广东省技工学校一级实习指导教师资格条件（试行）
第一章 评审标准
第一条 广东省技工学校一级实习指导教师必须达到本章第
二、
三、
四、五条评审标准的综合要求。
第二条 思想品德标准
遵守国家法律、法规以及本单位的规章制度，热爱职业教育事业，自觉执行国家的教育方针和职业教育法规，学风端正，严于律己，为人师表，教书育人，对待教学教研工作讲求科学性、严谨性、实践性，悉心培育技工人才；刻苦钻研教学教研业务，不断提高自身的专业知识水平、学术水平和教学能力，为职业培训和技工教育事业作积极贡献。
第三条 知识水平标准
掌握本专业的理论知识，熟悉本专业的工艺技术和专业技能，积极参加继续教育学习，及时了解国内外职业教育理论和本专业技术、工艺发展动态。
第四条 专业能力标准
胜任1个工种以上（含1个）的生产实习指导课及工艺课的全部教学工作，解决实习工厂（场、店）关键性的操作和工艺问题，教学经验较为丰富，教学效果好，有本专业（工种）较全面的技艺，是实习指导教学和操作技能研究的骨干，有组织和指导本专业（工种）生产实习教学工作和指导二级实习指导教师工作的能力；敬业爱岗，自觉执行师德规范。
第五条 业绩成果标准
具有较为丰富的本专业技术教学工作经验，能独立完成教学内容，组织本专业（工种）生产实习教学研究和开展技术革新成绩良好，公开发表有一定水平的本专业论文、研究本专业教学方法与手段的论文、专著、参加正式出版的职业培训或技工学校教材及配套资料的编写工作。
第二章 评审范围与申报条件
第六条 申报评审广东省技工学校一级实习指导教师资格（以下简称本资格）的专业技术人员，应属于本章第七条的评审范围，并按规定的申报评审程序，提交经公示无异议的、可供评委会考核评价的、符合本章第
八、
九、
十、十
一、十
二、十
三、十
四、十五条申报条件要求的申报材料，方可申报评审本资格。
凡不属于本资格的评审范围、未达到本资格申报条件规定的要求，或不符合申报评审程序，以及未如实申报的，评委会日常工作部门不予受理、评委会不予评审，已评审通过的，其评审结果一律无效。
第七条 评审范围 本条件适用于我省技工学校、职业培训机构和职业技术教研室从事理论教学、教研工作的在职教师、教研员和正受聘于从事教学、教研工作并个人自愿申报、身体健康的港、澳、台同胞以及外籍人士、离退休教师。
第八条 思想品德条件
一、申报人应遵纪守法，学风严谨，能胜任本专业岗位工作，认真履行岗位职责，圆满完成本职岗位的各项工作任务。取得本专业或相近专业初级资格或获得硕士学位后，或从事本专业技术工作以来，各年度考核称职（含称职）以上。
二、申报人取得本专业或相近专业初级资格或获得硕士学位后，或从事本专业技术工作以来，出现下列情况之一者，按下列规定执行。
（一）涉嫌违法违纪，接受组织调查期间不得申报。
（二）年度考核基本称职（基本合格）及以下，或受单位书面通报批评者，该考核年度不计算资历，当年及下一年度不得申报。
（三）受行政处分者，处分期不计算资历且不得申报，处分期满后2年内不得申报。
（四）已定性为人为责任事故的直接责任人，该年度不计算资历且取消当年申报资格，并从下年度起2年内不得申报。
（五）发现并查证属实有伪造身份、学历、资历、业绩，剽窃他人成果等弄虚作假行为，以及有意隐瞒事实真相未如实申报者，取消当年申报资格，并从下年度起3年内不得申报。
（六）因违法受刑事处罚的，在执行期间不计算资历且取消申报资格，执行结束后3年内不得申报。
第九条 学历（学位）、资历条件 必须具有技工学校教师上岗资格证书。
一、考核认定
经统一考试入学的全日制大、中专院校（不含业余、函授等成 人教育）或参加省组织的自学考试获得本专业博士或硕士学位，具备以下条件之一，且符合本资格条件要求，可申请初次考核认定本资格：
（一）获得本专业博士学位后，在本专业岗位上从事本专业技术工作。
（二）获得本专业硕士学位后，在本专业岗位上从事本专业技术工作满3年。
二、申报评审
具备下列条件之一，可申报评审本资格：
（一）获得硕士学位后，从事专业技术工作2年以上；或获得硕士学位前后从事专业技术工作累计3年以上；
（二）研究生班毕业或获得双学士学位，取得助理级资格后，从事专业技术工作2年以上；未取得助理资格的，从事专业技术工作4年以上；
（三）获得大学本科，取得助理级资格后，从事专业技术工作3年以上；未取得助理资格的，从事专业技术工作5年以上；
（四）获得专科学历，取得助理资格后，实际上从事专业技术工作4年以上；未取得助理级资格的，从事专业技术工作8年以上；
（五）中专或技工学校毕业，取得了助理资格后，实际从事专业技术工作8年以上；未取得助理资格的，从事专业技术工作15年以上；
第十条 外语条件
申报一级实习指导教师免试外语。 第十一条 计算机应用能力条件 具备下列条件之一：
一、申报人（符合免试条件除外）必须参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，并取得符合规定要求（地级市以上单位的人员应取得4个模块，县及县以下基层单位的人员应取得3个模块）的合格证书。
二、具备下列条件之一可免试：
（一）获得博士学位或取得计算机专业（不含相关专业）大专以上学历。
（二）参加全国计算机软件资格（水平）考试获得程序员以上证书，或在计算机室（中心）直接从事计算机工作3年以上。
（三）在农村乡（不含镇）属单位或省扶贫开发重点县工作的专业技术人员。
（四）1956年（含）以前出生的。
三、转换系列评审的人员（符合免试条件除外），凡未取得全国专业技术人员计算机应用能力考试合格证书的，应参加全国专业技术人员计算机应用能力考试，并按规定提交合格证书。 第十二条 继续教育条件
一、任现职期间，每两年参加培训学习，累计不少于80学时，结合本专业（学科）教学、教研工作的实际需要，参加国内外新知识、新技术、新理论、新技能和新方法为主要内容的继续教育，并达到规定要求。
二、必须经过职业教育学、职业教育心理学、教师职业道德、职业技能教学法的培训，并经考核合格，取得结业证书。
第十三条 专业技术工作经历（能力）条件 任现职期间，必须具备下列条件：
（一）从事技工学校实习指导教学工作，平均学年生产实习课堂教学授课120学时以上，平均学年实习岗位操作技能训练指导540学时以上。从事教学研究人员要指导教学工作、组织开展教研活动,平均每学年授课（含讲座）不少于25节，听课、评课40节。
（二）从事学校党群工作和行政工作人员其教学（含80%实习指导课时）工作量：校级领导平均学年授课不少于80课时，深入班级听课、评课不少于20课时；中层干部平均学年授课不少于160课时；行政工作人员平均学年授课（含操作技能训练）不少于240课时。
（三）从事技工学校教学工作，任班主任工作或学生管理和指导工作3年以上，经考核合格，并提交班主任工作或学生工作总结。
（四）提交任职实习指导教师期间本专业1门课程其中一单元的一体化教学规范的教案，并曾进行2次校级以上的公开课，评议为优秀，并提交评议表和公开课教案。
（五）具有参加和配合生产实习教学和实习工厂（场、店）建设的能力。
（六）曾参加过本专业（工种）的新知识、新工艺、新操作技能训练方法的研究，解决过本专业（工种）生产实习指导教学（教研、技革）中的较疑难问题，并取得一定成效。
（七）必须取得相关工种高级工以上职业资格证。
（八）所教班级学生在生产实习过程没有发生严重的人身和设备安全事故。
以上各项须由学校或主管部门提交有效的综合证明材料。 第十四条 业绩成果条件
任现职期间，必须具备下列条件中之2条：
（一） 曾被评为校级以上优秀教师、先进班主任或曾被评为地 市级以上技工学校教研工作先进个人。
（二）曾被评为劳动模范。
（三）曾获职业培训和技工教育教学成果奖地市级三等奖以上奖 项一次或省、国家级获奖。
（四） 曾参加正式出版的职业培训或技工学校教材及配套资料 的编写工作，并为主要参编人（个人负责编写字数在1.5万字以上）。
（五）所教班级学生本专业（工种）操作技能取得初级工职业资格证合格率为95%，中级工合格率为90%或高级工合格率为80%以上，并经学校领导审核确认，同时提交当年所教学生工种考核成绩册。
（六）本人或所指导的学生参加地市级的知识（技能）竞赛，获 得前六名或省级、国家级竞赛获奖，提交奖状证书复印件及学校证明。
（七）获得地市（含厅）级以上专业主管部门鉴定的技术 革新和发明创造（含专利技术）成果一项；
（八）2个学期授课质量经学生采取无记名评价，满意度达80%以上。须提交经学校相关部门核实和校长审核签字确认的统计报告。
第十五条 论文、著作条件
申报人取得本专业或相近专业资格或获得博士学位后，在国家新闻出版署认可的、具有CN刊号（国内统一连续出版物号）、ISSN刊号（国际标准连续出版物号）的专业刊物上公开发表与本专业岗位工作相关的，具有科学性、指导性、实用性的论文，或出版具有ISBN书号（国内、国际标准书号）的学术专著，并具备下列条件之一：
一、本专业学术专著或译著1部，且为第一作者；
二、本专业或研究本专业教学方法与手段的论文2篇（为第一作者）。
三、参加正式出版的职业培训或技工学校教材及配套资料的编写工作（个人负责编写字数在2万字以上），并为主要参编人。
第三章 附 则
第十六条 本资格名称为：广东省技工学校一级实习指导教师，级别为中级。
第十七条 申报人提交的申报评审材料必须与申报本资格的专业相符，申报评审材料的时效为取得初级专业技术资格或获得硕士学位后，或从事本专业技术工作以来至申报当年8月31日止。
同时或不同时申报2个系列专业技术资格的，必须按本资格条件的规定，提交与本专业相关的申报材料，并把申报另一系列专业技术资格的《广东省专业技术资格评审表》（以下简称《评审表》）作为申报本资格的附件一并提交，不得以同样的业绩材料同时或不同时申报2个系列的专业技术资格，不得同时或不同时申报同一系列的2个资格。
专业技术人员岗位转换后申报评审本资格的，应取得反映本专业岗位的工作业绩，同时把原岗位专业技术资格的《评审表》作为申报本专业岗位的专业技术资格的附件一并提交，不得用原岗位的业绩申报本资格。
第十八条 专业技术人员的水平、能力是否具备本资格条件的要求，由政府人事部门设置的本资格评审委员会评定。
第十九条 任何单位和部门不得擅自扩大、增加或减少评审范围，不得降低申报评审的标准和条件，不得违反申报评审程序。凡违反的，评审结果无效。
第二十条 本专业资格的相关词语或概念的特定解释、申报评审程序及申报评审材料要求等见附录。 第二十一条 本资格条件由广东省人事厅负责解释。
