以人为本
依法治校
郯城县美澳学校创建县级依法治校示范校自查报告
郯城县美澳学校创办于2000年6月，是一所国办普通高中学校。学校现有72个教学班，学生4500多人，教职工391人，占地面积53360平方米。
建校以来，学校一直坚持依法治校的办学思想，各项工作逐步走上了法制化、科学化、民主化的轨道。学校获得“山东省中小学素质教育工作先进单位”、“山东省花园式单位”、“山东省规范化学校”、“临沂市教书育人先进单位”、“临沂市十佳改革创新学校”、“临沂市师德建设先进集体”、“临沂市德育工作先进单位”、“临沂市平安和谐校园”、“临沂市文明单位”、“郯城县综合治理先进单位”、“平安郯城建设先进单位”等荣誉称号。
一、加强领导，健全工作机构，
一是学校成立了依法治校工作领导小组。领导小组由校长、副校长分别任组长、副组长，各部门负责人、年级主任为成员。每学期，学校依法治校工作领导小组，根据学校的具体情况制订工作计划，按阶段、分重点地抓好依法治校工作。领导小组成员分工明确，密切配合，各司其职，各负其责。
二是制定了《郯城县美澳学校依法治校工作实施方案》。为了加快依法治校工作进程，全面推进依法治校工作，结合学校工作的实际，学校制定了依法治校工作实施方案，明确了目标与任务，细化了工作思路，强化了各项保障措施，促进了学校各项工作持续健康协调发展。
三是重视检查与奖惩。学校把依法治校工作纳入了工作计划和目
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标管理，每月召开一次专门会议，研究、布置该项工作，与教学工作同布置、同检查、同奖惩。
二、建章立制，提高管理水平
学校依据现行法律法规要求，建立了《郯城县美澳学校章程》。依据《章程》和相关法律法规，学校制定和完善了涉及管理、教育、教学、财务、教师、学生、后勤、安全和活动等各项工作的相关管理制度规定，如考勤制度、请销假制度、安全保卫制度、学生公寓管理制度、食堂管理制度、财产管理制度、财务制度、财经纪律等规章、制度。全校上下人人有职责、岗岗有制度，形成了各司其职、有制可依、令行禁止的局面。
三、规范管理，提高办学效益
一是规范教育教学管理，促进依法施教。
学校依法贯彻党的教育方针，全面落实教育教学常规，狠抓职业道德教育和学生行为规范教育。学校严格遵守招生“三限”政策，认真开展“廉洁教育进校园”活动，与教师签订了《不有偿家教承诺书》，禁止向学生推销教辅资料和有偿家教。经过长期的坚持，现在，学校办学行为规范，形成了良好的校风，没有发生违法乱纪行为和重大责任事故，受到社会各界好评。
学校依据有关法律法规及《郯城县美澳学校教学常规》等规章制度，规范教师的日常教育教学行为，扎实开展教育教学活动。教导处、教科室及年级部对落实情况进行检查、督导。同时，通过学校评价、教师互评、个人自评、学生评价、家长评价等方式对教师的教育教学行为进行监督、考核，促进依法施教。学校积极转变教育观念，深入
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开展教育科研，深化教育教学改革。近年来，老师们积极参与教学教研活动，大胆进行教学创新，不断优化教学方法，取得了明显的成效，学校教育教学质量不断攀升，我校十届高考，共培养3名临沂市高考状元，2名临沂市高考第二名，13名郯城县高考状元，其中6人被北大、清化录取，我校本科进线率历年均居全市前列。2012年高考，我校的茅淑怡同学，以祼分663分的优异成绩，夺得了全市文科第一名，被香港中文大学录取，并享受全额奖学金。学生的综合素质也在不断提高，近年来，有近百名学生在征文比赛、读书比赛、科技创新大赛中，获国家、省级大奖。
二是规范后勤管理，全面服务师生。
在后勤管理上，学校全面贯彻“管理育人”、“服务育人”的原则，把为教育服务、为师生服务作为后勤服务工作的出发点和落脚点，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，认真落实岗位责任制，定期召开后勤工作会议，不断总结、改进和完善服务工作。通过全校师生员工的共同努力，后勤管理工作实现了制度化和规范化，卫生安全管理实现了经常化和细致化，学生宿舍干净整洁，校园环境美丽宜人，后勤服务做到了文明、热情、及时，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
三是推进学校民主管理，促进学校和谐发展。
学校建立了民主决策和民主管理机制，依法建立了工会和教职工代表大会。教代会依法行使教职工参与和监督学校工作权力，凡是关系学校发展和教职工切身利益的大事，均由教代会民主决策。教代会听取并审议重大决策及学校工作报告，对学校工作提出意见和建议。
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学校发动方方面面的力量，参与学校管理。成立了学生家长委员会，其成员有权监督学校的各项工作，对学校工作中存在的问题和失误，提出批评和建议。此外，学校通过设立举报箱、举报电话和网站留言栏等方式，接受广大师生、家长和社会对学校工作的监督。有效、畅通的信息渠道成为广大师生、家长及社会各界参与学校管理的重要桥梁和纽带。
学校大力开展校务公开工作。制定了校务公开实施方案，成立了校务公开领导小组和监督小组。定期将收费、财务收支、教职工职称评定、评优树优、特困生减免费用等热点问题公开。每学期末召开校务公开总结会，向全体教职工通报公开情况；此外，学校还通过校园网等途径公布学校方方面面的信息。校务公开增加了学校工作的透明度，促进了学校民主管理。
四、以人为本，依法保障师生合法权益
一是坚持以人为本的理念，注重情感投入，保障教师权益。 学校领导班子根据“尊重人、理解人、关心人”的原则，提出了“目标激励人，榜样教育人，事业提高人，情感温暖人”的要求。学校工会充分发挥工会组织密切联系群众的优势和独特作用，团结教工，维护教职工的合法权益。工会每年组织全校教职员工全面体检、开展扶贫帮困献爱心活动，组织教工参加丰富多彩的文体活动，慰问困难教工和退休教工。女工委切实维护女工权益，组织女职工开展“三八”庆祝活动，积极为女职工排忧解难，化解矛盾。
学校依法保障教师培训、进修等教育教学研究活动，仅2011学年，我校就有近600人次参加了省、市、县的各类教学研讨及培训活
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动，有30名教干教师赴外地考察学习，积极组织青年教师参加校级课改培训、信息技术培训等活动，提高了全体教师学习的积极性，为学校的可持续发展，增添了不竭动力。
二是学校充分尊重和维护学生的合法权益。
学校按照国家规定开全课程、开足课时，面向全体学生，促进学生全面发展；充分落实学生主体地位，倡导学生自主学习、自主发展。学校要求广大教师遵循教育规律开展教育教学活动，尊重学生的身心发展规律、人格和个性发展。对贫困学生给予资助，对学习优异及有重大贡献的学生予以奖励，每年为学生减免学费款项高达10多万元。
学校积极开展创建安全文明校园活动，学校成立了安全管理工作领导小组，逐级逐岗签订了安全责任书，通过多种形式对全校师生进行安全知识和自救知识宣传，建立了学生安全和伤害事故应急预案、处理程序和报告制度。同时学校在有关部门协助下，对校园周边环境进行了综合治理。在收取学费等问题上，学校严格按照国家规定标准收费，落实收支两条线。
在维护学生权益的同时，学校依据《中学生日常行为规范》等规章制度对学生进行规范管理，严肃校规校纪；此外，通过升旗仪式、演讲比赛、学科竞赛、公益劳动、社会实践、社团活动等，积极营造和谐向上的校园文化氛围。
学校还建立了校内教师及学生申诉制度，成立了申诉机构，明确了申诉程序，设立了维权信箱、青少年维权岗等，给师生提供畅通的反映问题的渠道。
五、运用多种形式，营造法治氛围
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在依法治校工作中，我们运用多种形式，开展法制宣传教育活动，积极营造依法治校的氛围，不断推进依法治校工作的进程。
一是抓好教职工学法活动。学校运用集中学习与分散学习相结合的方式，合理安排法制学习的内容，重点组织教师学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，并积极组织教师进行法律法规知识测试等活动，使教师做到知法、懂法和用法，严防教师违法违规现象的发生，为全力推进依法治校，依法执教奠定了良好基础。
二是抓好学生的法制教育。除利用课堂教学主渠道对学生普及法律知识外，学校还利用板报、橱窗、校园广播以及举行征文比赛、演讲比赛、讲座、法制课等活动，结合生活中的事例，重点宣讲《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》等法律法规，培养了学生的民主和法制意识，提高了他们遵纪守法和依法维护自身合法权益的能力。
通过大力实施依法治校，学校办学及管理更加规范、科学、民主，领导班子依法执政能力和依法执政水平进一步提高，学校各方面工作实现了协调、科学、可持续发展。
郯城县美澳学校
2012年9月23日
