人人范文网 范文大全

10天大学英语四级核心词汇Day3——重点已做标注

发布时间:2020-03-04 02:37:43 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

10天搞定大学英语四级核心词汇:Day3 大家在前两天的学习中,一定有了较大的进步,也会对词的前后缀也有了很好的感性认识,那让我们来系统地学习一下词的构词法,特别要注意一下词的前后缀,将这件背单词的利器拿到手!同时,为了更好的帮助大家理解前后缀我们特意设置了前后缀卡片,建议大家将其撕下,在背单词时随时对照。

大家都知道,工欲善其事,必先利其器,我们背单词的利器就是构词法知识。同时,在四级考试大纲中明确写到,学生应根据构词法知识知道一些词的衍生词。所以我们在第一天学习英语中主要的三种构词法:

第一是合成法,例raincoat(雨衣)是由rain和coat组成。这样的词汇在英文中占很大的比重,所以在记忆单词的时候首先要看这个单词是否是合成词,如果是合成词只需要将其拆开,这样原本要的记上许多个不同字母的单词成了两个部分,记起来就非常省力。

第二是转化法,例如:水water,但在water the flower中却成了浇水的意思从名词转化成了动词。这正是许多同学在阅读时认识句子中的每一个单词却不知道句子意思的原因,即词性发生了变化。因此,在背单词中要有意识地注意词的这种变化,一个单词是否有意思相近的几个词性。

第三是派生法,就是通过加前缀和后缀改变单词的意思或词性。这是我们要掌握的重点,掌握这些前后缀是十分必要的,能够使你迅速提高词汇量。此外,掌握了这些前后缀及其构词原理,还能够使我们举一反三,有助于理解和学习一些新的词汇,相应地也就扩大了我们的词汇量。

前缀(Prefixes)一般不造成词类的转变,而只是引起意思上的变化

请大家先来看这些大家很熟悉的词

① honest ② like ③ able ④ poible ⑤ legal

⑥ ever ⑦ sense ⑧ moral ⑨ regular

现在让我们把他们的词义 变成相反的词义

① dishonest ② dislike ③ unable ④ impoible ⑤ illegal

① 不诚实 ② 不喜欢 ③ 不能,不能的,不会的 ④ 不可能的,⑤ 违法的,不合规定的

⑥ never ⑦ nonsense ⑧ immoral ⑨ irregular

⑥ 决不,从未 ⑦ 胡说,废话 ⑧ 不道德的 ⑨ 不规则的

常见的前缀

一、表示否定意义的前缀

un- 不 做相反动作 dis- 不 做相反动作 in- 不

im- 不 ir- 不 il- 不 non- 不,非

【猜 一 猜】① unhappy ② untrue ③ undre ④ undo ⑤ disagree(ment) ⑥ disown

⑦ disinfect ⑧ non-existent ⑨ non-conductor

【key】① 不高兴 ② 不真实 ③ 暴露,使卸去装饰 ④ 解开,松开 ⑤ 不一致,不适合(争执,争论) ⑥ 否认 ⑦ 消毒 ⑧ 不存在的 ⑨ 绝缘体

二、表示前,先前意义的前缀

husband

ex-husband(前夫)

see

foresee(预知,预见)

history

prehistory(史前时期)

claim

proclaim(宣告,宣布)

看完这单词的对比大家一定知道这一组前缀 主要是表示前,先前,预先

F 前缀ex-,汉语意思是“先前”,它主要是和表示“人”的名词搭配。

例如:ex-minister—former minister(前任大使)

F 前缀fore-,汉语意思是“先前的”、“在前面的”,它可以加在某些动词和名词前面。例如:foretell预言

F 前缀pre-,汉语意思是“在„„前”,它主要是加在名词前面,也和少量的形容词、动词搭配。

F 前缀pro-,汉语意思是“向前,在前,预先”,可以和名词、动词、形容词搭配。

例如:propelling(向前推进的)

【猜 一 猜】① ex-president ② forecast ③ forecourt ④ forehead ⑤ foreground ⑥ preadult ⑦ preannounce ⑧ precook ⑨ preface

【key】① 前任总统 ② 预见,预测 ③ 前院,(篮球)前(场)球 ④ 前额,(任何事物的)前部 ⑤ 前景,最显著的位置 ⑥ 成年前的 ⑦ 预告,事先宣告 ⑧ 预煮,预先烹调(食物) ⑨ 前言

三、表示错误的,不良意义的前缀

spell

mipell拼错

treat

maltreat虐待,滥用

根据前面单词的比较我们能得出

F mis- 错误地 mal- 不良的

【猜 一 猜】① misinform ② malfunction

【key】① 告诉错误的消息 ② 故障

四、表示空间位置、方向关系的前缀

请大家熟记下面的顺口溜 里in(im,inter, intro)外out。上over(super,up)下sub(under)。前pro(pre)后post。还有中间是medi(med,mid)。

前缀 意义 例词

F in-,im- 表示“向内,在内,背于” inside里面;import进口

inter-,intel- 表示“在„„间,相互” international国际的;internet互联网

intro- 表示“向内,在内,内侧” introduce介绍

en- 表示“在内,进入” encage 关在笼中,把„关起来

F out- 表示“在上面,在外部,在外”outline 大纲,轮廓,略图;outside 外面

ex-,ec-,es- 表示“外部,外” exit,出口;expand 扩张,张开,发展

extra- 表示“额外” extraction提取

F up- 表示“向上,向上面,在上” upward在上面地,向上地;uphold 支持,

赞成

over- 表示“在上面,在外部,向上”overlook 俯瞰,耸出;overhead 在头上

的,高架的

super-,sur- 表示“在„„之上” superficial 表面的,肤浅的;surface 表面,

外表,水面

F under- 表示“在„„下面,下的” underline 在„下面划线;underground 地下

的,地面下的

sub-, sup-, suf- 表示“在下面,下” subway 地道,地铁;submarine潜水艇,

潜艇;adj.水下的,海底的;suffix 后缀

de- 表示“在下,向下” descend下来,下降;degrade(使)降级

F post- 表示“向后,在后边,次” postscript附言

F medi-, med-, mid- 表示“中,中间” midnight 午夜

【猜 一 猜】① inland ② interaction, ③ uphill ④ superstructure ⑤ overboard ⑥ underwater ⑦ export ⑧ suppre ⑨ midday

【key】① 内陆 ② 相互作用 ③ 上坡 ④ (建筑物,铁路等的)上部构造,上层建筑 ⑤ 自船上落下,在船外 ⑥ 在水下的,在水中的 ⑦ 出口货,输出,出口 ⑧ 镇压,抑制,查禁,制止 ⑨ 中午

五、其他重要的前缀

前缀 意义 例词

micro- 微型,缩微 microfilm缩微拍摄;microcomputer微型(电子)计算机

mini- 特小的 minibus小型公共汽车;miniskirt迷你短裙,超短裙

uni- 单一 uniform统一的,相同的

semi- 半 semi-official 半官方的

vice- 副 vice-chairman副主席,副议长;vice-president.副总裁,副校长

counter- 反 counteract抵消,中和,阻碍;counter-clockwise逆时针方向

anti- 反(对),防 anti-tank反坦克的

over- 过于 overdo做得过分过度,做作;over-insurance 溢额保险,保额过高的保险

under- 不够 underfeed未给予足量食物;under-part 腹部,附属地位

trans- 跨越,转移 transplant移植,移种;transform转换,改变

post- 在„„之后的 post-acceleration后加速 post-modern 后现代主义的,

后现代派的

super- 超级,上层 superman超人;supermarket超级市场

tele- 远距离的 telephone电话;television电视,电视机

self- 自动,自我 self-service自助式销售

re- 重新 retell重讲;rewrite重写,改写

co- 共同 co-operation 合作

常见的后缀

后缀多是在词性上对单词进行改变。

一、常用的构成名词的后缀

1.表示人的 后缀

F -er 表示“从事某种职业的人,某地区,地方的人”

thinker 思想者

eye-opener 使人惊奇的事物,大开眼界的事物

-eer 表示“从事于„„的人”

engineer 工程师,技师 profiteer 奸商

-ee 表示“动作承受者”

employee 雇用 trainee 练习生,新兵

F -or 表示“从事某种职业的人”

actor男演员,行动者,参与者 sailor海员,水手

F -e表示“女性人称名词”

hoste女主人,女房东 actre女演员

F -ist表示“从事„的研究者,信仰„的主义者”

scientist科学家 dentist牙科医生

-ian表示“精通者,„„家”

musician音乐家 physician医师,内科医师

-ese表示“„„国人,„„地方的人”

Chinese中国人,Japanese日本人

-ant表示“具有„„职责的人”

contestant竞争者,争论者 dependant(=dependent)侍从

2.表示“性质,状态,程度”的名词后缀

F -ne 表示“性质,状态,程度”

illne疾病,生病happine幸福,快乐

F -ment 表示“行为,状态,过程,手段及其结果”

movement运动,动作 government政府,内阁,政治,政体

F -(a)tion表示“行为,状态,过程,手段及其结果”

dictation听写,口述 repetition重复,循环

F -ion表示“行为,状态,过程,手段及其结果”

expansion扩充,开展 discuion讨论

F -hood表示“人和事物的总和,集合含义”

childhood 孩童时期 likelihood 可能,可能性

F -age表示“人和事物的总和,集合含义”

shortage不足,缺乏 marriage结婚,婚姻

F -dom表示“人和事物的总和,集合含义”

kingdom王国 freedom自由,自主

F -ty表示“相像,类似”的含义

safety 安全,保险 penalty处罚,罚款

-ity表示“相像,类似”的含义

activity活跃,活动性 reality真实,事实,

-y表示“相像,类似”的含义

difficulty困难,难点 discovery发现,发明的东西

3.其他名词后缀

F -ism 表示“„„主义” heroism英雄主义 optimism乐观,乐观主义

F -ing 表示“动作的过程结果” learning学习feeling触觉,知觉 painting绘画,油画

F -ship 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” friendship友谊,友好

hardship困苦,艰难,辛苦

F -ure 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” pleasure愉快,快乐 failure失败,失败者

F -th 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” truth事实,确实 health健康

F -al 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” refusal拒绝,推却 arrival到来,到达

F -ance 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” acceptance接受,承诺

aistance协助,援助

F -ence 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” difference差异,差别

reference提及,涉及

F -ry 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” bribery行贿,受贿

slavery奴隶身份,奴隶制度

F -ate 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” doctorate博士头衔 electorate选民,选区

F -ette 表示“小” cigarette香烟,纸烟 kitchenette小厨房

F -let 表示“小” booklet小册子 leaflet传单

二、常用的构成形容词的后缀

F -ful表示“充分的”含义

useful有用的,有益的 grateful感激的,感谢的

F -ish表示“充分的”含义

childish孩子气的,幼稚的 Swedish瑞典的

F -ive 表示“充分的”含义

active积极的,能起作用的 collective集体的

F -ous表示“充分的”含义

famous著名的,出名的 continuous连续的,持续的

F -ent 表示“充分的”含义

different不同的 consistent一致的,调和的

F -able带有“属性,倾向,相关”的含义

acceptable可接受的,合意的 agreeable使人愉快的,惬意的

F -ible带有“属性,倾向,相关”的含义

sensible有感觉的,明智的 contemptible可鄙的

F -ic带有“属性,倾向,相关”的含义

realistic现实(主义)的 historic历史上著名的,有历史性的

F -ant带有“属性,倾向,相关”的含义

significant有意义的,重要的 defiant挑战的,挑衅的

F -ary带有“属性,倾向,相关”的含义

imaginary假想的,想象的 secondary假想的,想像的

F -ly表示“相像,类似”的含义

friendly友好的,友谊的 lively活泼的,活跃的

F -y表示“相像,类似”的含义

rainy下雨的,多雨的 thirsty口渴的,渴望的

F -some表示“相像,类似”的含义

troublesome麻烦的,讨厌的 lonesome寂寞的

F -like表示“相像,类似”的含义

childlike孩子似的,天真烂漫的 womanlike像女人的,女人似的

F - en表示由某种物质形成,制成或生产的含义

wooden木制的 golden金色的,金黄色的

其他形容词后缀

F -al continual连续的,频繁的 exceptional例外的,异常的

F -ed landed拥有土地的,有田地的 moneyed有钱的(作定语用)

F -ate fortunate幸运的,幸福的 collegiate学院的

F -an European欧洲的,欧洲人的 American美国的,美洲的

F -le 表示“否定” carele粗心的,疏忽的 homele无家的,无家可归的

三、构成动词、副词和数词的后缀

动词后缀

后缀 含义 例词

-ize 表示“做成,变成,„„化” realize 认识到,了解,modernize 使现代化

-en “使成为,引起,使有” widen 加宽,放宽, hasten 催促,赶紧

-ify “使„„化,使成” simplify 单一化,简单化 beautify 美化

-ate “成为„„,处理,作用” activate 刺激,使活动 motivate 激发

副词后缀

后缀 例词

–ly really 真正地,实在地 happily 幸福地,愉快地

-ward backward 向后地(的),相反地 homeward 在归途上地,向家地

-wise likewise 同样地,照样地 clockwise 顺时针方向地

数词后缀

后缀 例词

-teen fourteen 十四 fifteen 十五

-ty forty 四十 fifty 五十

-th ninth 第九 twelfth 第十二

请同学们在记忆前后缀的基础上,在背单词时多加练习,注意观察单词的构成,使自己具备词感,更加快速有效的记忆单词。

前缀卡片

否定,不,表否定 un- dis- in- 前,先前,预先 ex- pre- pro-

im- ir- il- 向内,在内,在„间 in- im- inter-

错误的 mis- 不良的 mal- intel- intro- en-

在上面,在外部,额外 out- ex- ec- es- 向上,在上面,在„„之上 over- super- sur-

在„下面,下的,向下 under- sub- sup- extra- up-

suf- de- 在中间,中间的 medi- med- mid-

微型,缩微 micro- 单一 uni-

特小的 mini- 副 vice-

半 semi- 反(对),防 anti-

反 counter- 不够,在„„下 under-

过于 over- 超级,上层 super-

跨越,转移 trans- 自动,自我 self-

远距离的 tele- 共同 co-

重新 re-

后缀卡片

名词后缀:

表示“人的” -er -eer -ee -or -e -ist -ian -ese -ant

表示“性质,状态,程度” -ne -ment -(a)tion -ion

表示“人和事物的总和,集合含义” -hood -age -dom

表示“相像,类似”的含义 -ty -ity -y

表示“„„主义” -ism

表示“动作的过程结果” -ing

表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业” -ship 形容词后缀:

表示“充分的”含义 -ful -ish -ive -ous -ent 表示“属性,倾向,相关” -able -ible -ic -ant -ary 表示“相像,类似”的含义 -ly -y -some -like 表示由“某种物质形成,制成或生产的含义” -en 其他形容词后缀 -al -ed -ate -an 此外还有构成动词、副词和数词的后缀: 动词后缀 -ize -en -ify 副词后缀 -ly -ward -wise 数词后缀 -teen -ty -th

example copy 大学英语四级 核心词汇

大学英语四级阅读理解重点词汇.

英语四级核心词汇总结

英语四级口语重点词汇

大学四级核心高频词汇总结

英语四级词汇

6月大学英语四级重点

大学英语四级词汇 之 (N)

大学英语四级词汇A字母开头

大学英语四级常考词汇

10天大学英语四级核心词汇Day3——重点已做标注
《10天大学英语四级核心词汇Day3——重点已做标注.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档