小学语文研修日志
对于本次远程网络培训学习，我有很深的感触，下面把我的体会简单介绍下： 一．提高老师自身的教学素养
在教学中，老师是学生的引导师。可以说有什么样的老师就会教出什么样的学生。老师的教学水平和知识储备对学生有直接的影响。提高老师自身的价值，老师不断的学习新知识，新思想，教学的新思路。在充分用知识武装自己的同时，把这种课外的，学生不能接触的新事物，新思想带到学生中去。这样不仅提高了学生的课外知识，也使得自己的课堂从原来枯燥课本知识中，转变了角色。 二．不断增强师生之间的感情
首先，教师要尊重、关心、信任学生。尊重、关心、信任学生，和学生友好相处是营造和谐课堂氛围的基础，教师在心理上和学生保持一种稳定，积极的心态。对于不同的学生采取不同的应对方法。对于成绩比较差，比较贪玩的学生，应该更加关心，更加尊重他们。做到在教学上做到老师尊重学生，给所有的学生平等，自助的权利。
三．加强学生的自我学习的能力
在以前的教学方法中学生的角色太过于被动。学生自学能力对学生来讲不是不可拥有的能力，但在实际上多数同学仍然存在依赖的心理。这就要求我们的老师要给学生更多的机会和时间，让学生充分发挥自己的水平和想象力。在课堂上，针对啵一个问题，组织学生分组学习，分组讨论。最后把讨论的结果以组为单位讲出来。这样才有利于创设良好的学习氛围，调动学生的积极性和增添学生竞争向上的精神。
四．加强新课标的学习和研究
做为一个为人师表的老师，只有不断加强学习，不断有新的思想，新的教学方法，。才能不断完善自己，才能较好学生。对于以前的老的教学模式已经不适用现代教学。以前的老师教，学生学。老师读，学生跟读的固定模式，根本无法实现现在注重培养学生动手，动口，动脑能力的要求。所以这就要求我们的老师在保留一部分原有教学方法基础上，不断学习新的教学方法。把培养学生自主学习能力，在课堂上把学生的积极性和创造性思维调动起来的新要求。让学生在轻松的气氛中学习到比以前更多的知识，而且教学的效果要更好。这才是目的。 五．不断培养学生的学习兴趣
在教学中，要十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念……引发设计，让学生在思考中进入学习环境中去。增强学生的动脑能力
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