第三单元 检测题
(时间：45分钟 满分：60分)
积累与运用
一、选择题(每题3分，共15分) 1．下列各组词语中加点字的注音全部正确的一项是 A．金樽．(zūn)
归还．(huán)
岑．夫子(cén) B．馔．玉(zhuàn) 欢谑．(xüè)
恣．肆(zì) C．裘．衣(qiú)
沽．酒(ɡū)
将．进酒(jiānɡ) D．旌旆．(fèi)
乱飐．(zhǎn)
清酌．(zhuó) 2．下列各组词语中没有错别字的一组是 A．斑驳 辩认 宽裕 钟鼓馔玉 B．倾耳
潦草
寂寞
飞皇腾达 C．沽取
走廊
金樽
天生我材 D．欢谑
溺死
径需
烹羊宰牛 3．下列诗句中加点词语解释错误的一项
A．莫使金樽．．空对月 金樽：金属制作的酒杯。 B．将．进酒，君莫停
将：读“qiānɡ”，请。 C．古来圣贤皆寂寞．．
寂寞：孤单冷清。 D．呼儿将．出换美酒
将：拿出。 4．下列句子节奏划分不正确的一项是
A．君不见/黄河之水/天/上来，奔流到海/不/复回。 B.君不见/高堂明镜/悲/白发，朝如青丝/暮/成雪。 C．天生我材/必/有用，千金散尽/还/复来。 D．烹羊宰牛/且/为乐，会须/一饮/三百/杯。
5．下列各组句子中，加点字的意义和用法全都不同的一组是A．与尔．同销万古愁 嗟尔．远道之人胡为乎来哉 B．但．愿长醉不愿醒
但．见悲鸟号古木 C．主人何为．言少钱
嗟尔远道之人胡为．乎来哉 D．将进酒，杯莫．停
一夫当关，万夫莫．
开
(
)
(
)
(
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阅读与鉴赏
二、课内精读(15分，选择题每题3分) 阅读《将进酒》，回答6～10题。
将进酒 李 白
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫．．停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。古来．．圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为．言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古．愁。
6．下列对加点词的解释有错误的一项是 A．会须一饮三百杯 会须：应当。 ．．B．钟鼓馔玉不足贵
馔玉：美好的饮食。 ．．C．斗酒十千恣欢谑
恣：放纵，无拘束。 ．D．与尔同销万古愁
销：销毁。 ．7．下列诗句与“黄河之水天上来”所写意境不同的一句是 A．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 B．黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。 C．黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。 D．黄河落天走东海，万里泻入胸怀间。 8．下列对诗中的诗人形象分析不当的一项是
(
) (
) (
) A．诗人怀着平生之得意，又逢老友相聚，纵酒狂歌，互诉衷肠，感到无限快乐。
B．诗人大声呼喊不喝上“三百杯”誓不罢休，表现他已从悲感中突破，豪气洋溢。
C．诗人频频举杯相邀，气氛热烈，酒到高潮，情不自禁狂歌起来。 D．诗人高歌后酒兴更浓，不惜宝马金裘换酒畅饮，活现慷慨爽快之态。 9．对《将进酒》一诗分析有误的一项是
(
)
A．这首诗的主旨跟《蜀道难》不同，它着力刻画诗人的自我形象，其实是以劝酒为名浇诗人胸中块垒。
B．这首诗的感情基调，愤激之情是占主导地位的。豪放只是它的外壳，而内核则是愤激。
C．这首诗中，诗人感情的发展变化极快。开头四句写悲，“人生”以下六句写欢。“钟鼓”以下六句写愤激之情。“主人”句至结尾写狂放之情。 D．诗的开头两联用的是古代民歌中赋的手法，渲染了一种阔大的境界，读来很有声势，又富有慷慨悲壮的韵味。
10．诗人要“但愿长醉不愿醒”，用古人的酒杯，浇自己的块垒。说到“惟有饮者留其名”，便举出“陈王”曹植的例子。引用陈王的典故，用意又何在？(3分) 答：______________________________________________
三、课外拓展(30分) 阅读李白《行路难三首(其一)》，回答11～13题。
行路难三首(其一)
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
11．李白是一个不惜千金买醉的诗仙，但这首诗里，美酒当前，他却一再推杯，放箸，离席。这表现了他什么样的心情？最能准确地体现他这种心情的字是哪几个？(6分) 答：______________________________________________ 12．诗中化用姜太公垂钓遇文王、伊尹在受汤聘前梦见自己乘舟绕明月而过的典故，有何作用？(6分) 答：______________________________________________ 13．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”两句采用了什么手法，请简要分析。
(6分) 答：______________________________________________ 阅读下面这首唐诗，回答14～15题。
送友人入蜀① 李 白
见说蚕丛路，崎岖不易行。 山从人面起，云傍马头生。 芳树笼秦栈，春流绕蜀城。 升沉应已定，不必问君平②。
【注】 ①这首诗作于天宝二年(743年)，诗人当时在长安受到权贵的排挤。②君平：是汉代严遵的字，他不愿做官，过着隐忧生活，曾经在成都集市上以卖卜为生。
14．古人评诗时常用“诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字？请作简要赏析。(6分) 答：______________________________________________ 15．[对应高考考点链接]最后一联中蕴涵着作者怎样的思想感情？(6分) 答：______________________________________________
检测题答案
1、解析
“pèi”。 答案 A
2、解析 A．辩认—辨认。B.飞皇腾达—飞黄腾达。D.径需—径须。 答案 C
3、解析 寂寞，古义：被世人冷落；今义：孤单冷清。 答案 C
4、解析 君不见/黄河之水/天上/来。 答案 A
5、解析 你/形容词词尾，不译。 答案 A
6、解析 D．销：同“消”，使不复存在。 答案 D
7、解析 A．虽雄阔苍凉，但突出的是其源远流长的闲远仪态，表现的是一种静态美；例句气势豪壮，着意渲染黄河一泻千里的气派，表现的是动态美。 答案 A
8、解析 A．“怀着平生之得意”“感到无限快乐”两处有误。
9、解析 D．“古代民歌中赋的手法”有误，应该是排比、夸张。 答案 D
10、答案 陈王，即曹植，才华横溢但遭其兄曹丕猜忌而郁郁不得志，一生才学无可施展，只能借酒销愁，以泪度日。其狂放不羁的性格与李白极为相似。作者有感于自己像曹植一样备受排挤，怀才不遇，有志难展。这既是对陈王昔时宴饮的倾慕，更是对现实遭遇的愤恨与控诉。作者是借曹植的典故尽吐心中的不平。
11、答案 这表现了李白由于政治上失意，内心非常苦闷抑郁，情感激荡变化。最能准确表现这种感情的字是“停”、“投”、“拔”、“顾”。
12、答案 诗歌中化用的两个典故中的人物都是开始时在政治上并不顺利，而最终大有作为。诗人以此来鼓舞自己要有继续追求的信心。
5 B．“谑”应读“xuè”。C.“将”应读“qiānɡ”。D.“旆”应读
13、答案 象征手法，“黄河”“太行”象征作者追求的宏大理想。用“冰塞川”“雪满山”写道路艰难，象征自己仕途受阻的艰难处境。
14、答案 笼、绕。笼：表现了树木繁茂幽深、峰壑起伏陡峭的景象。绕：表现了山水相依、水流曲折绵长、峰峦蜿蜒的景象。
15、答案 既是劝导朋友不要沉溺于功名利禄之中，又寄寓作者在长安政治上受人排挤的深层感慨。
高中语文 第三单元单元综合质量检测 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
