小学一年级（14）班数学下册教学工作总结
阴似箭,日月如梭,一个学期已经在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回忆过去的一个学期,我们学前班像一个大家庭,孩子们在老师的爱护下快乐成长!通过上学期的培养和教育,本班学生都已经习惯了学校的学习生活，本学期他们在语言、数学、健康、手工等方面都有不同程度的提高,在和孩子们共同相处的日子里,我心中充满了感激。我要感谢孩子们，是他们让我感受到工作的快乐! 是他们让我找回了我的童年。是他们让我找到了作为老师进行专业发展的支撑点!是他们给了我很多教育的火花。 一、教学工作
在班级管理工作中,我努力做到了认真负责,我喜欢这些可爱的孩子们。虽然有部分孩子很顽皮,不听话。但我和他们在一起,还是觉得很开心!我会树立爱心,在学习生活中关心爱护他们,鼓励他们进步。此时的我不仅是老师,更是妈妈。教育他们做个好孩子，团结友爱，并且教育他们养成良好的生活卫生习惯。有健康的心理，健康的体魄，健康的自理生活能力! 我们班有57个学生。开展的课程有语言、数学、艺术、健康、手工等,孩子们在各方面都有明显的进步。我认真备好每一节课,使孩子们在轻松愉快的活动中学习知识，掌握技能。他们思维活跃,接受能力强，性格开朗、活泼、自主、富有个性。从整体上看外交能力较好，具有一定的语言。
表达能力,但倾听习惯还需要加强,他们相互学习,礼貌方面有进步,艺术方面表现较好，基本动作协调，节奏感强，喜欢音乐、舞蹈和画画。学习积极性有很大提高,上课有一定的纪律性，回答问题比较积极,但坐姿需要加强培养。我还注重开展文明小士兵竞选活动,激发他们的兴趣,锻炼胆量，培养语言表达能力!合理地安排他们的生活,动静交替,各种方式方法的综合,提高了他们的学习的兴趣,经过选拔实践，我发现张雍杰虽然有很多不足之处，但他的组织能力却很好，而且很好胜，因此，我认真做他的思想工作，很快，他就领悟了领导要领，把班级管理得整整有条。同学们生病不能来学校时，都坚持叫家长来和我请假，很少有无故旷课的。全班整体素质较好!
二、思想工作
本学期，我们班同学都能自觉的遵守学校纪律，另外我着重在礼貌方面教育
孩子，让孩子讲文明，懂礼貌，教育他们做个让人喜欢的孩子，和小朋友能融洽相处，团结友爱，互相帮助，培养他们良好的品德。我们班的孩子脾气多种多样，有活泼好动的，有沉默寡言的，有巧嘴巴，也有乖宝宝，总之每个孩子都不一样。经常针对孩子们的性格特点送给孩子一句鼓励的话，树立孩子的自信心。在他们犯错时，要通过形式多样的，寓教于乐的方式，慢慢引导他们，使他们真正明白错在哪里，应该怎么做；在他们获得成功时，要表现出积极的肯定和表扬，使他们提高自信心，获得成功的喜悦。
三、家长工作
本学期结合学校召开各种会议，我还经常利用接送幼儿的时间和电话等多种形式与家长沟通,了解孩子的情况,听取家长意见和要求,发现问题及时纠正,不断地改进工作,取得家长的理解,支持与帮助!
四、认识不足努力进步
记得有人曾经说过：一个有事业心和使命感教师理应作为教育探索者，其探索最佳途径往往就从自我反思开始，反思促进了观念转变。反思促进了工作提高，教师成长等于经验加反思。通过本学期工作我很幸运学到了不少东西，我深刻认识到：只有在以后的教学中多学、多思、多试才能把工作做得更好，才能不愧于每一位求知的孩子，所以我深信：自我评价会让我每天进步一点点。
