炎热的夏天
一．教学名称：炎热的夏天
二．教学目标：
1.引导幼儿观察夏天 2.了解夏天的基本特征
三．教学准备：夏天的各种图片
四．教学过程：（25分钟）
第一部分（2分钟）
一．经典律动
二．幼儿一起喊优势口号：
（1） 我们的学习态度是：认真、专注、感恩。 （2） 我们的自信口号是：我们是最棒的！
第二部分（20分钟）
一．提问幼儿：
（1） 一年有几季 （2） 现在是什么季节
二．室外观察夏日景色，且稍活动，让幼儿感受夏天天气的特点，自由讨论
（1）幼儿感觉怎么样
（2）头上、身上有什么东西
三．学习并讲述夏季的天气特点
五．指导幼儿观察图片，提出问题：
1.夏天天气炎热，树上的知了会怎么样呢 2.在夏天，小狗狗会怎样让自己变得凉快呢 3.水牛在夏天有什么使自己身体凉快的好办法
六．指导幼儿讲述人们在夏天的活动
1.人们会穿什么衣服 2.喜欢吃什么东西 3.爱去哪里玩
七．教师总结夏天特征，教育幼儿在夏季多注意休息，保持身体棒棒的
第三部分（3分钟）
一．鼓励并表扬幼儿
二．幼儿一起喊优势口号：
1.我们的学习态度是：认真、专注、感恩。 2.我们的自信口号是：我们是最棒的！
《炎热的夏天.doc》
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