我是一名普普通通的学生，只比大家提前体验了高考。在这几年的学习中，偶尔有点心得感悟。今年暑假将正式迎来自己的第二次高考——考研。在准备着即将到来的第二次高考之际，脑海中不禁想起三年前的一幕幕，有感而发。以下就是我的一些体验，没有文采，也没有完整结构，因为我只是想把自己的体会和感悟与大家分享，供大家参考借鉴。
考试篇
（一）任何一次考试 ，都是能力、知识、智慧乃至运气等必然因素和偶然因素交互作用的结果，高考更不例外。
这要求我们树立正确的考试观，任何事情的最终结果都是内外因综合作用的结果。考试也不例外，决定你考试成绩的因素很多，在这些诸多因素中，你的能力或实力无疑是主要因素（即内因）。一般说来，你的能力越强，相应考试成绩越高。但有时你的最终成绩还受其他因素的限制，如心理的微妙变化，考试环境等外部因素影响，有时乃至运气等偶然因素（统称为外因）也影响你的最终成绩。因此在考试成绩出来时，我们要客观评价自己的成绩，如果正常发挥，那你则要庆祝一番，因为你不仅成功地抵挡了来自各个方向意外的冷箭，而且还证明了自己的实力。如果发挥失常，那也是正常的，因为意外总是要发生的，毕竟这个世界上没有常胜将军.有些同学当得知自己考试成绩不如意时，往往留下伤心的泪水（尤其是女同学），然后就是在接下来的一段时间内萎靡不振，毫无斗志。在这里不是笑话流泪的同学，至少它可以帮助你发泄一下内心的不快，使自己的内心舒畅一些，憋在心里反而对自己身心不好。但切忌只是流下几行伤心的眼泪和在接下来的一段时间内的糟糕心情而对自己这次考试失利的原因一点都不加分析，如果是这样，那么你下次考试极有可能还要流下伤心的眼泪，你到底还有多少泪要流？记住：为自己哀伤是没有用的，泪水和糟糕的心情可以换来同情，但也仅仅能换来同情。痛苦一会把自己内心的不快发泄出来就行了，接下来你还有重要的事情要做
——客观公正地分析自己失利的原因，是实
力上的差距，还是其他因素影响了自己？找出了自己失利的原因再有的放矢地进行练习、强化，这样才能在下次考试中有所突破、有所提高。你说是不是这个理？
（二）要知道，除了高考，之前的一切考试都没有决定意义，只要你相信自己，用最好的心态高考，你不用担心平常出现的小波折。
不要因为几次考试的失利而耿耿于怀，追悔不已。你应该庆幸自己还有机会，如果你感觉自己的成绩还没有达到自己的标准，在没有进入六月份以前，完全还有提高的空间。大多数学生的复习之路都不是一帆风顺的，这是很正常的！社会主义不也在实践探索中曲折前进吗？要学会“往前看”，那才是绝佳的方法，否则你将会为把低落情绪带到后来的复习中而追悔不已。
（三）把你应该作对和你有能力作对的题做好，你就是考试的成功者。
不要期待自己在考试中超水平发挥，这是可遇而不可求的。事实上最终的考试成绩往往比我们预想的要低，只要你能发挥出自己的正常水平就很不错了！我始终信奉这样一句话：学生不以不会做难题为耻，而应以做错自己应该做对和有能力做对的题为耻。 如果你想要拿高分，首先要保证基础分，如果基础题做得一塌糊涂，难题做对了也意义不大。除了很少数尖子生，对于我们大多数同学，明智的选择并不是面面俱到，妄图拿到所有题目的分数，反而是稳扎稳打，把该得到的分数牢牢抓在手中。因此，对大多数学生来说做到如下就不错了：不刻意追求分数的多少、只注重自己的正常发挥；不计较一题一空的得失，只在乎把该拿的分拿下；减少自己的非智力因素丢分，提高中等题的命中率，适度地放弃部分难题。如果真能做到以上几点，你照样拿高分，照样考大学！
学习篇
（一）你的学习成绩所能达到的高度取决于你的基础所能支撑的限度。
其中“ 你的基础所能支撑的限度” ，又可分为两层：一是你对基础知识的掌握程
度；二是你对基础知识的感悟程度。第一层主要靠你自己的记忆，使自己对基础知识的掌握具有一定的广度；第二层主要靠你自己的理解和悟性，使自己对基础知识的掌握具有一定的深度。两者是辩证统一的。广度是深度的基础和前提，由于各知识点，尤其是数理化学科，之间往往相互关联、成因果关系，只有掌握一定量的基础知识（书本上的基本定义、概念、公式、定理），系统梳理过后，再配合一定数量的习题（做习题的过程最好由课本例题、习题到课外习题），才能便于自己加深对其相应的理解与感悟。反之，当深度达到一定程度时，它能更好的帮助自己对基础知识的掌握，即更好地增加知识的广度。因为在理解的基础上记忆，记忆效果会更好！
当你的广度和深度都达到一定程度时，你便初步在自己的脑海中构建起一个属于自己的知识体系，它会使你又好又快地接受新知识。你的原有知识量越广、越深，所构建的知识体系越完善、越健全，所学的新知识越易于你的认知结构产生联系，进而掌握好一个新的知识点；你的原有知识量越广、越深，所构建的知识体系越完善、越健全，所面对的题目越易破解，进而掌握好做题的思路与方法。反之，掌握好一个新的知识点、一种思路或方法又能更好的增加知识的广度与深度，进而完善自己的知识体系。如此，便可形成一个良性循环。这样你提升能力才能提得快；这样你才能做到“千磨万击还坚韧，任而东西南北风”。
希望大家能充分利用好第一轮复习的时间，把自己的基础夯实起来。
（二）如果你想得100分，那么你至少要具备1000分的知识量。
考试不可能只考你会的知识点，对于你的盲点考试一个都不涉及到是不可能的！因此在平日的复习中你要有针对性的进行复习，尽量减少自己的盲点。从某种意义上说，你的盲点越少（实事求是的评价），你考试成功的几率越大。从数学集合的角度来讲，你的知识体系是一个集合，高考所考的知识体系是另一个集合，很明显这两个集合之间的交集越大，即公共部分越多，你越易在高
考中取得成功！
（三）学习效率的高低不是用数量来衡量的，而是用对知识点的掌握程度来衡量的。
许多同学在做习题时，往往只是机械的练习，习题是做了不少，但却不出成绩。有时做过的同类型题，再做仍出错。可以说是纯粹为了做题而做题，只追求数量，以为多做题学习效率就高，成绩自然就提上去了。殊不知“学习效率的高低不是用数量来衡量的，而是用对知识点的掌握程度来衡量的。”及时地汇总、分析以前做过的题目，尤其是错题和不会做的中等题，有助于加深你对知识点的掌握程度，使自己触类旁通；同时避免自己的机械重复练习，节省自己宝贵而有限的时间与精力。弄明白一道错题或不会做的中等题，比做对十道习题都有价值。做对的题表明题中所涉及的知识点都已在你的知识体系了，再做相同类型的题目没有多大意义，而做错的题或不会做的中等题表明你的知识体系还有漏洞、不完善。要重视并弄明白自己是怎么出的错；是知识点掌握不牢，还是对知识点的理解不到位？只有经过自己的一番分析、思考才有助于健全自己的知识体系，加深对相应知识点的理解，学习效率才能提高，成绩自然提升地也快！有的学生在平日学习中抱有幻想以为自己的盲点考试不考，可往往事与愿违！如果是在决定你人生轨迹的考试中遇到这种情况，你会后悔一辈子！
心态篇
所有的努力并非都能成功，但不努力绝不可能成功。
最后这句话是我想与高三莘莘学子共勉的！在决定今年是否考研的问题上，我也动摇过，看到身边的一些师哥、师姐们每天起早贪黑、披星戴月的，最后却与自己的梦想失之交臂，我也犯愁、也感到迷茫。自己是考还是不考？如果下定决心考，最后却没考上，那之前的努力岂不是付诸东流？如果不考，直接就业也是困难重重，内心很矛盾。在经过一番激烈的思想斗争之后，我还是决定先考研，因为到名校求学一直是我高中时的梦想，为了实现这个梦想，我曾两次参加
高考，最后只能饮恨而终无奈地接受现实，但这个梦想在我上大学期间从没抛弃过、放弃过，这也许是我最后一次进入名校的机会了，如果放弃，那我当初的梦想只能永久的埋藏在心底了，于是为了我当初的梦想，我毅然决定再再奋斗一次。
绝大多数学生都不是神童，在面对决定自己人生轨迹的高考时，有些同学不免发愁或犯困，这往往在一些学习成绩相对落后的同学身上有所体现。这些同学往往认为自己基础较差，即使努力也不一定能考上学，何必难为自己呢？于是就“三天打鱼，两天晒网”，想学的时候就学点。作为一个过来人，我想说的是：不要有这种想法！高考永远不像我们想象的那样难，但也不像我们想象的那样简单！只有真正体会过才知道。正如匹克广告词中所说的“先上场”；我想说的是“先复习”！你怎么知道自己一定就考不上？难道你不努力就能考得上？不要以为自己离杰出很遥远，我们每一个人都可以不平庸，只要我们尽了最大的努力，就有可能摘到树梢的红苹果。不要犹豫、不要徘徊，赶紧时间投入到紧张而又充实的复习中去！这个过程是对你人生的一种历练，如果你没有真正经历过这个过程，说明你的高中生活过得不完整，对你来说是一种遗憾！而真正经历过这一过程的同学，在其中锻炼了自己的品质与毅力，磨练修养了自己，这都是你以后想取得成功所不可或缺的因素。如果你已决定投入到这场没有硝烟的战争中，那么你就要尽自己的全力了。在这个过程中你要“一颗恒心，一种准备”，全身心毫无保留地投入，高考是经不得半点“不小心的”，否则你将会走入另一个生命轨道。人有时候就必须用某种压迫感来鞭策自己，如果起始就给自己过于宽松的未来，留有了太多的退路，那么必然地，在考试中，你就决不可能把自己所有的潜力都发挥出来，这也正是项羽破釜沉舟的道理所在。至于真的高考失败后要怎么做，那又要另当别论了！写到这里，我不由想起了高三时在《读者》上看到的一篇文章中关于高考的感悟：高考的确会让人长大，又很多心灵感悟是永远无法用文字来表达的，只有真正走过了这段路才能体会到
其中的滋味。我们在那一年中常常哀天怨
地，说这世上怎么就有“一考定终生”这怪玩意儿，然而现在我们重新回味那段日子时，却又略有谢意，我们在这一年中尝遍了酸甜苦辣，哭过，也笑过，在那番磨练中，我们成熟了。真是“此中有真意，欲辨已忘言”。
最后我想把在高三时看过的一篇经典短文与诸君分享一下，以资予各位的信心与毅力。全文如下：
歌德本来是追求一位姑娘的，一年后，人没追到，手上却多了一件副产品——《少年维特之烦恼》；伦琴在实验室里蹲了六年，本来是想找晶体光谱的，结果光谱没有找到，却意外的发现了x的副产品射线。他的副产品更多，除了那根x射线外，英国政府给他12万英镑，瑞典诺贝尔奖委员会奖励他53万美元，他那张印着左手的感光纸，更是副产品中的大头，1932年被美国的一位收藏家以120万美元的价格买下。总之，造物主从不让伟大的追求者空手而归，即使你最后没有得到要找的等西，它也要给你点副产品，作为对你的奖赏。在这个世界上，对追求者而言，是不存在失败者的。他们即使实现不了最初的梦想，也会获得一些潜藏在梦想背后。这些副产品的价值，有时甚至远远超过他们梦想的价值。
如果你是一位正在为梦想奋斗着的人，千万不要停下你的脚步，意外的惊喜也许明天就回降临！
尾声：高考不是人生的终点，只是一个转折点。人生的路还很长，只要我们怀着乐观积极的心态去对待，每天都会有收获，每天都会有新的发现，每天都是一个新的开始。正如电影《乱世佳人》中所说的：After all tomorrow is another day !
祝愿高三的学弟、学妹们能金榜题名，考上自己心中理想的学校。
