玉林警校2012年度 二中队教育训练工作总结
2012年10月21日，来自梧州市公安局、北海市公安局和贵港市公安局的202名初任人民警察培训学员抵达玉林市人民警察训练学校，开始了为期四个月的培训生活。时光荏苒，如飞马过隙，转眼间四个月的培训工作渐近尾声。
二中队全体学员在校领导的具体指导帮助下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习实践科学发展观为指导，以公安“三项建设”为主线，以巩固“正规化”建设和“三基”成果为动力，深入开展“牢固树立人民警察核心价值观，做人民群众的贴心人”主题实践活动为切入点，已完成“大练兵”、“大考核”、专项工作和年终冲刺工作抓手，强化“向教育训练要素质、向素质要警力”的工作思路，狠抓队伍教育管理工作。相继部署开展了全员大练兵、苦练基本功活动，全面实施了“三个必训”制度，为积极推进教育训练科学化、制度化、规范化建设，建设高素质的公安队伍和强有力的公安工作奠定了坚实的基础。
经过四个月的不懈努力，实现了学员整体素质稳步提高的目标。现将教育训练工作总结如下：
在思想政治方面，为了更好地适应学员管理工作的需要，切实加强学员管理工作，实现培养合格人民警察的目标，根据公安部《公安院校警务化管理规定》和《广西公安机关人民警察教育训练末位处理暂行办法》，结合我中队学员的实际情况，我力求做到既遵循学员管理的一般规律，又体现人民警察训练学校学员管理的特点；既坚持原来行之有效的管理制度，又不断进行管理制度的创新和完善，充分体现了我校\"政治性、严格性、统一性\"的管理教育特色，贯穿我校政治建校、依法治校、从严治校的教育管理理念，使其更符合我校管理新形势的需要。积极运用警务化管理模式引导全体学员严格落实《广西公安机关人民警察教育训练末位处理暂行办法》、坚持不懈地贯彻执行公安部“五条禁令”；努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念；树立大局意识、政治意识、忧患意识、群众意识，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色；树立爱国主义思想，具有团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，树立忠诚奉献、英勇顽强、勇于献身的警察职业精神；模范地遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范；遵守人民警察的纪律规定，遵守学校的各项管理制度，服从命令，听从指挥，具有强烈的组织纪律观念、良好的道德品质和行为习惯；刻苦学习，刻苦训练，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和公安业务基本理论、基本知识及基本技能；积极增强体能，注重心理健康，具有强健体魄和良好心理素质。
二中队严格落实学校学员统一的警务化管理，其具体内容要求如下：
一、全中队学员在校学习期间，除规定情形外，必须着警服，并严格按照《公安机关人民警察着装管理规定》，保持警容严整、举止端庄、精神振作、谈吐文明、姿态规范，遵守规定的礼节、礼貌。学校对学员的警容风纪和举止礼仪进行经常性检查和纠察。学员根据当天的课程安排情况，以区队为单位统一着装，上理论课的学员按学员处的统一安排着制服（佩戴学员标识）。在这一制度的具体要求与督促下，全中队学员着装整齐划
一、精神饱满，操课秩序井然，经过长期的坚持与磨练学员能够自觉加强个人修养、模范遵守社会道德规范，在日常的学习、生活过程中营造严于律己、尊师重教的良好氛围，充分展示了当代人民警察应当具备的良好素质。
二中队对学员实行严格的内务管理和一日生活制度。学员必须按规定参加早操、课前集合、上课、晚自习、晚点名、等操课活动和公益事务，按时午休和就寝，注重作风养成，培养良好的纪律作风。学员因特殊情况不能参加操课和公益事务，必须严格按规定请销假。在这一制度的具体要求与督促下，加强了对学员每天学习、生活各个时段基本情况的掌握，并将这些时段的考勤与学员的纪律养成学分结合起来，有效遏制了学员迟到、早退、缺课、旷课等行为的发生，同时增强了学员的时间观念和合理安排作息时间的能力，保证了学员学习、工作、生活三不误。
对学员实行封闭式管理。学员在规定时间内不得出校门，因特殊情况需外出，必须按规定请假，获准后方能出校门。学员因私外出应着便服。严格控制请假出校学员人数。坚决贯彻执行学校封闭式管理旨在培养学员的忠诚意识和服从意识，确保令行禁止，要求学员作为必须做到“招之能来、来之能战、战之能胜”。
对学员实行内务卫生制度，并不定期进行检查。学员必须按照内务卫生标准，自觉整理内务，做好宿舍和教室卫生，达到统一规范、整洁卫生的标准。在这一制度的具体要求与督促下，要求学员寝室、教室内务卫生每天必须进行整理和打扫，每周集中检查、公布检查评比结果。将学员内务卫生与学员目标考核和综合素质养成教育学分考核评定挂钩。通过长期的培养，学员养成了良好的生活习惯和卫生习惯，为学员营造了良好的学习和生活环境，在接受历次上级领导检查中深受表扬。
二、二中队严格落实学校工作安排，始终坚持“以考促学、以考促练、以考促用”的原则。在训练中把“有训练有计划、有训练有考核、有训练有检查，有训练指标”作为开展工作的前提，从而有力的促进了教育训练工作的顺利开展。在培训过程中，我更加注重对学员动手操作和实际运用能力的培养，对抓捕、盘查，车辆盘查、单警控制、多警协同控制、建筑物搜索、射击等核心警务技能，我更倾向于向学员传授实战经验，让他们真正达到理论与实践的完美结合。我经常从实战一线收集实战录像供学员研习，极具示范价值。在训练过程中，我积极倡导实施差异化、个性化教学训练。允许教员根据班级不同调整教学内容，突出专业特色，鼓励对少数有特殊技能和兴趣的学员进行单个训练辅导“开小灶”。课余警体技能训练不搞一刀切，而是根据学员年龄段和身体状况分组进行不同科目、不同强度的训练。在积极利用网络和视频推进课程超市建设的同时，我千方百计从专业渠道搜集大量教学资料片，通过视频播放，使学员既增进了知识，也丰富了自己的课余生活。另外，学校“三项建设”课程体系逐步完善，教学质量监测更加专业、精细，教学训练中存在的问题得以逐步克服和整改。教学方法更加灵活多样，互动式、启发式、讨论式、案例式、演练式教学广泛采用，学员喜闻乐见，效果明显。
三、合理设置训练内容，提升培训的针对性。为确保培训质量，提高学员的“敌情”意识和“危机”意识，学员实战水平得到提高，我多次召开班长会议，就培训内容和课程进行了反复研究和精心策划，坚持“实战实际、实用实效”的训练理念，本着以基层实战需要为着力点，以实施警务技能和战术及体能训练为基本内容、以建立快速反应机制为基本制度、以在勤务中贯彻练兵原则为基本要求，将教育培训工作划分为基础练兵和实战练兵两大项内容。第一项基础练兵内容包括：一是基本理论培训：主要包括时事政治、党的十八大精神、法治理念教育、解放思想大讨论活动、上级公安机关有关文件等。二是法律法规培训：包括《公务员法》、《劳动合同法》、《人民警察法》、《公安机关人民警察内务条令》、《公安机关人民警察着装管理规定》、《公安机关办理伤害案件规定》、《公安机关办理刑事案件程序规定》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《公安机关适用刑事羁押期限规定》等。三是基本业务培训：包括《刑法》、《刑诉法》、《公安机关办理刑事案件程序规定》、《治安处罚法》有关法律法规内容。四是基本礼仪培训的内容包括：《内务条令》、《纪律条令》以及着装、仪容、举止、礼节、执勤民警规范用语等相关内容。五是基本体能培训内容包括：三种步伐、男子俯卧撑、引体向上、100米、1000米、3000米、立定跳远；女子仰卧起坐、800米、100米、立定跳远等基本体能训练内容。第二项实战练兵包括集体队列动作、控制技术、建筑物搜索、车辆查控、搜身带离的基本要求、警械使用注意事项、盘查抓捕嫌疑人安全防护常识等内容。按“三懂四会”、法律法规“一口清”和办公“网上通”要求，认真组织学员学习党的路线、方针、政策，加深对现行法律法规的理解。通过上述措施，使学员对应知的基本知识熟记于心，应有体能体质普遍提高，应有的技战术、执法执勤普遍增强。到目前为止，二中队全体学员各项考核均达标，单警装备的使用方法及各种警务技能基本掌握。
四、按照“文化育警，教书育人”要求，全方位、多层次地开展警营文化、校园文化建设，着力塑造学员积极向上的道德品质和价值观念，营造融洽和谐的人际关系和工作环境，倡导活泼健康的舆论环境和文化氛围。开展了“警营文化走廊”、“警营文化办公室”、“校园文化”、“第二课堂”建设、“元旦文艺晚会”篮球、足球比赛等活动，极大地丰富了校园文化生活，陶冶了思想情操，增进了学员之间的友情，培养了通力协作、团结向上的团队精神。
五、对学员进行经常性的安全、保密教育和检查。学员必须严格遵守学院有关安全和保密的规定，增强安全意识和保密观念。在这一制度的具体要求与督促下，学员通过学员工作处、大队、中队组织的各项安全、保密教育活动，增强了政治觉悟和政治敏锐性，在面对大是大非问题时能够在思想上与党中央保持高度一致，在校培训期间，学员中没有发生任何一起参加反动组织、邪教等违法乱纪行为；同时也增强了安全防范意识，历年来在校学员在离校返校、在校学习以及参加教学实践期间没有发生任何一起安全责任事故。
