七年级上册语文期末练习题
1、下列字注音完全正确的一组是（
）（2分） A、栖（xī）息
嫌恶（wù）
头晕目眩（xuàn） ．．．B、厄（è）运
滑稽（jī）
忍俊不禁（jìn） ．．．C、湛（zhàn）蓝
静谧（bì）
更胜一筹（chóu） ．．．D、伫（zhù）立
御聘（pìn）
苦心孤诣（yì） ．．．2．下列书写有错别字的—项是( ) (2分) A、海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目 B、黯然缥缈 苦心孤诣 恍然大悟 水波粼粼 C、骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛 D、踉踉跄跄 塞翁失马 爱慕虑荣 更胜一畴
3、下面对词语的解释错误的一项是( )（2分) A、里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 B、遥遥在望：指远处的东西在视线以内，可以望见。 C、预兆：事前显露出来的迹象。
D、造物主：人们都认为上帝创造万物，因此称上帝为“造物主”。
4、找出下列句子成语使用正确的一项( )(2分) A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。 ．．．．B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。 ．．．．C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至 ．．．．D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事 ．．．
5、下面句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。 B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。
C、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质，从而达到认识大自然，使之为人类服务。
D、为了避免再犯错误，我们一定要努力学习。
6、下列说法错误的—项是（ ）(2分) A、寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。
B、《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。
C、《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的的一种解释。 D、《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。
7、下列语句与原文不完全一致的一项是( ) (2分) A、不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走 B、沿途它穿越紧密的光波，或追逐于云的海岸。 C、子曰：“学而时习之，不亦说乎？” D、兄女曰：“未若柳絮因风起。”
8、选出语言得体的一项（
）(2分) A、新时期的学生要学会关怀父母，这是一种美德。
B、你下班回家，顺便采购两条鱼回来。
C、你的心意我领了，礼轻情义重嘛，这礼物我就笑纳了。
D、今天是母校成立一百周年的纪念日，有关部门的领导莅临我校，表示祝贺。
9、下列句子标点符号使用正确的一项是 （ ）(2分) A、“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”
B、在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。 C、怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查? D、贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。
10、分别比较下列两组句子、上下文衔接较好的一项是（
）(2分)
① 远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。 ② 远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。
③ 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。
④ 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
11、下列加点词语解释有误的是（ ）。(2分) A、与友期行（ 约定 ） B、去后乃至（离开 ） ．．C、相委而去（ 丢下 ） D、下车引之（ 引见 ） ．．
12、下列说法错误的是（ ）(2分)
A、《世说新语》的作者是刘义庆，南宋彭城人。
B、《咏雪》中小女孩的回答令人叫绝，后用“咏絮”比喻女子才华过人。 C、蒲松龄，字留仙，清代文学家。
D、施耐庵先生的《西游记》是中国古典文学中最富想象力的作品之一。
13、下列句子中不含通假字的是（ ）(2分) A、学而时习之，不亦说乎？ B、吾十有五而志于学。 C、尊君在不？
D、与人期行，相委而去。
14、对课文理解有误的是（ ）(2分)
A、《陈太丘与友期》这则故事突出强调了“信”是立世之本。
B、《陈太丘与友期》一文通过人物的鲜活对话来展示人物正直不阿的品质。 C、《世说新语》在众多志人小说中以语言精练，词意隽永著称，对后世笔记体作品影响深远。
D、春秋时期著名思想家韩非著有《韩非子》一书，常用寓言故事阐明道理。《杞人忧天》就出自此书。
15、下列说法错误的是（ ）(2分)
A、《伊索寓言》是一部寓言故事集，善讲动物故事。
B、《皇帝的新装》是希腊著名童话作家安徒生写的，他的作品还有《卖火柴的小女孩》等。
C、《天山的街市》寄予了诗人郭沫若美好的社会理想。 D、《金色花》一课，写出了普通人之间互帮互助的真挚情感。
16、根据课文默写古诗文。（10分）
（1）子曰：“ ， 。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语•述而》）（2分）
（2）潮平两岸阔，_____ ______。_____ _____，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2分）
（3）夕阳西下，___________。《天净沙•秋思》）（2分）
（4）抒发思乡之情是我国古代诗词曲中的一个经久不衰的主题，其中有许多名句，请你任意写出两句：“ ， 。” （2分） （5）《论语》中阐明学习和思考的辩证关系，认为二者都不可偏废的句子是 ， 。
17、古诗文阅读。
（1）阅读古诗，完成习题。 观沧海 曹操
东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 1．诗人观沧海的地点在哪里？
__________________________________________________________。
2．从“水何澹澹”到“洪波涌起”都写了哪些事物？分别从哪两个方面来写的？ ___________________________________________________________3．请写出诗人想像的句子。
___________________________________________________________ 4．谈谈你对曹操这个人的看法。
（2）阅读诗歌，完成习题。 次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
1．这是_________朝诗人王湾的代表作，体例上属于_________诗，内容上属_________之作。
2．解释加点词语。
次北固山下
次：_____________________________________。 客路青山下
客路：_____________________________________。 乡书何处达
乡书_____________________________________。 3．如果把依次每五字看做一句，诗中哪两句表达的意思基本相同？ ____________________________________________________。
4．诗人对旅途的感觉是顺利的，还是不顺利的？从诗中哪个地方可以表现出来？ _______________________________________________________。
5．残夜将尽未尽之时遥望东海，一轮红日正在升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上，这写出怎样的生活哲理？
____________________________________________________。
6．汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们用“鸿雁传书”或“归雁”代指书信或信使，诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向寄？ __________________________________________________________。 7．翻译：乡书何处达，归雁洛阳边。
__________________________________________________________。 （3）天净沙 秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。
1.这首元曲的作者是 （人名）。
2.这首元曲抒发了作者 情绪。 3.下列各句中，与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是【 】 A.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 B.乡书何处达？归雁洛阳边。 C.海内存知己，天涯若比邻。 D.烽火连三月，家书抵万金。
4.简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。
5.“小桥流水人家”是令人神往的一幅美景，被穿插在诗中起到了什么作用？
