2015年秋季期学校教育教学工作总结
一学期来，我校认真贯彻落实中心校和本校的工作计划，根据本学期的工作特点,立足我校实际,坚持以转变观念、注重实效为指导思想，认真贯彻以质量为生命线，在规范中求发展的发展策略，积极推进教学管理与课程改革，努力实现教学目标，本着“求真、务实”的精神，坚持以实施课程改革为重点，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教导处工作，着力提高办学水平和教学质量。特别重视加强教师的业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，并且进一步加大常规教学管理力度，使教学工作顺利开展，教学质量有所提高。现将本学期的工作总结如下：
一、规范课程设置，推进课程改革
严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，做到学科安排不走样，确保高质量完成各科教育教学任务。
二、狠抓常规管理，提高教学效益
1、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。本学期教导处进一步完善教学常规检查评价制度，建立“备、批、听”检查制度和教学常规反馈制度。由教导处组织科组长，对教师的教学常规工作进行定期检查及不定期抽查。
2、向课堂教学要质量。提高课堂效率，坚持向课堂要效益，努力备好每一节课，上好每一堂课。课堂教学作为教学的主阵地，在继续重视基础知识、基本技能教学的同时，要关注学生情感、态度价值观的培养。具体要求如下：
⑴精细备课，让每一节课充实。
教案是教师实施教学的方案，因此要求每位教师认真研究教材，进行充分备课，积极参加集体备课，教案的整体设计要美观大方，书写工整。
⑵严实上课，让每一位学生都有收获。
课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课。
（3）狠抓课后辅导，提高教学质量。
知识学得好不好，牢不牢固，还得看课后辅导工作做得如何。所以，这个学期，我们继续狠抓课后辅导工作。主要是利用自习堂到班辅导（周
一、周
三、周五的自习堂为语文教师到堂辅导，周
二、周四的自习堂为数学教师到堂辅导），引导学生加强对学习的责任心。
（4）作业批改要及时，存在问题要记录并重做，保证各个知识点的过关。
3、掌握教学基本功。本学期教师大练基本功，钢笔字、简笔画，毛笔字、舞蹈等等，努力提高自己的基本功。五十周岁以下的教师进行了信息技术培训。通过这两项活动，教师语言准确、规范、简练生动；板书正确工整，清楚精练，课堂组织能力进一步增强。
4、抓好教师培训，提高教师教学水平。为切实提高教师的教学水平，我校除了积极组织教师参加上级举办的各种培训，还组织教师参加校本培训。每周四定为校本培训时间，培训内容多样化，主要是针对平时教学中所存在问题进行讨论解决，也通过观看名师教学录像、学习各种教学理论知识等，来提高了教师的教学技能水平。
5、加大了外出学习力度。学校通过多种渠道，加强教师的培训，其中派老师到外地学习，如：廖燕老师到南宁参加“名师大课堂教学观摩活动”；黄健操老师到港南区木松岭学校听信息课； 10月份，校长到桂林培训，十一月份黄冬年老师到南宁参加为期一周的“国培”等培训工作。要求外派人员做汇报或上好示范课。
三、积极开展教研活动，提高课堂效率。
1、积极组织教师参加校内外研讨课。这个学期我们根据本校情况，安排了几位年轻的骨干教师上研讨课。在这次研讨课活动中，每个教师都认真对待，精心备课，认真上课，充分发挥了个人的教学水平。课后的评课，令教师认清了自己的不足，对自己今后的教学工作帮助较大。
2、学校领导深入课堂听课，教师互相听课。本学期，学校领导听课不少于20节，而教师听课没人不少于15节。
3、彼此支持，共同成长。我们重视优秀教师发展的同时，高度重视发挥他们的帮带作用，进一步培养年轻教师，促进教师整体的发展，在师徒互动中，分享经验，互相学习，彼此支持，共同成长。同时我们抓住外出学习的机会，组织青年教师外出学习、充电，不断提高他们的业务水平。
4、组织教师参加各种比赛，为教师争取展现才能的平台。如：组织教师参加了镇内得微课比赛；组织教师参加区的排球赛等等。
四、重视教师政治业务学习、提高师德修养
教导处要求所有教师加强自身得政治业务学习，教师除了具有教学能力外，还必须具有职业道德素养。所以，开学初，我们就多次政治教师进行政治业务学习，要求教师规范自身的行为规则，不吸毒，不赌博，不做违法的事，做到为人师表。
五、组织开展各项活动,培养学生的能力。本学期我校组织开展了一系列的比赛活动。如：“十个一”校园才艺表演活动、高年级男子篮球比赛、画画比赛、书写比赛、跳绳比赛、六年级男生与老师的篮球比赛等活动。这些活动既丰富了学生的学习生活，又提高了学生的素质。
六、工作中问题的反思
本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效率,促进了教育教学发展，并通过了自治区的均衡教育检查。不可否认,也存在着一些等待解决的问题。
如：实践中我们发现教师教育教学观念的转变仍然需要一个过程,要付出更多的的努力。还有，在本学期的教学检查中，发现个别老师为完成任务而补教案、抄补各种记录的现象,造成了消极的影响。
总之,在过去一学期,我校在整体工作上取得了一些成绩,也存在着一些问题,更面临许多的困惑,如果形成良性的竞争环境,抓住每一项制度的落实,工作会做得更好。
