第十三周
一、积累与应用（14分）
1．下列词语中，画线的字读音全都不正确的一项是（）2分
A．阴霾（lǐ）弹奏（cîu）拓（tà）荒者
B．家眷（juàn）哀悼（diào）挑（tiāo）战者
C．轰（hōng）动凝（líng）聚锲（qì）而不舍
D．笼（lïng）罩生涯（yá）梦寐（mâi）以求
2．下列词语中，没有错别字的一项是（）2分
A．余暇战粟彻夜不眠B．孩提许诺孜孜不倦
C．锤练疆域刚毅不屈D．弥补归宿迫不急待
3．依次填入下列句子中画横线部分的词语，正确的一组是（）2分
英雄________称之为英雄，并不在于我们颂赞的语言，而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和________地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感，去实践真正的生活________献出生命。
A．因此锲而不舍以致B．因此依依不舍以至
C．之所以锲而不舍以至D．之所以依依不舍以致
4．对下列句子的解说，不正确的一项是（）2分
今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。
A．“荒漠”“疆域”都运用了比喻的修辞手法。
B．“荒漠”首先指今天人们正在艰难探索的太空。
C．“荒漠”也指当今人类知识还没有达到的疆域。
D．“荒漠”指的是太空中人们没有达到的那些地方以及人类知识没有达到的疆域。
5．对下列句子中画线词的解释，不正确的一项是（）2分
A．那些为人类做出贡献而从不企求些微报答的人。
企求：希望得到。
B．阴霾笼罩着整个国家，我们走出家门，手拉着手，互相安慰。
阴霾：这里指一种压抑沉闷的气氛。
C．在那个不幸的时刻，我们的兴奋变成了战栗。
战栗：由于受冷而感到害怕。
D．有时，我们会感到想达到外星球还力不从心。
力不从心：心里想做，但能力达不到。
6．回忆你生活中记忆最深的人或事，仿照课文格式，用下列词语写一个排比段。4分
记得„„记得„„还记得„„
答：____________________________________________________________________
二、解释加点字词（每空1分）共16分
1、入日（）
2、欲得饮（）
3、河、渭不足（）
4、北饮大泽（）
5、昔者（）
6、怒而触不周山（）
7、地维绝（）（）
8、故日月星辰移焉（）（）
9、地不满东南（）
10、故水潦尘埃归焉（）（）
11、天柱折 （）
12、入日（）
13、道渴而死 （）
三、阅读题（40分）
一）、阅读下面语段，完成后面的题。（11分）
迪克·司各比知道，每一次太空飞行器的发射都是一个技术上的奇迹。他说：“如果出现什么，它决不意味着太空计划的结束。”我所接触的每一位英雄的家庭成员，都特别请求我们一定要继续这项计划，这是他们失去的可爱的亲人所梦求实现的计划。我们决不会使他们失望。
今天，我们向迪克·司各比和他的伙伴们保证，他们的梦想决没有破灭，他们努力为之奋斗的理想一定会成为现实。为国家航空和宇宙航行局献身的工作的人们，他们的大家庭中失去了七位成员，他们仍要继续工作去实现既安全可行又冒险、大胆的更有效的太空计划。人类将继续向太空进军，不断确立新的目标，不断取得新的成就。这正是我们纪念“挑战者”号上七位英雄的最好方式。
迪克、迈克、朱蒂丝、埃里森、罗纳德、格里高利和科里斯塔，你们的家庭及你们的国家哀悼你们的逝去。安息吧，我们永远忘不了你们。对熟悉和爱你们的人们来说，痛苦的打击是沉重的、持久的 对一个国家来说，她的七位儿女、七位好友的离去是难以弥补的损失。我们所能找到的惟一安慰是，我们在心里知道飞得那样高那样自豪的你们，现在在星际之外找到了上帝许诺以不朽生命的归宿。
愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰。
1．第一段中画线的两个词分别指代什么？
①如果出现什么，它决不意味着太空计划的结束。3分
“它”指代______________________________________________________________。
②这是他们失去的可爱的亲人所梦求实现的计划。3分
“这”指代______________________________________________________________。
2．第二段中说“他们的梦想决没有破灭”，其理由是什么？请从原文中找出语句作答 （3分）答：____________________________________________________________________。
3．文章最后说“愿上帝在这个艰难的时刻保佑大家并给你们安慰”，是什么给人“安慰”？下列理解正确的一项是（）2分
A．七位勇士虽然牺牲了，但他们得到了上帝的许诺。
B．国家的七位儿女为航天事业英勇献身，他们的精神永远不朽。
C．七位勇士固然遇难了，但毕竟找到了生命的最终归宿。
D．人们的崇敬和悼念是对勇士们的最好告慰。
二）、阅读下面的文章，完成文后1－6题。29分
夸父与日逐走，入日；，，；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。
1．补充文中空白处。3
2．解释下列画线的词语。8
⑴与日逐走（）⑵河渭不足（） ⑶北饮大泽（） ⑷弃其杖（）
3．翻译下列句子。6
⑴夸父与日逐走，入
日
⑵未至，道渴而死
⑶弃其杖，化为邓林
4．对于夸父临死时弃其杖，化为邓林（桃林）这个情节，你有何感想？3分
答：
5、从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神？3分
答：
6．你认为夸父逐日以至于丧了命，这样做值得吗？请简述理由。4
答：
7、《夸父逐日》选自：，《共工怒触不周山》选自（ 2分）
三、写作训练：（30分）
在我们的生活中，你一定经历过或是目睹过较为惊险的场面，请好好回忆一下，写一篇以“惊险”为话题的文章。
要求： （1）文章内容应围绕“惊险”展开；
（2）不少于300字；
（3）别忘了给文章取一个漂亮的题目。
答案：
一、积累与应用
1．A2．B3．C4．B5.C6．略
二、给加点字注音
2、入日（ 追赶到 ）
3、欲得饮（ 喝水 ）
4、河、渭不足（ 够 ）
5、北饮大泽（ 喝）
7、昔者（ 从前 ）
8、怒而触不周山（ 碰撞 ）
9、地维绝（ 绳子 ）（ 断 ）
10、故日月星辰移焉（ 因此）（ 移动 ）
11、地不满东南（ 饱满）
12、故水潦尘埃归焉（ 积水 ）（ 归向 ）
13、天柱折 （ 折断 ）
14、道渴而死 （ 半路上）
三、阅读题
（一） 1．①像“挑战者”号爆炸那样的灾难②太空计划
2．人类将继续向太空进军，不断确立新的目标，不断取得新的成就
3．B
（二）
1、渴；欲得饮；饮于河、渭；
2、（1）竞跑、赛跑；（2）黄河（3）向北（4）他的，指夸父的。
3、（1）夸父与太阳竞跑，一直追到太阳落山的地方。（2）还没赶到大湖，在半路就口渴而死了。
（3）他遗弃的手杖，化成桃林。
4、此情节以富有诗意的高度想象力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而不以、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义魅力。
5、这个神话故事反映了我国古代劳动人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。
6、略。（提示：从探索未知世界角度看，他的精神可嘉，值得。也可以从其他角度讲。）
7、《夸父逐日》选自： 《山海经》 ，《共工怒触不周山》选自《淮南子》 ，
