小班年级组工作计划
一、指导思想:
以幼儿园工作规程为指针,结合幼儿园教育教学工作重点安排,做好保教工作和家长工作。年级组成员团结合作、发挥集体的优势,互相协助、互相促进,共同提高本年级组保教人员的各方面素质,加强年轻教师的培养,用创新的理念、实效的工作,争创优秀年级组。
二、工作重点:
1、加强班组工作的管理力度。每月坚持开好年级组会议,对常规管理常抓不懈。努力以良好的班组形象、优质的服务态度、全新的工作理念为孩子和家长服务。
2、各班以主题形式来布置环境,资源共享、各展所长,突显环境的教育性、艺术性和参与性。
3、依据本班实际,建立合理的活动区规则,密切配合教学需要,定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料,平行班资源共享并互相观摩学习。
4、积极参与幼儿园各项重大活动,以活动促教师和幼儿的发展,表现师生良好的互动,展现小班年级组的风采。
三、家长工作:
家长工作是家园之间纽带,教师热情接待每位家长,及时反馈、汇报幼儿在园情况。
1、暑假完成家长工作,主动向家长了解幼儿在家的生活习惯、个性脾气等。开学初召开新学期家长会,向家长介绍本学期的教育教学目标,以及需要家长配合的工作。
2、充分利用幼儿园网络平台、园信通、家长园地等定期向家长汇报幼儿在园的学习、生活情况,逐步形成家园共育的良好氛围。
3、展示各班组教育教学活动特色以及重大活动精彩片段,鼓励家长关注并积极参与,展现年级组的风采。
四、月工作安排:
九月份:
1.、组织开展新学期家长会,拍摄幼儿一日生活中的精彩瞬间,吸引家长关注班级和幼儿园各项活动,努力形成家园共育的氛围。
2、编排新学期韵律操,引导幼儿学新操,年级组共同商议早操站位、上下场安排等事宜。
3、召开年级组会议,公布年级组计划进行讨论修改,达成共识并努力实施贯彻。
4、丰富班级环境,设置适合小班幼儿年龄特点的自然角、游戏区及晨间锻炼活动内容,倡导年级组智慧碰撞、资源共享。
5、重视“师徒结对”活动的开展,加强对新教师的培养,提高一日活动各环节的组织技巧。 十月份:
1、认真准备、参与幼儿园早操观摩和评比活动,展现年级组师生的风采。
2、做好秋游的筹备和安全教育工作,根据安全预案责任到人、各负其责。
3、通知家长参与家长学校活动,与儿保专家面对面交流和答疑解惑。
4、参加幼儿园环境创设观摩评比活动,互相学习共同提高。
5、认真准备对家长开放半日活动,展示教师教学特长及师幼互动氛围,指导家长进行有效地观摩并提出意见或建议。
十一月份:
1、对照标准、认真准备、积极参与创建平安校园活动,坚持对孩子进行渗透性的安全教育。
2、帮助青年教师进行特长展示,促进年轻教师的技能提高和信心树立。
3、讨论、商议冬季运动会的具体方案,积极准备并鼓励家长关注、参与。
4、明确年级组各班消防演练的逃生路线和分工,加强安全教育并学习训练。
十二月份:
1、参与幼儿园冬季运动会,认真准备、明确分工,家园共同参与。
2、区教研组成员进行教学观摩评比,利用平行班进行试上并面向全园展示。
一月份:
1、完成幼儿成长手册的制作,并展示观摩、互相交流分享。
2、青年教师教学活动观摩评比,帮助年轻老师把握活动的重点难点,认真准备和展示。
3、参与幼儿园期末评估活动,测查幼儿整体水平并对幼儿五大领域学习情况做总结,为下学期教育教学计划的制定做准备。
常 真
2011年9月