四月少先队活动方案推荐阅读：指导思想：弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，以丰富的体验教育活动为载体，引导全校少先队员通过中队、小队的组织形式，结合“**小学学生十个道德好习惯”，开展“三个了不起”系列活动，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时„
指导思想：
弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，以丰富的体验教育活动为载体，引导全校少先队员通过中队、小队的组织形式，结合“**小学学生十个道德好习惯”，开展“三个了不起”系列活动，教育少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立民族自尊心和自豪感，树立“**人了不起”的思想，从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。活动口号：
**了不起、**人了不起、做了不起的**人
活动时间：
20**、4月
活动安排：
“国旗下立志”——我是中国人
在周一升旗仪式时间进行简短的“民族精神代代传”主题大队会，由学校大队部以弘扬和培育“民族精神”为主题，进行国旗公务员之家http://下的讲话。大队部向全体队员发出“弘扬民族精神，做了不起的中国人”的倡议，号召全体队员积极参加“民族精神代代传”的活动。
“爱国百分百”——寻宝大行动
寻找为中国自豪的一百个理由；寻找中华民族的一百个声音；寻找五星红旗升起的一百个时刻.并将寻找到的“理由”、“声音”、“时刻”写成200字左右的短文，汇编成小册子。 “祖国在心中”——活动见真情
开展“五个一”活动，即：①召开一次以“民族精神代代传”为主要内容的主题大队活动；②出一期以弘扬民族精神为主要内容的黑板报；③观看一次以爱国主义教育题材为主的电视影片；④参观一个爱国主义教育基地；⑤举办一次以爱国主义为核心的民族精神专题教育讲座。
“中国了不起”——竞赛我参加
1、
一、二年级进行画国旗、国徽比赛；
三、四年级进行爱国英雄故事赛；
五、六年级进行“我心中的英雄”演讲比赛。
2、“历史文化知多少”知识竞赛
3、争创民族文化传统特色中队（如诚信中队、自信中队、创新中队）
“做了不起的**人”——
1、你说我，我说他，他说你，采访校园里了不起的**人。
2、祖国为我们喝彩（如素质展示，好消息发布会等）
参考资料: http://
