数学建模协会
注册申请书
尊敬的校团委领导：
数学建模是数学在各个领械广泛应用的媒介，是数学科学技术转化的主要途径，数学建模在科学技术发展中的重要作用越来越受到数学界和工程界的普遍重视，它已成为现代科技工作者必备的重要能力之。为了适应科学技术发展的需要和培养高质量、高层次科技人才，数学建模已经在大学教育中逐步开展，国内外越来越多的大学正在进行数学建模课程的教学和参加开放性的数学建模竞赛，将数学建模教学和竞赛作为高等院校的教学改革和培养高层次的科技人才的一个重要方面，现在许多院校正在将数学建模与教学改革相结合，努力探索更有效的数学建模教学法和培养面向21世纪的人才的新思路。为了培养我院大学生数学建模能力，联系数学解决实际问题的能力，给广大同学一个展示自我的舞台。
数学建模是近20年来随着计算机的广泛应用而发展起来的一门比较热门的新兴课程，它是利用数学知识解决实际问题的实践性很强的课程。数学建模课程作为联系数学与实际问题的桥梁，是数学在各个领域广泛应用的媒介，是数学理论知识和应用能力共同提高的最佳结合点。在培养学生的过程中，数学建模课程起到了启迪学生的创新意思和创新思维、培养创新能力和实践动手能力的作用，是培养创新型人才的一条重要途径。
全国大学生数学建模竞赛已经走过了二十个年头，2011年已达到了1251所高校的19490个参赛队，现已成为名符其实的面向全国高校大学生最大回魔的科技竞赛活动，这项活动从无到有，从小到大，一路走来，已深入人心。数学建模现已成为大学校园里的人们话题，相关的活动都已成为在校大学生积极参加的校园科技文化活动之一。
数学建模协会是联系近代科学中理论和实践的桥梁，随
着社会的发展，数学建模的重要性日渐凸显。数学建模协会旨在吸收全校数学建模爱好者，组织开展一系列活动，对会员进行数学建模的长期指导和经验交流以及培训，提高他们对数学建模的认识和团队合作意识。
本协会以宣传建模思想、加强数学应用、提高师院学子的实际应用能力、为全国建模竞赛储备后继人才为目的，以培养创新能力、倡导团队合作精神、丰富校园学术氛围为活动宗旨，大力推进数学建模活动在全校范围内全面的开展，使在他们的数学建模在长期的锻炼中能循序渐进的提高，为我校能在全部全国大学生数学建模竞赛中取得优异成绩做准备。
宗旨与任务
本协会以团队精神、创新意识为灵魂。
宗旨：致力于活跃学校的社团活动，营造学术氛围。
学期目标：营造一定的数学建模氛围，通过会员一起学习、交流开展活动以推动全院乃至全校的数学建模成绩，终极目标：培养和选拔高水平的选手们参加一年一度的全国大学生数学建模竞赛争取得优异的成绩
任务：
1、协助共管单位教务处，开设数学建模选修课，让更多的会员和同学对数学建模有初步的认识
2、积极开展协会活动，充分利用校内外资源，普及数学知识，提高会员的综合素质。
3、在协会活动中，普及数学建模知识，培养会员综合应用数学的能力。
4、定期开展培训活动，积极协助学校、学院组织参加各级数学建模竞赛。
我们是一群喜爱高数并对之有浓厚兴趣的大学生，多年来对数学的学习使我们深深的爱上了数学这门课程。兴趣是最好的老师，我们相信在我们艰苦的努力下我们一定会在数学领域中取得自己的收获，并且也会在院领导的关怀下得到更好的发展。同时我们将会把我们所学的知识运用到实际生活中去。
为了凝聚更多的高数建模爱好者，促进同学们对于高数建模方面的知识和心得的交流，提高同学们团结协作应用数学建模知识解决实际问题的能力，从而提升同学们各方面的综合素质。我们希望成立“数学建模协会”,以社团的形式在全校范围内推广数学建模知识，寻找和团结对数学建模有兴趣的同学，利用课余时间一起学习，一起交流，共同提高。同时为本校参加全国大学生数学建模大赛积蓄和培养参赛人员。因此，特向校团委递交此社团申请书。
我们知道想要成立一个社团并不容易，但是，本着对数学建模的热爱，带着众多数学建模爱好者的期待，我们会努力坚持，希望校团委领导可以对我们的申请进行审查，也希望校领导最终能够给予我们支持，使我们这些数学建模爱好者能够拥有一个发挥自我的能力，提高自我水平的平台，拥有一个稳定的可以依靠的家。
我们现郑重向校团联提出申请。希望学校的有关领导同意我们成立平顶山工业职业技术学院数学建模协会如若我们的申请获得通过，我们将化喜悦和兴奋为动力，继续努力，为大学学生社团工作的发展做出更大的贡献，举办出更多的更精、更好、更大的社团活动；如若申请条件还不够成熟，我们将再接再厉，继续致力于社团的发展！
此致
敬礼!
申请单位： 文教部学生会
申请时间：2013年3月23日
