针对部分同学反映不知如何提笔写开题报告，我也甚是担忧，已经过去了2天
东西得写得查资料，写写就知道。不过为了提高你们的工作效率，特总结如下：；这个
无论是开题报告还是答辩时候的PPT以及问答环节中答辩老师的提问都针对以下3点：
1，你的毕业设计做什么？（破题，就是说你研究什么或是设计什么？顺便撤点开题报告中的研究意义1-2分钟就过去了问答环节结束)
2, 打算怎么做？ （交代拟采取的实现手段）
这个问题也很好处理，去网络上查资料，把所有的实现手段和研究方法都找出来，选一种你熟悉能搞定的即可。
3，如果你太彪悍了，以上2个问题都将得十分清晰，那就请根据你的方案可能得到的结果和可能遇到问题和难点。
对于进入到问题3的同学一定胸有成竹了，我就不多说了。
当然不排除答辩老师问细节问题，如果不幸忘记了或是不懂，努力回忆，老实回答，毕竟是开题不知道不了解也没什么的。
最后，不知道有没有交代清楚；无论如何，大家先动起来吧。同时也要纠正一种错误的心理：就是觉得自己应该能理解所有查到的资料。这是开题报告，不是毕设最后的答辩。努力做好，在有限的时间内做到最好，不要力过高要求也不要失了基本水准。
希望你们都顺利，等着16号你们的初稿
《开题报告写法.doc》
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