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江海学院机电工程系学生管理工作计划

发布时间:2020-03-01 18:07:14 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

机电工程系2010年学生管理工作计划出处: 机电工程系浏览次数:48发布时间:2010-3-9 14:34:07

在学院党委和行政的领导下,根据学院工作计划的安排部署,结合我系的学生具体情况,特制定本年度学生工作计划。

一、指导思想

2010年是我系学生工作紧密围绕“一切以教学为中心”实现我系协调发展的一年,是学院迎接二轮评估和申本建设的攻关年,也是深入贯彻落实《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》精神开展扎实工作的关键年。在新的一年里我系当紧紧围绕学校的各项中心工作,以队伍建设为基础,以制度落实为保证,以学风、班风建设为重点,充分调动全体管理工作人员、班主任和学生干部工作的积极性、创造性,为进一步提高我系学生管理工作水平努力工作。

二、工作要点

1、以“创新•成长”为主线开展主题教育,结合2010年“上海世界博览会”的创新主题,着重突出主题教育工作在思想政治教育和人文素质教育工作中的渗透作用、引领作用,突出创新精神、时代主题、彰显人文精神,提升爱国情怀,注重科学实践精神。

(1) “创新•成长”主题教育

①加强团员推优、团基层建设等团组织创新项目。

②开展关于五四青年运动知识讲座和知识竞赛。

③开展关于时事政治的知识竞赛等一系列活动。

④毕业后怎样回馈社会的职业生涯规划竞赛等一系列活动。 ⑤开展诚信教育系列活动。

⑥开展“中华经典”诵读活动。

⑦开展主题班会评比活动。

⑧开展创新为主题的团日活动评比,加强学生创新意识的培养。 ⑨配合开展社区文化建设活动。

⑩做好素质教育拓展工作。

(2)开展学习兴趣小组活动

继续组织学生参加相关兴趣小组,根据学生的不同情况将学生分为提高类和基础类。好的选拔、培训参加国家、省市级的比赛。落后的补差距,争取顺利毕业。

(3)开展科技文化活动

①文化活动:主要开展以创新•成长为主题的演讲比赛、歌唱祖国的朗诵比赛、组织学生干部参观史可法祠等活动。

②体育活动:主要开展足球篮球比赛、乒乓球比赛、网球比赛、拔河比赛、象棋比赛等活动。

③科技活动:主要开展各类与我系相关专业有关的科技成果活动,积极与教学口领导、教师以及各实训场所联系,配合工作的展开。

(4)开展各类社会实践活动

①组织暑期社会实践团队,参加暑期社会实践。鼓励学生个人自主参加社会实践。

②继续“以教学为中心”,将“日常教学实践”与“社会实践”相结合。

③组织开展“扶贫帮困”的“送温暖、献爱心”活动,结合学院的相关资助工作,关爱学生。

2、以全员育人、全过程育人、全方位育人为宗旨,全面提升全系的学风养成教育。

(1)积极与教学口沟通、联系,培养学生端正学习态度,尽量减少

上课不文明现象的发生。

(2)学生精神面貌较上年度有所改观,行为表现文明。上课出勤率

不低于98%,全系各班级达到“到课率免查班级”。

(3)以职业素质教育为核心,全面推进素质教育。加强对毕业生的

就业观、择业观教育。

(4)鼓励学生参加志愿者活动和社会公益活动。

(5)在去年的基础上全面提高我系“毕业率、就业率”,降低“不

及格率”。

(6)建立健全学风情况监控网络,实行情况通报制度,及时解决问

题。

(7)配合学院相关部门,做好素质教育拓展工作。

(8)积极参加“十佳社团”、“五十佳团支部”、“百个文明寝室”、

“江海之星”、“文明教室”、“文明寝室”以及各类奖、助学金的争创、评选工作。

3、以过程管理、目标考核并举的方法,加强日常管理工作,稳步提升管理的效果。

(1)加强学生宿舍管理,提高“文明宿舍”比例,争取上升到全院平均水平以上。

(2)针对性地组织开展学生思想教育活动。要求各班级每学期组织不少于两次的思想教育主题活动。

(3)违纪、旷课、夜不归宿、使用违禁电器等违纪现象较上年要明显下降。

(4) 检查学生早、晚自习出勤率。

(5) 班级卫生推行“流动红旗制度”,改善学习环境氛围。

(6) 加强学生日常管理的各项考核,对严重违纪、屡教不改的学生

严格按校纪校规给予处分。

(7) 做好心理健康教育工作,对有问题的学生进行及时的疏导。

(8) 加强各级学生干部的培养,力争建成一支团结、稳定、能吃苦

的学生干部队伍。

4、强化班主任危机意识,加强班主任的政治思想理论学习,努力建设一支高素质的班主任队伍。

(1)以系级工作状态量化评价考核为契机,抓好考核中各项指标的量化考核,严格班主任月考核。

(2)配合建立和完善辅导员选拔培养制度,健全选贤任能的机制,做好辅导员的选拔工作。

(3)加强班主任自身修养的建设,做好“管理服务育人”的思想政治工作。

(4)加强班主任“爱岗敬业”精神教育,提高工作的积极性,端正工作态度。

(5)完善考核制度,做到奖罚分明,实施亮黄牌和末尾淘汰制度。

(6)加强班主任的理论学习,提高班主任的政治理论水平。

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