武威第四中学
武威第四中学 2009-9-1
“以孝为先、感恩父母”系列教育活动方案
武威第四中学
“以孝为先、感恩父母”系列教育活动方案
一、宗旨
贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的心理健康教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的道德品质和行为习惯，塑造健全的人格；同时教育学生孝敬父母、尊敬师长、珍惜劳动、勤俭质朴、奋发进取；呼吁师生遵守社会公德，恪守职业道德，弘扬家庭美德，建立和谐校园, 在全体师生中广泛开展“以孝为先、感恩父母”系列教育活动，为保证活动顺利开展，结合我校实际，特制定此活动方案。
二、成立领导小组
组长：宗银三
副组长：叶生栋徐志荣
成员：董永明张永智韩军先杨震刘志海张震军
王廷杰周红武王德天唐武元王廷平孙建永许多武陈玉新贾宝山李福勇
三、内容
感恩父母——感谢父母、长辈的养育之恩，学会孝敬父母长辈；感恩师长——感谢老师的教诲，尊师重教；
感恩社会——感悟社会的馈赠和祖国的关爱，增强社会责任意
识，树立报效祖国的思想；
感恩自然——感谢大自然的赐予，热爱自然，增强环保意识；感恩他人——感谢同学、朋友（包括学校等集体组织）爱心相助，
促进互助互爱。
四、活动的方式
1、举行主题班会：分别以“感恩父母、感恩老师、感恩他人、感恩社会”为主题，召开系列班会或专题演讲会；
2、每天写一篇以“感恩”为主题的日记，也可以是生活中的感恩见闻实录；
3、搞好特定节日的感恩教育：
（1）父亲节、母亲节，给父母一个温馨的祝福。
（2）学生生日给父母写一封感激信或打一个感激的电话；
（3）教师节，帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”；
（4）设“孝心日”，即每月一日，要求学生向家长汇报在学校的学习情况，思想情况，费用开支情况；
（5）每日帮家长做一些力所能及的家务活、农活；为父母打一盆水，洗一次脚；
5、各班以“感恩”为主题，每月制作一期相关主题黑板报；
6、每人选取一句励志名言作为自己的座右铭；
7、每人每天摘录一句名言警句；
五、活动要求：
1、感恩社会的关爱
开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，
引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观，通过故事会、演讲比赛等形式，使学生体会到社会对他们的至关至爱。继续利用“学雷锋活动”、“服务社区活动”、“德育基地活动”等形式，激发和增强学生“报答社会、感恩社会、报效祖国”的深刻情感。
2、回报父母养育之恩
开展为父母多做事，每天为家里做一件家务，如做饭、打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物；对父母多说知心话，每天给父母讲一个开心的故事或做一次真诚的交流；为父母过生日，给父母送礼物；每天为父母揉揉肩、捶捶背、洗洗脚；认真倾听父母讲述的事情，用心观察父母为我所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易，培养学生感激父母的养育之情。
3、感激老师的教诲之恩
开展学生向老师献真情活动。每天送老师一句温馨的祝福；每天到校后和放学时向老师问好；在校期间，遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。遇见年长者（不管是校内工友、教师家属，还是校外来校办事人员）自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮。要主动让道；听老师的话，按时完成老师布置的作业，表达对老师的感激之情。
4、感恩他人（同学、亲友）的真诚帮助
见面后要主动问候；得到帮助后要真诚地说声“谢谢”，做错事后要主动说声 “对不起”；定期为同学或班级做好事，或开展“今
天我值日”活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊；每学期帮助一个在学习或者生活上有困难的同学；回忆对自己帮助较大、恩情较大的同学或者亲朋，通过一封信、电话等通讯工具表达自己的感恩之情。
5、感恩自然的赐予
开展爱护自然，爱护环境活动。要求每一个同学主动植一棵树，养一盆花，保护一片绿地，自觉成为爱护环境、保护环境的自愿者。 开展讴歌大自然对人类恩赐的书、画比赛和演讲比赛，使学生能够形成感激自然给予的情感，使“爱护自然、保护自然”成为同学们的自觉行为。
6、切实组织开展观看感恩影片，吟颂感恩诗歌，传唱感恩歌曲，推介感恩美文，讲感恩之言的活动。
7、建立感恩记录本：及时记录自己的言行和体会以及家长的评价，班主任每周检查一次，并做好指导工作。
武威第四中学
2009-9-1
