好。
记得在今年的“六一”儿童节，我们学校举办了“绿色文化节”，我们班级承担了“乒乓球水上漂”的活动馆的建设任务。张老师让我们几个女同学一起制作活动馆的海报。我们带上材料来到科学教室后，不知该怎样做？可蔡琪灵机一动，给我们分了工：让我和周妍彤用剪刀剪一次性杯子，再把它贴到板上；她和胡佳怡制作活动馆的标题，再将标题进行美化„„我们从牟设计，到后来的制作，以及最后的美化、组合，整个过程一丝不苟，认真仔细。在制作中，我们每个人不但的自己负责的任务，各司其职；而且制作中遇到困难与问题能及时沟通与协调。在我们齐心协力下，终于把这张班级活动馆的海报制作完成了。张老师看了这张漂亮而又精美的海报，高兴地说：“你们做得太棒了！你们的这种团结合作精神，真令我感动！”
回忆制作海报的往事，回顾《教海鸥飞翔的猫》这个童话故事，真令我受益匪浅：我们应该学习猫的团结合作的精神，共同保护人类与大自然的和谐，为创造美好的生活而努力！
临平二小502班吴菲尔
