2013年上期三月份语文组教学常规检查通报
为了加强教学常规管理，实现教学管理的科学化、制度化、规范化，进一步巩固正常的教学秩序，规范教师的教学行为，增进教师间的相互了解，加大教师教学研究的力度，语文组于3月29日进行了本期第一次教学常规检查。现将检查情况总结如下：
教学常规检查的内容有：备课、作业（作文）批改、听课记录、辅导情况、作业批改记录等。
一、备课的情况
这次检查发现全体教师都能认真备课，表现在：能按教学进度来撰写教案；备课能把新的课改理念融会在目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用中，并能注重学法的指导；书写规范，教学各环节紧密相联合乎逻辑，便于开启学生的各种思维；教学过程详实、深入浅出符合学生的认知实际。
二、作业（作文）布置和批改情况
本次检查发现大部分教师作业布置题型多样、量足切合学生的实际，能有效地促进学生对知识的掌握和技能的形成。教师们大都能及时批改作业，做到有圈有点，有批有改。多数学生书写比较认真，格式比较规范。不足是个别老师布置作业量少，批改不及时，有些只写个“阅”字或是只打个大钩敷衍了事；学生作业本上的批语潦草甚至出现了错别字，未能起到订正和示范的作用。
三、听课记录
同行间相互听、评课是教师提高教学能力和教学质量的有效手段。从听课记录来看，老师们都达到了要求，多数教师记录详细，能提出有效的建议。
四、辅导情况
教师们都做得非常好，数量都达到了或超过了要求。
从本次常规检查情况看，老师们还是认真地按照常规执行的要求去做，各项指标都完成或超过了规定的要求，期待今后老师们的常规工作做得越来越好。
开发区完小语文组
2013年4月28日
《上期三月份语文组教学常规检查通报.doc》
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