人人范文网 范文大全

生科院大合唱策划书

发布时间:2020-03-01 20:21:53 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

生命科学学院“与爱同行 畅想2010”新年歌会

策 划 书

一、活动目的:通过本次活动丰富同学们的课余文化生活,展现我们生命科学学院学子的风采和特色,欢聚一堂,喜迎元旦,相亲相爱一家人。

二、活动组织单位

1、主办单位:生命科学学院

2、承办组织:生命科学学院学生会

三、活动时间:

12月25日晚7:00——9:00

四、活动地点:理科楼报告厅

五、活动参与者:

生命科学学院全体学生

六、活动嘉宾及评委:生命科学学院全体教师

七、活动准备:

1、各年级各班级于12月8日——12月11日确定合唱歌曲,上报团总支办公室,并在班里大力宣传。

2、学生会整理各个年级各个班级歌曲材料,并于12月15日公布参赛班级名单及其合唱歌曲。

3、各班级于12月19日前将伴奏交齐,由学生会保存于团总支办公室并备份。

4、12月20日,学生会组织各决赛班级进行抽签仪式,确定比赛顺序,并按照顺序刻录光盘。

5、12月8日——12月25日,外联部拉取赞助。

6、12月22日分发请柬。

7、12月22日下午,各班级在理科楼报告厅彩排。

8、比赛当天,各班级统一组织同学进入理科楼报告厅参加并观看比赛(各年级的各班级由高年级向低年级自前向后依次坐好)。

9、比赛七点开始,提前半小时进场。

10、12月20日确定主持人和礼仪队。

八、比赛具体安排如下:

1、借还音响、用具、悬挂条幅以及比赛场务统一由体育部和劳卫部负责。

2、会场装扮及创新设计由办公室和宣传部负责。

3、比赛收分,算分由学术部和考验就业服务部负责。

4、赛场一切秩序由纪检部、党务小组和学贷小组负责。

7、比赛中所用纸、笔、开水、水杯由生活部事先准备好,并在比赛前摆放在评委席。

8、比赛前半小时,现场各项准备完备,任何一块出现问题,学生会严肃追究责任。

九、比赛程序:

1、6:00——6:00各班级进场完毕。

2、6:30——6:55评委进场完毕。

3、7:00主持人宣布大合唱正式开始,介绍到场嘉宾,党总支书记李锐 致辞。

4、7:10 各班级按照抽签顺序依次进行比赛。

5、主持人宣布比赛结果并颁奖。

6、宣布大合唱比赛结束,各班级依次退场。

十、主题、风格:各班级自选,但要求积极想上,体现生命科学学院学生的精神风貌。

注意事项:

1、各班级演唱时有指挥员进行指挥

2、比赛过程中建议有肢体动作表演

3、各班级可安排领唱

4、队形可进行调整,但要具有美感

5、服装统一

6、可采用多种演唱形式,如二重唱等

十一、评分标准:

曲目要求:歌曲主题积极向上

1.精神面貌积极向上,台风好,演出人员上台下台纪律良好,行动迅速、服装整齐统一,展现班级的良好风貌。(2分)

2.演唱形式丰富具有一定艺术技巧,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,节奏掌握良好。(2分)

3.声音宏亮,音准,咬字、吐字清晰。(1.5分)

4.编排新颖独特,表演形式创新(伴奏、伴舞、站位等)。(1.5分)

5.指挥手势准确,节奏准,姿势优美,与合唱人员配合默契1分。

6.演唱不超时,现场演出效果和谐、完整、富有艺术感染力及表现力。(1分)

7.合唱歌曲符合“生命礼赞”,且能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)

总分为10分。

十二、评分方式:去掉一个最高分,一个最低分,取平均分作为最终得分

十三、奖项设置:一等奖:1名二等奖:4名三等奖:7名(评委老师李锐、赵东、姚新春分别向获的

一、

二、三等奖的班级颁发荣誉证书,赞助礼品相送)

十四:宣传计划:

1、横幅一条(比赛当天使用)

2、制作海报,在各个报栏张贴

3、现场气球、鲜花装扮

4、主持人、礼仪队服装

十五:活动经费:横幅制作、现场装扮、比赛用品、请柬、礼品尽量争取赞助支持,若实在不行申请由院里报销 十

六、后续工作

1.欢送嘉宾

2.现场清理(搬走道具、乐器等,打扫现场)

3.归还借用物品

4.工作人员合影

5.整理活动资料(照片,策划,主持稿)

6.活动反馈,总结经验和教训

7.把比赛中所拍照片按班别发到各班班级邮箱

8.发新闻稿

十七、赞助合作事宜

对于赞助的商家根据赞助多少给予冠名权或各种宣传,具体事宜由外联部与商家面谈。

生命科学学院

2009年12月8日

大合唱策划书

大合唱策划书

军训大合唱策划书

12.9大合唱策划书

红五月大合唱策划书

五四大合唱策划书

大学生大合唱策划书

大合唱节目策划书

大合唱节目策划书

一二九大合唱策划书

生科院大合唱策划书
《生科院大合唱策划书.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档
点击下载本文文档