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初三毕业生动员讲话

发布时间:2020-03-03 12:07:33 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

同学们:

进入初三学习已近本学期的多半,对初三的学习生活感受颇深。初三意味着什么?我们心里都很清楚;那就是学习任务重,那就是竞争激烈,思想压力大,那就是每天有做不完的各科试题,背不完的书,那就是大大小小的考试如同家常便饭。一言一蔽之,又苦又累又难。之所以有经历这样的困难就是因为你们正处在人生的十字路口。初三这一年的努力正是决定我们走好这条路。

初三是我们人生中非常重要的一个阶段,诗人艾青说过:“人生的道路是漫长的,但要紧处就那么几步”。这几步走好了,顺利通过了,眼前就“柳暗花明又一村”。否则我们的前途仍然是“山重水复疑无路。”一个真正的强者,面对困难,面对众多的竞争对手,应当充满信心,迎难而上,愚公移山这则寓言我们家喻户晓,尽管这只是寓言中的人物但是这种精神永不落伍。因为我们今天所提倡的就是这种不怕困难,永不放弃的精神。现在,我们面前也有几座山:语文、数学、英语、理化、政史、等等。只要我们刻苦努力,挖“山”不止,我们也会感动上天的!

只有懦夫,只有那些可怜的人,面对困难才会摇头叹气,才会畏缩不前,才会怨天尤人。我们学校的毕业生中不会也不应该有这样没出息的人, 我们个个都是好样的。我们平时的刻苦努力,就能保证战时拉得出,冲得上,打得赢!还记得我们学校的校训吗?“报效祖国,不屈不凡””我们要发扬这种坚韧不拔的毅力。

我们的对手是全州近两千名考生,我们不但要在我们的班级,我们的年级中呈英豪,我们还要在全州两千名考生中脱颖而出。冲在两千人这个队伍的前列。

为达此目的,我向同学们提出如下要求和希望:

1、变要我学为我要学。

“要我学”是老师家长催着我,逼着我,我才学,这是被动地学。这样的学,效果也有一点,但总是不尽人意;我要学,是自己自觉主动地学,是抑制不住学习热情地学,是如饥渴似地学,这样的学一定会收获多多。

2、变苦学为乐学。

有道是:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这话不错。能做到勤苦学习,已经是难能可贵。然而,如果我们能把学习当成一种快乐的事。那么,应该是学习的一个更新更高的境界。《论语》上讲:“学而时习之,不亦乐乎?”说的就是学习新知识,复习旧知识的快乐。孔子还说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”当你把学习当成一种乐趣的时候,你就会乐此不疲,渐入佳境。

3、既要学会,更要会学。

学会是目的,会学是手段。所谓会学,就是学得科学,学得得法,学得效率高(同是用一个小时的时间,你比别人学到的东西多。)这里面包括科学地安排学习时间,做到每天、每周、每月都有计划,每个单位时间,学什么?学多少?怎么学?都要心中有数,并且善于感悟,疏理,归纳,总结各学科知识的要点、技巧与规律,循序渐进。善于举一反三,触类旁通,融会贯通,这就叫会学。

4、学习要做到“心系一处”。

心系一处,就是用心专一,全身心投入到学习中去。这是古今中外成功者的一大秘诀。有这样一个故事:过去有一个下棋的高手,教了两个学生学下棋,其中一个能集中精力跟老师学,另一个却不把学习下棋当成一回事,在老师教他下棋时,他的心飞到外面去了。听到外面大雁叫,就想打下来一只,做一顿美餐多好。老师讲的他一点也没听进去。结果,两个学生同是一个名师传授,一个进步很快,成了棋艺高

强的人,而另外一个却没有学到一点本事。这故事给我们的启发是什么呢?为什么同是一个天,同是一个

地,同是一个老师教,而两个学生的学习结果大不相同呢?这就要反思自己在学习时(听课、做作业)是

否心系一处。正如这个故事结尾所说:“弈者小艺也,不专心致志则不得也。”无论学习什么,不专心致志,

是学不到手的。

5、要相信自己,相信老师。

相信自己是最棒的。相信老师是最棒的,这样我们就有了不断奋发向上的精神力量。

同学们个个都是那么聪明,那么善良,那么可爱,可是为什么我们的成绩有高下之分呢?主要原因

是在于你是否做到了我以上讲的几条。当然,同学们学习好的条件、因素还有很多,我以为以上几点是最

重要的,希望同学们能做到。

这里,我也代表老师们向同学们承诺:我们将以高尚的人格的阳光照耀你们,我们将以知识的雨露

滋养你们,我们将会恪尽职守,尽心尽力,把我们这一届学子搭乘的这艘航船,顺利摆渡到理想的彼岸。

发言人:徐君君

2011/5/28

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