英华中学《月工作简报》
工作总结计划
2014-2015学年度第二学期高
一、二教学工作计划
本学期高一高二年级将以提高课堂教学效率为中心，以营造良好的班风学风为重点，调动全体师生积极性，以达到稳定和提高教学质量的目的。
指导思想
树立“打造有灵魂的教育，争做有境界的教师，培养高素质的人才”的教育理念，以“尊重个性、以人为本、科学管理、优质高效、平安和谐”为指导思想，加强各项工作管理力度。以课堂教学为中心，贯彻新课程理念，落实好校本研修工作。
工作目标和重点
1、期末联考高一各科均分全面超过炳辉中学；高二理科有四个以上学科超出炳辉；一二本达线率超过炳辉。高二文科有两个以上学科超出炳辉。
2、逐步完善教育教学工作考评机制。
3、重点工作：
（1）整顿班风学风，扭转学生的厌学情绪，杜绝打架斗殴和厌恶学习、拒绝考试的现象。
（2）落实教育教学常规管理，规范教师教学行为；紧紧抓住两支队伍建设：班主任队伍建设，教研组队伍建设；狠抓校本研训工作的落实，深化课堂教学改革，提高课堂效率。
具体措施
一、全面整顿班风学风。
首先要严肃校规校纪。对违反校规校纪的同学，该处分的处分，盖劝退的劝退，该开除的开除。制度面前不搞弹性，不讲人情。严禁什么处分都没有，令家长领回家一周两周再回来就了事。
其次，要做好相关工作。要适时召开家长会，取得家长配合；开好每周一次的班会，加强理想前途教育和励志教育；加强班级文化建设，环境熏陶。重说服教育：比如诚信教育，说到就做到；文明礼貌教育，用语文明，行为文明；感恩教育，懂得感恩父母，尊敬老师；集体主义教育，珍惜集体荣誉，爱护班级，爱护学校。重表彰激励，重潜移默化，忌空洞说教，忌讽刺挖苦，忌高压打击。
二、加强师资队伍建设
1、组织好理论学习：利用每周的教研活动时间，组织教师学习教育教学基本理论，提高教师理论水平；学习教育方面的法律法规，提高教师依法从教的意识；学习教育发达地区的先进经验，提高教师的业务能力和教育教学水平。
2、注重师德建设。在英华高中发展的关键时期尤其要在全体教师中加强职业道德建设，弘扬“爱岗、敬业、奉献”精神，把“讲团结、讲大局、讲稳定，讲协调、讲
- 30 报的方式，3月10日前以教研组为单位上报师徒结对名单。师徒共同备课、听课、评课。通过此项活动，促进新老教师之间的互助、沟通、合作，让青年教师能从老教师那里学到丰富的课堂教学经验和教材处理艺术，同时又让老教师从年青教师那里学到先进的现代化的教学技术和手段，为自己不断“充电”。
4、继续完成每周一卷工作。每周完成一份高考卷，让老师们在实战中提高自己的专业能力。
5、本学期3月份2015年《高考大纲》和《高考说明》到手后，组织教师着手研究2015年大纲和说明，研究近三年高考试题，完成近三年安徽卷考点双向细目表，了解近三年都考了哪些点，进而逐步掌握命题规律，把握未来命题走向。。
三、充分发挥教研组作用，做好教研工作。
上学期，我们各个教研组的工作都在开展，多数教研组工作能按章行事。但大多质量不高，这也是目前很多学校，包括一些名校都普遍存在的问题。有的学科组活动不正常，客观原因是有的专职教师少，兼职教师不能参加影响正常活动。主观原因是组长思想上不重视，觉得搞不搞无所谓，马虎应付，以致期末交不出教研组活动记录本。
教研组长直接对本学科的教学质量负责，本学期各教研组要以务实教研为宗旨，组织和带领本组教师积极主动地开展好教英华中学《月工作简报》
工作总结计划 学与教研工作，带领教师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，增强竞争意识，提高学科成绩。
教研活动以教材、考试说明、教法和学法以及集体备课为重点，结合英华的教学条件，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学。各教研组要适时推出特色课，安排一项特色教研活动。要有活动记录，不能出现期末交不出教研活动记录本的情况。规范集体备课程序，提高备课质量。安排好每次测验的精选试题组卷工作。资料的使用，试题的搜集，鼓励八仙过海，各显神通，也倡导资源共享。随堂测验试题可以自行安排，统一组织的测验必须统一试题。
安排好本组教师的示范课、观摩课、研究课、特色课和年轻教师的展示课、汇报课等，组织好听评课工作，以此推动课堂教学效率的提高。
四、加强常规管理，做好教学常规工作。 针对上学期实际情况，本学期教学常规重点做好以下工作：
1、加强教学检查： 第
一、检查计划落实情况。
本学期有效教学时间少，总共16周，除去中间的3次月假和两次段考至少
两周，如果再留两周期末复习，总计教学时间12周左右。不周密计划教学，不按计划行事，完不成教学任务，成绩将无法保证。
针对上学期少数学科计划落实不到位，
教学活动出现前松后紧的现象，本学
期拟加强对计划执行情况的抽查，以督促老师们按照学期初制定的计划进度按部就班地组织自己的教学工作。
第二、检查课堂教学。继续实施推门听课，让推门听课贯穿学期始终，深入课堂，随时掌握教师的教学状况。从上学期推门听课发现问题的情况看，有的属于课前准备不足，有的属于对教材处理的能力不足。比如，有的“照书传”，照本宣科；有的书上（包括课本和《红对勾》）的顺序，就是他讲课的顺序，书上的内容就是他讲课的内容，不过作个解释罢了。
第三、检查教研组活动。不定期检查教研组每周一次的教研活动，把握各组活动的组织程序和活动质量，了解活动成效，杜绝搞形式走过场
第四、检查备课、作业、测验等常规教学环节。继续采用组织教研组长定期全面检查和高中校本部不定期抽查相结合的方式，严把教学常规各环节关，确保不出现明显失误。本学期拟采用将备查材料集中送会议室，教研组长组织，抽取学生参与教学检查的方式，查作业数量，查测验试卷，查帮扶谈话次数，查备课节数。确保实事求是，客观公正。
2、开展教学调研活动。本学期将继续开展学生问卷调查并召开学生座谈会、教师教学分析会和学情分析会，了解教与学的情况，做好教学工作的反馈、调控与总结。
- 32 须要做好的工作。为了强化实验教学功能，各教研组要认真制订实验计划，落实好每一节实验课，以保障学生实验或演示实验的正常开展，从而培养锻炼和提高学生的实验动手能力，使实验资源得以充分的最大化利用。
五、具体工作安排 三月份
1、组织报到、缴费、注册，正式上课。
2、制定各类计划。
3、高一分科分班，确定教师、班主任，编排新课表。
4、组织第一次随堂测验（第3周）。
5、完善常规工作量化考核方案。
6、高二落实卓越班班额、人选和任课教师，卓越班正式开课。
7、落实理化生实验课教学。
8、公开教学。 四月份
1、组织第一次段考（第6周），落实命题、联考事宜。
2、进行一次教学检查。
3、进行一次学生满意度测评或问卷调查。
4、召开主题班会，教育学生懂得感恩，回报父母。
5、课堂教学规范周。
6、公开教学。
7、培优辅差帮扶谈话记录集中检查
8、组织两次随堂测验（第
5、8周）。 英华中学《月工作简报》
工作总结计划
五月份
1、召开年级学生，励志、表彰、经验交流。
2、教学进度调查。
4、进行教学常规抽查（主要抽查错题集整理及试卷装订情况）。
5、公开教学。
6、组织两次随堂测验（第
10、13周）。
7、各备课组组织一次精讲精练研究课。
8、组织第二次段考（第11周） 六月份
1、期末复习迎考动员会。
2、各科制定期末复习方案。
3、公开教学。
4、高二年级做好学业水平考试准备工作。
5、强化班开始上课。
6、教学检查.
7、组织一次随堂测验（第15周）。
8、学生满意度测评及部分学科问卷调查。
9、做好期末总结及学期结束工作。
10、组织期末联考。
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