汉正小学教科研工作计划
（2013――2014第一学期）
一、指导思想
进一步落实学校“以科研为先导”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学工作计划研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科研工作计划再上新台阶。
二、工作重点
１、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。
２、争取有２－３篇科研论文在省级以上刊物上发表，３－５篇论文在市级刊物上发表。
３、配合学区搞好有效教学工作。
三、工作任务及实施措施
㈠教学研究：
１、切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并根据个人特长努力形成教学特色。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。
２、认真开展教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与科研活动，严格按照“说课上课评课”顺序进行。
３、加强听课活动，积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。
４、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随记”。根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随记”。
㈡常规工作：
1、认真做好教育科研的调查，分析、测评工作。
2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读
一本教育理论专著，撰写一篇教育论文。
3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。
九月：
1、制定学校教科研计划。
2、布置学期工作。
3、协助教务抓好有效教学教研活动。
十月：
1、加强教师的集体备课的督导。
2、检查教师的读书笔记、专业日记、博客。
3、举行语文、数学学科的期中考试。
十一月：
1、组织参加有效教学论文（随笔）、教育教学案例（课例）征集评选活动。
【截止11月底】
2、抽查教师使用远教资源备课、上课的情况。
3、听部分教师的常规课。
十二月：
1、教育科研的培训。
2、组织优秀案例、教案评选活动。
3、做好复习备考研讨活动。
二0一四年元月：
1、检查备课的情况。
2、整理资料、撰写总结。
3、撰写学校教科研工作总结。
