2012年春个人成长自我培训计划
柏墩中心小学周霞
白驹过隙，我踏上教师工作岗位已经6年，新学期即将开始，为明确目标，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊，特制订此个人成长自我培训计划。
一、自身条件分析
本人具有强烈的事业心、责任心和上进心，对同事坦诚热情，对学生爱护真诚，经过6年半的历练我已经圆满完成了从学生到教师的成功转型，也初步形成了自己以“注重常规，夯实基础”的宗旨。
二、个人自主发展具体目标及措施
（一）具体目标
1.深入学习领会新课程理念，成为一个教学实践者、反思者、研究者。
2.敬业爱生，教学联系实际，研究学生所想、所爱、所思。
3.积极反思教学，及时记录课后心得，一个月写一篇教育教学反思，每学期写一篇教育教学论文，不断提高论文质量，争取发表1篇论文，争取论文、案例在省市级获奖或发表。
4.能够在教育教学中发现问题，根据在教育教学方面的疑问，结合积累的资料，完成科研论，不断创新教学理念，根据教学所得逐步总结课堂教学模式。
5.胜任本学期担任的教师发展处干事一职，同时协调好教学与事务性工作之间的关系。
（二）具体实施措施与对策：
1.身体是谁革命的本钱，每周坚持2-3次体育锻炼，增强身体素质。
2.积极主动，进而创新的对待工作。
3.认真学习课程标准，能围绕“标准”的要求进行教学。把理论和实践结合起来，优化教学方式，提高教学质量。和其他教师共同提高，互相听课，评课、做好诊断记录，每学期听课不少于15节。
4.认真钻研教材，争取上校级汇报课，对自己的汇报课的教案设计，有自己独特的观点与想法，思考有层次、有深度。
5.每天读书一个小时，每学期读一本教育专著，丰富自己的文化素养，同时落到实处，做好笔记并撰写读后体会及反思。
6.为实现自己为之奋斗的目标，认真对待各级比赛，每学期至少写一篇高质量的说课稿、评课稿、教学案例、论文等。
7.实现教科研同步，积极参加科研课题研究工作,把教学和科研紧密地结合在一起。
8.学会善于思考，力求在实践中探求、感悟。力争做到;反思昨天——在反思中扬长；审视今天——在审视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
作为一名青年教师，在教育的岗位上还须不懈的努力！我相信只要勇于进取，不断创新，在自己不断的探索和实践中，我一定会取得更大的进步!
