“孝敬父母 感恩他人”主题班会实录
活动目的：
1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际行动来回报父母。
班级： 六年级2班 主持人：吴静
王一鸣 活动实录：
（一）创设情境，导入主题
（班会正式开始前轻声播放音乐《 天下父母心》，主持人在音乐声中入场。） 主持人甲：小草感恩雨露，因为雨露滋润它成长； 主持人乙：苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔； 主持人甲：高山感恩大地，因为大地让它高耸； 主持人乙：花儿感恩园丁，因为园丁赐予它五色斑斓„„
主持人甲：那我们，我们又应该感恩什么呢？世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。世界上有一种宽容的爱，它的名字叫父爱。有了泥土，嫩芽才会长大。有了阳光，花儿才会盛开。
主持人乙：是呀，自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱！所以我们要感恩父母呀。
主持人（合）：那么，请跟我们一起来学会感恩，一起来奏响爱的音符吧。六（2）班“孝敬父母 感恩他人”主题班会现在开始。
（二）感受亲恩，体会亲情
主持人：父母的爱是无私的，父母的爱是伟大的，父母的爱是危急时刻撑起我们生命的一片晴空！下面由吴冰同学给我们讲述一个真实的故事-----《地震中的母亲》。
吴冰同学讲故事-----《地震中的母亲》，全班同学认真倾听。
主持人：听了这个故事，同学们有哪些感受呢？(学生发言重点让学生感受到母爱的伟大) 主持人：同学们，这是人世间最崇高的、最圣洁的、最勇敢的母爱。下面请欣赏小组朗诵《游子吟》。
倾听小组朗诵孟郊的《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
主持人：是的，谁言寸草心，报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。
听了朗诵后，互动活动：说出父母亲关心你的最让你感动的事（请几位学生讲述）
主持人：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。请听《世上只有妈妈好》。
学生演唱《世上只有妈妈好》。
主持人：世上只有妈妈好，我们不断接受着母亲给予我们的无私的爱。父母为了我们吃了多少苦，受了多少累，他们含辛茹苦地培养我们，那么我们又该如何回报父母呢？下面就让我们进入“感恩父母大比拼”。
（三）深入感知，学会感恩
下面的表现，哪些是你做得最好的？
①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么，你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天？）
②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气 。
③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
④帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 同学们各抒己见。
主持人：看来大多数同学只是在享受父母的爱，却很少回报，正所谓“感恩不待时”，亲爱的同学们，我们父母的期望并不高，我们的一句问候、一次掺扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请欣赏歌曲《感恩的心》。
学生欣赏歌曲《感恩的心》。
主持人：歌曲《感恩的心》一句简简单单的感谢却包含了无尽的感动，学会感恩是人生的必修课。下面有请班主任讲话。
班主任讲话 ：在这次“孝敬父母 感恩他人”主题班会的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与。希望通过这次的主题班会，同学们学会感恩，学会感激。其实，无论是父母的养育，还是师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予„„人自从有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里，我们应该感谢一切使我们成长的人。
主持人：谢谢班主任的讲话。请同学们起立、握拳、一句句跟我读感恩宣言：我们宣誓： 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；从现在开始，在思想品德上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；我们决不辜负你们的一片苦心
主持人：让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的，我们也要学会感恩，感谢这一切 。六（2）班“孝敬父母 感恩他人”主题班会到此结束，谢谢大家。
