五里界小学端午节活动方案
一、指导思想
为进一步加强未成年人思想道德教育，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传统文化的了解和热爱，特制定“我们的端午快乐的节日”庆祝活动方案。
二、活动设计
（一）忆端午
利用“六一”汇演拉开庆祝我们的节日“端午”的序幕。主要形式：以演端午的形式，勾起人们对端午的回忆。主要参与人员刘道斌老师等。
（二）说端午
通过班会课，组织学生说说相关的知识。 1．对象：1——2年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗。 2．对象：3——4年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事。 3．对象：5——6年级学生
要求：说说端午节的由来；说说包粽子的习俗；说说屈原的故事；说说屈原的诗词。
主要负责人：各班班主任
（三）庆端午 1.颂端午
通过班级推选选手的方式，进行相关诗词朗诵比赛活动。 2.写端午
通过写屈原的诗词，进一步了解屈原以及端午。 对象：3——6年级学生
要求：屈原诗词钢笔书写比赛。 主要负责人：肖倩
（四）乐端午
对象：1——6年级留守学生
组织留守儿童，安排亲情家长到学校，跟留守儿童一起包粽子，煮咸蛋，让学生乐在其中，感受温暖。
主要负责人：金晨洋
三、说明
1.请各位相关老师拟定相应方案或备课。 2.按照计划认真组织相应活动。
3.请全体教师积极配合相关活动的开展。
五里界小学
2016年5月23日
《端午节活动方案.doc》
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