2014年下学期少先队工作总结
这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上，也积累了一些心得，现作一个总结。
一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌
对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。
1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课，队会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。
2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。。
二、开展丰富多采的主题活动，以活动促成长。
在学习生活中，结合学校安排，开展了八次丰富多彩的主题活动。第二周结合教师节，我们中队开展了《感念师恩》主题队会，让队员们了解教师工作的辛苦，感念师恩，好好读书，学习，报答老师，尊敬老师。第四周召开了《讲美德故事，做美德少年》的主题队会，通过队员们在本小组讲故事，然后选拔出优秀选手在班级内讲故事，让每个队员都得到不同程度的锻炼，这些美德故事还使队员们得思想得到了净化和陶冶，队员们纷纷表示，都要争做美德少年。第五周结合国庆节召开了《为祖国喝彩》主题队会，通过让队员们搜集我们国家60年来的变化，家乡的变化，让他们懂得我们的祖国在前进，在腾飞，从而热爱我们伟大的祖国，从小树立为中华之崛起而努力读书的决心！第七周我们召开了《社会主义核心价值观》主题队会，通过这次活动，让队员们知道了什么是社会主义核心价值观，懂得了八荣八耻，懂得了一个社会公民，一个少先队员应该怎么做。第九周我们又召开了《文明礼仪伴我行》主题队会，通过活动的开展孩子们懂得了应该讲文明懂礼仪，做一个五讲四美好少年。第十一周为了让队员们遵守交通规则，珍爱生命，我们又开展了《关爱生命，文明出行》的主题队会。第十三周我们开展了少先队基础知识竞赛活动，通过活动，让队员们搜集有关的知识，通过竞赛的形式展现出来，培养了竞争的意识，又学到了知识，兴趣很高。第十五周，为了进一步培养孩子们诚信，友善，包容的优秀品质我们又召开了演讲活动，队员们通过演讲更加懂得诚信，友善和包容的品质的重要。明白了这是一个少先队员应该具备的优秀品质。
三、充分发挥班级干部作用
要搞好一个中队，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个中队的重要环节。首先要选好中队长，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生们服务的学生担任，根据他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织班干部学习班干部职责，对他们严格要求，以身作则，培养他们的工作能力也培养他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会，总结经验教训。每周召开班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成长，在成长中提高。
四、认真完成学校及大队部的工作。
抓好班级文化阵地建设，黑板报，积极参加学校少先队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。
五、密切与家长配合，做好学生思想工作。
家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。
当然，成绩是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新路子。
城西小学五一中队
王彩艳
2014年12月28日
