红歌该何去何从
在很多人看来，红歌就是那些体现对党的衷心拥戴和歌功颂德的歌曲，这是对红歌狭义的理解。真正意义上的红歌是那种能够代表一个时代，能够在其中找到时代烙印的积极向上的健康的歌曲。每个时代都有其特点，从“五四”运动到国内革命，从八年抗日战争到解放战争，从新中国成立到文化大革命，从改革开放到进入二十一世纪，无论是哪个时代，总有一些我们不能忘却的东西镶嵌其中，而红歌就是那些峥嵘岁月历史天空中点点繁星的特殊载体。
伟大的革命导师列宁说过，忘记过去就意味着背叛。红歌唤起了那些即将被我们遗忘的点滴。红歌这个概念的提出是在当代，旨在扬红抑黑。这个时代有很多人忘记了历史，背叛了人民。
我们为什么要唱红歌？红歌这一概念一经提出，便掀起了一股唱红歌的巨浪，从政府官员到机关干部，从共产党员到人民群众，从社会到校园。红歌真可谓唱响于长城内外大江南北。但是真的是所有人都知道唱红歌的真正意义所在吗？总的来说，红歌是为了让我们铭记历史事实，传承时代精神，旨在继承和发扬民族精神、爱国情怀和社会主义道德新风尚，所以唱红歌的唱仅仅是一种达到以上目的的行为方式，并不是重点，重点是我们通过唱这种形式得到了什么或是达到了什么目的。在我看来，并不是所有人都明确知道这个目的。自从红歌开唱，人们对其态度就形成了搞笑的“三足鼎立”状态，我个人不是一个分裂分子，这种状况的存在的确是一个不争的事实。一部分人积极参与唱红歌活动，不论其出于怎样的目的，结果就是欣然成为唱红歌浪潮中的一份子。一部分人言辞犀利，批判政府搞形式主义，声称唱红歌毫无意义，违背人民意愿，形同掩耳盗铃。还有一部分人表示：“你们聊，我先走了”。之所以会出现这样的局面，造成这样的影响，就是因为有很大一部分人并不了解唱红歌的真正意义和目的所在。
继红歌提出开展的活动有“唱红歌，读经典，讲故事，传箴言”，然多数人将“唱红歌”作为重点，忽视了“读经典，讲故事，传箴言”的重要性，这种行为无异于买椟还珠。以“经典红歌赏析”为主题，把红歌引入高校党课课堂，是为了让入党积极分子在充满真情的音乐讲解和美妙动人的歌声中深入思考，思考其人生追求，思考入党的真正意义所在，进而提升其思想道德素质，并落实于其行动中。所以不仅是入党积极分子，包括所有唱红歌的人都应将重点置于对红歌精神内涵的学习和对自己思想道德素质的提高上，进而体现在行动上。 自从开展“唱红歌”这一活动以来，各种组织、各种比赛如雨后春笋般一一涌现，不可否认其带来的积极影响，它为我们精神文明的建设注入了新鲜血液，让那些疲于传统思想教育的人有了焕然一新、精神为之一振的感觉。但是有一部分人因为没有理性思考，缺乏科学引导，背离了唱红歌的初衷，丢弃了红歌的精神内涵，片面的认识和盲目的跟风致使唱红歌完全成为一种形式。红歌比赛应该比什么？应该比的是将红歌精神贯彻落实到实践行动中所取得的成果抑或政绩，不然，难道要比唱歌技巧或者合唱能力吗？这种高难度的事普通群众、政府官员甚至是和尚尼姑都做到了，让那些专业从事歌唱工作的音乐人情何以堪？
一味的追求形式，以致形成畸形的红歌热，这是对红歌的亵渎。
正是由于那些对红歌不正确的诠释和宣传，才导致了一些过激言论和反对意见的产生。以某市政府与该市宗教界联手举办红歌大赛为例，其让社会各阶层人士都不同程度地表现出了不满与反感。就我个人而言，我真的很难想象各大宗教齐聚一堂该是多么奇特的一大盛况。如果他们是代表爱国的中国人意图通过唱红歌来表达对革命先烈的怀念感激之情以及借此宣扬正义、美德和博爱，同时歌颂新生活，那么无可厚非。然其通过精巧编排和费心表演只为进行各大宗教之间的比赛，大有江湖各大门派高手华山论剑之气势，在不懈地将形式表现的更加完美的同时唱红歌的真正意义已然抛于脑后。类似的事情频频发生，社会各界人士的意见也纷至沓来。无意间看到一个公开的问题：“和尚为什么也唱红歌？”，回答五花八门，大都是偏激还带有讽刺，然同样看到一正面积极回答：“和尚也可以爱国”，我感动良久，因为其指出了唱红歌的目的之一，即表达爱国情怀。之前并没有过多的关注过这方面的问题，偶有一日看到高中老师发微博，大意就是和尚也来唱红歌太可笑了，我当时就很不以为然，不禁反问一句和尚为什么不能唱红歌，当时真觉得老师太偏激了。可是当我一睹青灯古佛旁尼姑站成一排齐声高歌《唱支山歌给党听》的盛大场景时，我觉得我真心对不起我的老师，不是老师偏激了，而是我幼稚了。我真的很想问一句：这个社会怎么了？什么爱国的真挚情感我没看出来，看到的仅仅是一种充斥着功利色彩的靠近与逢迎。我真的无法用创新来形容这一个个畸形的社会现象。我们为什么要唱红歌？任何不理解红歌真正意义的各种“唱”都是对红歌的侮辱。
你唱或者不唱，红歌就在那里，不垢不净。然红歌该何去何从却是我们不得不认真思考的一个问题。作为中华民族优秀的子孙，我们应该共同继承和发扬红歌精神，何以至形成“三足鼎立”之可笑现状？追究其根本原因，显而易见，是因为多数人把注意力集中在了唱红歌的形式上，而忘却了其真正精神内涵。至于其精神内涵的具体内容不同的人有不同的理解，我阅历有限，认识尚粗浅，若是以我个人的理解将其条条列出，不免会引起有些人对红歌的反感与抵触。一个人如果真正亲身参与了“读经典，讲故事，传箴言”的过程，那么他对红歌的认识就不会只停留在“唱红歌”上。不论是从哪个角度出发，不论是对哪个阶层的人，若是真正理解了唱红歌的意义，那么红歌给我们的生活带来的影响必然是积极向上的。
