2011——2012第二学期教学方面的总结与赏识
一、关于教师团队
一个学期转眼又结束了，首先我要真诚地感谢大家一直以来对学校教学工作的重视与支持。这一学期的工作纷繁苦重，事情是比较多的，但我有一个越来越强烈的感觉，那就是我们教师这个集体的团结度、和谐度、默契度越来越高。大家的力量都集中在了如何出色地、创新地完成工作上，工作效率越来越高。
当一个任务出现时，只要学校讲明任务目标、内容、方向，大家都积极响应，主动想办法创新地完成。没有一点讨价还价或扯皮不干的，执行力特别强。比如，校运会，六一等大型活动表现尤其突出。
这一学期，教师之中生病的，家中有事的，生孩子的老师比较多，一会儿缺了这个，一会儿少了那个，所以课变动也比较多。说对学生一点影响没有，是不可能的。但我们的老师需要谁，谁就马上上，没有一个说有困难不接受的，很多老师都主动到请假老师的班上去代课，我们尽量将对学生的影响减到最低。所以，虽然人员变动较大，我们依然比较圆满地完成了本学期的教学任务。我觉得这都是大家团队理念、和谐度、默契度提高到一定程度的体现。
二、关于课堂改革与教学常规
本学期共有五个月，前三个月大家真是轰轰烈烈在搞课堂改革。学校也是一轮接一轮地听推门课，听一轮，总结一轮。有困难，但大家都在努力实践。在这个过程中，三个教研组，还有英语小组，也起了很大的促进作用。定点召开教研活动，寻找共性问题，探讨解决办法，学习课改讲座，轮流组织活动等，我与三位教研组长也是经常碰头，总结工作，提出建议，大家彼此分享看法，互相启发，资源共享。经过这样的探索过程，我们也明显感觉到大家课堂的变化。
只是后两个月，事情太多，先是旅游，然后就是一边过六一，过运动会，一边接待几批志愿者来访等等。再加上我临时去二年级代了一个月语文课，又去四年级代了一个月数学课。所以学校的大型听课活动已没有时间进行。这个时候更突显出了教研组的作用。语文组与科任组在繁忙之际依然坚持搞教研活动，组织几位老师做了组内的研讨课。
所以，我也特别感谢几位教研组长，感谢各位老师对教学工作的重视。同时，我也感到特别骄傲，为我们学校各个团队工作的自觉性、主动性感到骄傲。大家都知道自己该干什么，校长不在，我们工作正常进行，主任忙不过，学校顾不上安排，我们的各组活动依然照常进行。我觉得这是我们博爱学校的一个优良传统，也是一个特别值得人骄傲的地方！
三、关于培训与学习
这一学期的学习机会也是蛮多的，尤其是县里召开的教育质量提升工作活动，三位去培训的老师都有很大收益。回来之后，认真整理，几次三番地详细地与大家组内分享。虽然大部分老师不能亲临现场学习，听专家的讲座，但通过同事的分享，我们也有很多收获。英语组老师越听越觉得讲得好，分享了两次。语文组也制成幻灯，模拟了讲座现场。从大家的神情中，能明显地感受到大家虚心学习的精神。
几批志愿者也安排了几次讲座，有卫生健康的，有教育理念的，有教学技能的，有学校管理的，不管是怎样的培训内容，都是紧紧围绕我们的工作与生活所需的，大家都积极参与，主动学习，以海纳百川的心胸，以空杯的虚心，以好奇好学的敏感力去接纳一些新知识、新事物，这是推动我们工作常做常新，越做越好的基础。
总看我们期末考试情况，平时我们不知道别的学校如何，总是猜测，这次能和他们一起考，一起判卷，也是挺好的机会。总体上来说，我们学校的成绩还是蛮不错的，用贾主任的话说，是骡子是马拉出来骝骝，不能说我们做得有多好，最起马能证明我们是马不是骝子，是经得住考验的。
当然这只是跟法中的学校比，山中无老虎，猴子称霸王，和我们自己比，和外面的学校比，我们还有很多差距和不足，百尺秆头，更进一步。需要改进与完善的地方当然还有很多，咱们下学期再说。再次感谢大家一学期以来的认真工作，辛苦工作。谢谢大家！
罗
清 2012-6-24
