小品：感恩父母
第一幕
（李小刚出场）
李：我叫李小刚，年龄一十三，别看我个不大，烦恼可真不少。咳。。。。。妈： 小刚，早上起来怎么又说评书去了，刷牙了没？洗脸了没？吃饭了没？给，你的臭鞋！
李：行了，行了！闹心不闹心！我在家可受管制了，不让玩电脑，不让看电视，也不让看那些乱七八糟的书。咦（作惊讶状），我的足球杂志！我的游戏光盘呢！妈，妈，是不是你动了我的东西？
妈：你还敢问我，你看看你一天天不务正业，刚考完试你就臭美上了，看你考成啥样！
李：成天的麽叽，烦不烦，都让你麽叽傻了。（背起书包就要走）
妈：一说你就不耐烦，裤脚！领子！头发还没梳呢！咳！这孩子。
第二幕
（旁白）考试之后，开始发卷子。
李： 啊！66分！不会吧！毁了 ！这次玩完了！（垂头丧气的回家）（旁白）看到小刚的66分，妈妈决定好好和他谈谈。
妈： 小刚，你看你考的分数，又是个„豆芽菜 ‟？你到底是怎么搞的？你知不知道妈妈为了你费了多大的心思？你脑子是不是进水了？坏掉了？看你以后考不上大学怎么办。你。。。你。。。真是气死我了， 早知道你这样，当初就不生你了。
李：哼！你以为我愿意做你的儿子，不要就不要，我就是去捡垃圾也不用你管！（哭着跑了）
第三幕
（旁白）小刚的成绩从此更差了，和妈妈之间的关系也越来越恶化了，直到有一天。。。
小军：（坐在角落里哭泣）
李：小军，你怎么了，怎么哭了，
小军： 没有，没什么，是我妈妈病了，现在正在医院治疗呢，我想去看看妈妈，陪着妈妈，可是妈妈不让，怕耽误课程。
李：你妈妈怎么病了，什么病？
小军：（大哭）还不是为了我，头两天天气冷，我妈让我多穿点，我没听，还和我妈顶了几句，扔下棉袄就跑到学校了，结果变天起风了，妈妈怕我冻着，给我送大衣来了，不小心被车撞了
李：啊，是这样呀。。。。
第四幕
（旁白）：自从听到小军妈***事后，李小刚的心情很不好。这让他想起了昨日与母亲的争吵还没有和解。放学路上小刚一直在做思想斗争。
李：关键时刻还得出绝招——抛硬币。正面就去道歉，花面就回家睡觉。（抛去了花面）不行，还是三局两胜吧。（抛了三次，只有一次正面。）不行啊，还是五局三胜吧！
（旁白）：就这样小刚溜溜达达就回到家里，妈妈还没有下班，小刚找了张纸，思考该写些什么……
李：写些什么了。只写“对不起”三个字会不会太单调？版面不饱满，空白太多，要不在左下角画一盘苹果，在右上角画一束花？或者背景都是花，来个“百花争艳图”？一朵牡丹、一朵玫瑰、一朵桃花……
（旁白：然而王小明还没画完，已听到妈***开门声……）李：糟糕，来不及“百花争艳图”了。怎么办？怎么办？妈：小刚回来了，作业写没写呢？
李：正准备写呢？妈，你今天工作累不累，妈，你先歇会，我给您捶捶背。妈：（用怪异的眼神看着小刚，摸摸小刚的额头）你怎么了，发烧了
李：没有，妈，昨天早上是我不对，我不该那样和您说话，您千万别和我一般见识，千万别生气，我也知道您是为了我好，以后呀，我一定听您的话，一定好好学习。
妈：妈有你这句话就知足了，妈是有点唠叨，妈以后也改。李：……妈妈，你真好！我不会让您失望的。妈：妈妈相信你
（旁白）：从此，小刚进入了全班前五名，现在，他打心里爱他的妈妈。
相声：感恩
甲：大家好，今天我来给大家简介一位我的好朋友，听说他最近学会了一首好听的歌曲，咱们今天就让他来两句怎么样，给点掌声有请我的搭档——熊涛。
乙：大家好，我是熊涛。最近我是学会几句，但是唱得不好，还请大家多多包涵。（抱拳拱手并唱歌曲，“感恩的心，感谢有你，伴我一身，让我有勇气做我自己。”）
甲：耶！耶！耶！没看出来呀？几天不见，功夫见长了呀？现在学会感恩了，你说的感谢有你，是指的我吗？
乙：呸！呸！呸！把你美得，我感谢的是另有其人。 甲：哟！哟！哟！给我来虚的啊，你知道怎么感恩吗？ 乙：不是吹呀！我了解的还真不少。 甲：说来听听？
乙：好呢！“知恩相报，立志图报，有恩必报，诚实守信，道德高尚，是我们中华民族的传统美德，知道不？
甲：甭来大口号，你就来点实际的吧？
乙： “关心集体，孝敬父母，尊敬师长，关心他人。”怎么样，够具体了吧？ 甲：什么具体呀？真叫人迷糊，要感激这么多人，该怎么感谢呀？ 乙：首先，我要感谢祖国人民的关怀恩。
甲：是中国人，牛！牛！牛！（竖起大拇指说）说说你的具体想法？
乙：听好了，“爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义。”我心中有祖国，心中有人民。
甲：嗯！有志气，那还要感谢谁呢？ 乙：接下来我要感谢的是父母的养育恩。
甲：对，可怜天下父母心，应该感谢。你咋做的？ 乙：你注意了：“努力学习求上进，多为父母做家务，多向父母讲真话，揉肩捶背倒杯茶，父母微笑脸上挂，不挑吃穿不攀比，勤俭节约来报答。” 甲： （拍手叫好）不错，不错，是个好孩子。 乙： （拱拱手）过奖，过奖。
甲：我觉得老师的教诲之恩也应该感谢。
乙：那是自然，像我这样好的孩子，怎么会把老师忘了呢？ 甲：看来有准备呀？
乙：你听着：“写封信来谈心，讲真话，做贺卡，献鲜花，送上一句祝福话， “老师，你辛苦了。”（鞠躬）讲文明，有礼貌，勤学守纪老师夸。 甲：是好学生，那我们是好朋友，你想过感谢我吗？ 乙：那当然!
甲：怎么感谢我呢？
乙： （牵着对方的手说）我们之间如手足，你帮我，我帮你，助人为乐牢记心，互学互帮共进步。
甲：对！（把牵着的手举起来说）互帮互学共进步！该感谢的都感谢完了吧？ 乙： （摆摆手）没有，没有。 甲：还有呀！谁？
乙：大自然的无私赐予恩呀！ 甲：哟！你怎么感谢大自然呀！
乙：你记住了：“养盆花，种棵树，爱花草，护树木，捡果皮，拾纸屑，讲卫生，环境好，人人争当小卫士，生活越来越美好。
甲：对！（甲乙齐说，声音洪亮）人人争当小卫士，生活越来越美好。 谢谢！（甲乙齐说，并鞠躬）
