2017年第五小学端午节系列活动方案
一、活动主题： 品味端午，传承文明
二、活动背景：
目前，洋节日在中国倍受青睐和热捧，而民族传统节日因缺乏必要的认知和深入的了解，造成了不少人对中华悠久的传统节日逐步淡漠，或是把节日简单的与食品画上等号。端午节就是吃粽子，中秋节就是吃月饼……此次活动从挖掘中华传统节日深刻的内涵入手，进一步引导师生、家长了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，提高全体师生的爱国意识，增强民族自豪感。
三、活动目的：
中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。传统节日教育的内容与途径是广泛的，我校的学生以外来务工子女居多，对过传统节日的风俗了解不多，针对这一现状，我们将今年的传统节日——端午节的教育活动从学校和家庭两个面延伸。通过在学校开展端午节系列活动，了解端午节的由来、有关传说、各地的习俗、香囊、粽子的制作等，真正让小学生接受传统文化的熏陶，引导广大师生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进一步增强爱国爱乡情感，提高科学文明素养，弘扬和培育民族精神。
四、活动时间：
2017年5月22日—5月24日
五、活动范围：
学校领导、1—3年级师生及部分家长。
六、活动内容及分工：
1、少先队：前期给学生布置和家长一起办有关端午节的手抄报在校园进行展出，共3块展板。师生书法展板各一板，供师生了解观看；端午节前夕的周一国旗下讲话内容要切合主题；周一的班会课主题为端午节相关知识和由来等内容；校园广播的相关内容宣传；协调社区、家长及相关学科开展包粽子、做香囊等活动；制作横幅，制作小印章。
2、网络中心：搜集适合小学生观看的有关端午节的电影和放映工作；学校电子屏的宣传；两栋教学楼一楼电视的宣传(展板内容及小报、班会课上的视频)。活动过程录像和照相。
3、教导处：做好端午节系列活动的方案策划；课程设置：在1-3年级的语文、数学、英语、音乐、美术、体育、综合实践、信息技术、科学等学科进行相关课程设置，围绕主题进行备课、上课和开展活动；要求各学科、各年级形成活动小结（上午的课堂教学学科主任负责，下午的活动年级组长负责），做好资料收集工作；邀请教育局领导及兄弟学校老师莅临指导。
4、总务后勤：提供相关的场地、桌子等，做好后勤保障服务工作。班主任安排少数名族学生带蒸锅。
5、安全：在1—3年级安排学校领导（一年级：程静；二年级：刘涛；三年级：杜娟）和师生一起参与活动，并负责活动过程的安全有序。
七：具体安排：
周
一、周
二、周三三天分别进行一二三年级的主题活动。上午进行3节课堂教学，接着进行包粽子、做香囊，下午进行艺术课教学、体育活动和品粽子活动。
各年级给教导处给一份年级推选出来的展示课的科目和老师、时间等。
下周一出方案（经费预算），下周三出教案。米、粽叶红枣、葡萄干等班级学生自备
八：活动保障：
为保证整个活动的顺利进行，学校特成立了保障组： 组长：季建强 副组长：刘涛
组员：杜娟、程静、刘永东、孜娜提古丽、吴电记、谭珊、帕提曼·哈力克、芦耀海、各学科主任。
一年级：孙红、张奕、杨静、张玲、谭珊、尤洛兰、岳梅、陈福贵、图尔荪江、董玉霞、程静（11人）
二年级：张思文、马静、邓婷、李娜、杨晓红、李慧、董婷婷、杜潇、董玉霞、穆巴拉克、孙海霞、帕提曼·艾买提、刘涛（13人）
三年级：孔红霞、刘开梅、任飞燕、木尼拉、努尔古丽、朱瑛、杜娟、阿米娜、郑燕、李晓妮、董玉霞、陈福贵、吴电记、孙海霞、米娜瓦尔、穆巴拉克、付莹（17人）
第五小学教导处 2017年5月6日
